大学生职业生涯规划书模板1500字左右

大学生职业生涯规划书模板1500字左右高校生职业生涯规划书

一、前言

从我们呱呱坠地就起先了我们人生的旅程。人生的曲折与坎坷铸就了我们对生活的百折不挠，也磨练了我们坚韧不拔的毅力。人们常说：“人无远虑，必有近忧。”如何使我们的人生显得更有价值，体现生命的意义?我想拟定一份职业生涯规划书是我们不行或缺的基础石料。将来，驾驭在自己手中。

花开花又落，春去春又回。踏着时间车轮，我已走过20岁的年轮边界，驻足观望，电子网络遮天蔽日，学问信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界改变好快。身处信息世界，作为一名当代高校生，我不由得考虑起自己的将来。在机遇与挑战粉墨登场的将来社会里，我原委该扮演如何一个角色呢?于是，经过一番深思熟虑之后，我确定把自己的将来设计一下。有了目标，才会有动力。

我是__班的一名学生。为了给自己做好这份高校生职业生涯规划书，我仔细分析了自己的爱好、特长、性格、学识、技能等各个方面，另外利用网上的职业测评软件仔细的做了测评，并得到较为可信的测评报告。本规划书就是依据测评报告结果并结合自己个人分析的做出的。

二、自我分析

(一)相识自己的职业性格

我是一个热忱、活泼的女孩，自信而不张扬，正直而不呆板。对待学习看法端正，对待工作兢兢业业，在自己人际交往的圈子中，我努力用真诚对待每一个人，因为我信任，爱出者爱返，福往者福来，只是有时心直口快，难免忽视别人的感受。我乐于交友，希望能挚友身上学到自己所没有的优点。坚毅的毅力是我的特征，虽有些倔强，但是假如认为自己实在没实力完成任务，我会适时放弃。因为我觉得适时的放弃也算是人生中的大才智。做事毛躁是我的大缺点，缺乏细心度，简单冲动，做事大张旗鼓从不拖泥带水，但有时欠缺考虑。

我是一个完备主义者，只要是自己做的事总希望能够办得十全十美，尽管我知道这是不行能的，但我会朝那个方向靠拢。

(二)自己的爱好爱好

总的来说我的爱好和爱好还算比较广泛，喜爱交友、唱歌、绘画、棋艺、球类运动等。我擅长于发表自己的想法，说出自己的看法与看法，并希望自己能够得到别人的认可。工作与学习当中，我会给自己创建劳逸结合的条件，使自己办事效率更高。我爱看散文与诗篇，间或也写写心情散文，喜爱与别人谈心，帮他们解决问题。

(三)自己的职业实力

从某方面来说我的感性实力与理性实力均等，逻辑思维实力较强，语言表达实力处于中上水平，学习语言的实力较强，假如时间投入度还可以的话，信任会有不错的成果。

(四)自我潜能

1.我的个人实力：由于参与了一些社团工作，我发觉我的社交实力与组织领导实力均有所提高，也具有肯定的吃苦实力。

2.我的相关经验：中学时的我曾担当过团支书，班长。也进过学生会，在工作实力和胆识方面还是比较有基础的。

3.个人品质：在个人品质方面，我拥有中国人最传统的道德底线与指标，具有不屈不挠的品质，思想单纯而又朴实。

4.人生格言：学问变更命运。

综上所述，只要我选择了适合自己的，我就会是最好的。我明白我不能确定生命的长度，但我可以限制它的宽度，我不能左右天气，但我可以变更心情，我不能预知明天，但我可以利用今日，我不能样样顺当，但我可以事事努力。

三、确定职业生涯目标

通过前面的自我评估，我认为自己是外向型的人。“说话”是我的爱好，也是我的优点，在以后的学习与生活中，我信任我会在经验一次次历练之后，我会不断地提高自己，尽最大的努力储备学问。因为机会通常只有几秒钟，只属于那些有打算的头脑，所以我要规划我的人生。

(一)高校期间的目标规划

通过高校的学习，努力学好自身专业学问，驾驭必要养殖生产、经营管理技能。主动参与社会实践，增加自己的社会实践阅历。在寒暑假期间参与短期社会工作，至少赚够自己的生活所须。积累自己的人脉，进一步提高自己的交往实力，团队合作实力，企业领导实力。总结出适合当代中国国情的创业方向。详细如下：

1.思想政治及道德素养方面：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观，坚持正确的人生价值取向。定期递交对党的章程的学习、相识及实践，以及自己的言、行、感受，争取早日通过审核，加入中国共产党。主动参与党团活动。

2.社会实践与志愿服务方面：适时参与社会调查活动。适时参与平安义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。

3.科技学术创新创业方面：扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆、校外图书城及网络信息，开拓视野，扩展学问范围，以此，激发、开拓思路，尝试设计开展学术创新、科技创新。

4.文体艺术、社团活动与身心发展方面：主动参与校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画竞赛、棋艺竞赛等，以此充分熬炼胆识、实力，展示个人风采。主动参与身体熬炼，每周平均熬炼四次，每次半小时左右。

5.技能培训方面：本学期(即大二下半学期)参与英语四级考试和一般话等级考试并力争通过，大三第一学期参与英语六级考试和全国计算机二级考试并力争通过，大三其次学期参与老师资格证考试并力争通过。

6.学业方面：平常，无特别特别状况绝不迟到、请假，更不准旷课，保证好学习听讲时间及学习质量。除去上课时间，应充分利用课余时间。除去必要适可的身体熬炼、消遣活动及休闲时间外，均应安心、踏实、专注地攻读专业书籍及其它类别的好用书籍。学习时应留意预习、听讲、复习、综合分析对比联系，以及所用时间比例。学问积累不仅应做到广、博，更应做到专、精，力争毕业时获得优秀毕业生称号。

(二)毕业后的职业生涯规划

1.在社会实践中进一步深造，做一名有益于社会的技能管理复合型人才。在驾驭了本专业相关的学问技能后，最重要的是与实践相结合。在良好的社会实践中深造，对个人和社会都是有益的。依据水产养殖学这一专业的针对性，在一些相关的企事业单位，从事产品营销、养殖指导、科技研发或企业管理，并与此同时进行实践工作。

20__年-20__年五年规划：

这五年主要是积累自己的工作阅历，领导实力，资金储备。

职务目标：从企业的一般职员到企业部门经理(志向中是外资或合资企业)。

实力目标：娴熟处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟识外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。熬炼自己的领导实力，并且积累自己的人脉、金脉、知脉。

经济目标：五年年薪平均_万以上。

2.在拥有学历及丰富阅历的同时，充分发挥本专业优势，成为同行中佼佼者。在不断地努力和探究中，在理论与社会实践良好地相结合，要求个人能尽可能的发挥个人潜力。在熟识了水产养殖业有关的方针、政策及法规的同时，了解本学科理论前沿与发展动态，依据市场调查结果，给自己做一个全方位的定位，以确定自己专业的价值所在。

20__年以后规划：

职务目标：创业。

实力目标：形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的实力;与相关公司决策层有肯定的沟通;具备应付突发事务的心理素养和实力;有广泛的社交范围，在业界有肯定的知名度。

经济目标：年薪_万以上。

四、胜利标准

我的胜利标准：一个人树立了主动向上的目标，经过了努力奋斗，有了正面的收获，就是胜利。每个阶段中只要自己不遗余力，实力也得到了发挥，都会自我的提高，即使目标没有实现我也不会觉得失败，至少自己努力过、尽力过、拼搏过，我不会给自己懊悔的理由。

胜利之路有很多条，胜利的定义也有很多种，只要在志向的指引下，真正做了自己想做的事，真正实现了自己的人生价值，就是一种胜利，就应当为此感到骄傲和欢乐。

五、结束语

身为高校生的我们，应当珍惜这来之不易的学习机会。并不是每一人都可以在高校殿堂里度过自己人生最美妙的日子。人的高校时间一生中只有一次，不把握好，将来自己肯定回追悔莫及。

有了目标，才会有动力。这份高校生职业生涯规划书就是给了我一个明确的学习目标和职业规划。我将会按着上面所写，亲身力行地完成好自己的学习任务和工作任务，使自己的一生过得更有意义。

这就是我对自己的规划，有安排当然是好事，但要做到并不是一件简洁的事，不过只要有努力就肯定会有成果。然而，现实又是多变的，安排中要有改变，我们要保持醒悟的头脑，解决好随时遇到的困难。每个人都有自己的志向，志向的实现还是要靠自己的，不管你的志向有多美妙，没有辛勤的汗水都是不行能实现的。天下没有免费的午餐，一个人，要想有所作为，必需拿出志气，付出努力、拼搏、奋斗。胜利，不信任眼泪;胜利，不信任颓废;胜利不信任幻影，将来，要靠自己去打拼!

高校生职业生涯规划书

在今日这个人才竞争的时代，个人起先成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的奢侈。

一、前言

一个不能靠自己的实力变更命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运驾驭在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中原委有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。作为当代高校生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满意社会的须要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己做一份有用的，将自己的将来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

二、自我盘点

我是一个专科生，最大的希望——成为有用之才，性特别向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出漫步、闲聊，还有上网。喜爱看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平常与人友好相处群众基础较好，亲人、挚友、老师关爱，喜爱创新，动手实力较强做事仔细、投入做事比较仔细细致，很喜爱从事会计方面的工作，有很强的学习愿望和实力。做事细致仔细、踏实，友善待人，勤于思索，考虑问题全面。但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致始终不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和特性。但身高上缺乏自信念，且胆怯别人在背后评论自己。

三、解决自我盘点中的劣势和缺点

所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份主动向上的热忱鞭策自己，久而久之，就会渐渐培育起来，充分利用始终关切支持我的浩大亲友团的优势，真心向同学、老师、挚友请教，刚好指出自存存在的各种不同并制定出相应安排以针对改正。常常熬炼，增加体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。

四、专业分析

本人所学的专业为管理类，我们学习会计学，综合其他经济学科，对财政、税收等方面有肯定的了解，可以更加深化对管理学科的探讨学习，这点就优先与其他经济专业学习。为我们以后做管理人员打下坚实的基础。财务管理专业培育具备管理、经济、法律、理财和金融等方面的基础理论学问，熟识国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规，驾驭基本的财务信息搜集处理的方法，具有分析和解决财务、金融管理实际问题的科学探讨和实际工作实力，能在企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研等方面工作的工商管理学科高级特地人才。只有仔细学习才能驾驭其专业学问。

五、将来人生

依据自己的爱好和所学专业，在将来应当会向会计和英语两方面发展。围绕这两个方面，本人特对将来五十年作初步职业生涯规划如下：

1、20__-20__年学业有成期：充分利用校内环境及条件优势，仔细学好专业学问，培育学习、工作、生活实力，全面提高个人综合素养，并作为就业打算。

2、20__-20__年，熟识适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容：

(1)a确定目标和路径

学历、学问结构：提升自身学历层次，从专科走向本科，专业技能娴熟。英语四、六级争取拿优秀、一般话过级，且拿到英语口语等级证书，起先接触社会、工作、熟识工作环境。

成果目标;通过实践学习，驾驭专业技能。

学历目标：取得会计从业资格，高级会计师.注册会计师。

职务目标：外企高级企业管理人才。

实力目标：在学校驾驭的东西远远不够，因而要熟识企业运行方式，多驾驭企业管理方面的学问，熟读关于经济法律的学问，提高自己对企业创建和运转的熟识程度。

b制定行动安排

充分利用在校学习的时间，为自己补充所需的学问和技能。包括参加社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等.充分利用学校或社团供应的培训机会，争取更多的培训机会，提高自己的学问实力。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，用真心交往，多结交益友。

c动态反馈调整

在高校起先就要有一个明确的目标，对自己的职业生涯做一个明确的规划。或许以后状况有变，但你现在也有动力有目标去努力。目标要么不定，定了就肯定要实行。现在正是我们为自己的个人做好充分打算的时候，不能因为安逸的生活而放弃努力，因为小小的挫折而丢失信念，将来的命运是我们自己的，只要肯努力就会取得胜利。

(3)生活习惯、爱好爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参与健身运动，如漫步、跳塑身操、打羽毛球等。

3、20__-20__年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力气，拥有一个完备的家庭。

六、结束语

中国企业飞速发展，但中国优秀管理人才仍旧极度缺乏，在加入WTO后，大批外企涌入，冲击中国企业的发展，须要有大批优秀的管理人员对企业进行改革，跟上时代的步伐。因此，中国在将来十年里须要大批管理者来改革企业，更须要优秀的，管理者来支撑企业。

由于中国的管理科学发展较晚，管理学问大部分源于国外，中国的企业还有很多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广袤。

要在中国发展企业，必需要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为打算去外企做管理工作的人员供应了许多机会。

安排当然好，但更重要的，在于其详细实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标安排随时都可能遭受问题，要求有醒悟的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着志向、信念、追求、理想;水无点滴量的积累，难成大江河。

人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的胜利的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出，才能有收获。

将来，驾驭在自己手中。每个人心中都有一片森林。

高校生职业生涯规划书

一、相识自我

1、职业爱好

我是一个相对来说不是很外向的男孩，因而我不是很喜爱过于外向的工作，所以，我喜爱比较稳定的工作，详细的讲，我最喜爱最想做的是一名医师，当然，依据自己的专业，我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作，总而言之，我会依据自己的爱好，特长，专业以及以后自己的发展方向与生活经验来选择自己的道路。

2、职业价值观

我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找份适合自己的工作，想通过自己的工作做出自己的贡献，在其中学习，进步，并驾驭肯定的实力，工作，我觉得就是要仔细，努力，不要太计较个人的回报，尤其是对于我这样的想成为一名人民老师来说，踏踏实实的工作，为自己的学生负责，其他的，不必计较太多，因而，我价值观很明确：不在乎金钱多寡与地位凹凸，做要手头工作，知足常乐。

3、性格特征

如前面所说，我是一个相对来说比较生，平常除了与我相识的人有较多的话外，在生疏人面前，尤其是在生疏的长辈面前，我一般是不会有太多的话语的，但并不是说我喜爱一个人独处，我喜爱的与值得信任的人，相处很好的挚友共享我的事情，其实我自己也是蛮与他人谈的来的，因为只要我想去与别人联系，或者别人与我沟通，我都是比较简单与对方成为挚友的，所以在职业选择上我明白自己适合做什么，对我而言，依据个人爱好，爱好以及专业，我觉得我适合有关会计与语言探讨方面的工作。

4、胜任实力

由于自己真诚，因而，我相对来说具有亲和力，这也是我在最大优势吧，加之自己的专业优势，做一名会计师，我能很好利用自己的发展自己，自己的性格温柔，专业学问也还扎实，信任肯定能很好的做好自己的工作，回馈社会。其次，我个人的业余爱好也很广泛，除了正常工作外，我想，自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增加一份精彩的。至于自己的劣势，我认为自己在某些方面的胆识有待增加，例如在大众面前发言实力，我想自己应当多多参与社会的各种社交，增加自己的社会实践，在各种活动中提高自己，使自己不断的进步，克服自己的缺点，发扬自己的优点，完善自我。

二、环境分析

1、家庭环境

我家住在小山村里，都是农夫，为了生计爸爸不得在外打工，妈妈则大部分留在家里照看家里的日常起居，因而，家里的状况不是很好，但家里人对我的教化很重视，不在乎我在学习方面花了多少，不管在什么状况下都支持我学习，尽他们所能为我创建更好的学习环境，自己考上了高校，家里人很是兴奋，他们其实也不是期望我能做出什么宏大的是事，他们只希望我过的好好的，而后留在他们身边，我要感谢我的爸爸妈妈，以后我要好好的陪陪他们。

2、学校环境

说实话，我所就读的是一所一般专科院校，但学校的教学设备很齐全，对于学生来说这无疑是一个很有力的条件，学校的环境也很好，但是，作为当代一名高校生，我始终认为一个人的自我学习实力才是最重要的，学校给的只是一个学习环境，一个学习的平台，我在学校的专业学习，大多是通过自己学习驾驭的，老师给的大多是引导，更多的是指引，在时实践阅历方面，学校给我们的的确很有限，所以我们也应当多参与社会实践。

三、职业目标定位及其分解组合

1、职业目标的确定

结论：职业目标——将来从事会计、出纳或审计职业

职业发展策略——将来安排选择管理型行业

职业发展路径——管理路途

2、个人的SWOT分析

现在结合本人的详细状况，包括本人的毕业院校、学历、专业、学业、个人特长、获奖状况、社会工作阅历和职位意一直进行SWOT分析。

1)Strengths(特长、优势)。首先，在专业上具有优势。因为目前在银行中普遍缺少精通国际业务(如国际结算、外汇买卖)的国际金融专业的人员。其次，本人优秀的学习成果也可以成为一块有力的敲门砖。再者，在个人特长方面，本人的英语口语比较好。第四，在班里任英语课代表一职，英语应用实力得到了很大程度的提升。第五，在社会工作阅历方面，本人在担当系学生会卫生部曾获得优干等称号，并在大二暑期到校外兼职营销。

2)Weaknesses(短处、劣势)。首先，在毕业院校和学历上有比较明显的劣势。在学历方面，大专的学历在就业的起先就已经缺乏竞争力，以后的升迁也有肯定的障碍。

3)Opportunities(机会、机遇)。首先，要抓紧国际金融人才短缺这一机遇，努力地加强自己的业务实力，尤其是国际结算和外汇买卖的实力。其次，要努力地增加自己在各个业务的工作阅历，以增加升迁的机会。因为随着银行的国际化，必将有更多的国际业务产生，驾驭更多的业务也就为自己增加了更多的筹码。

4)Threats(威逼、风险)。首先，假如本人选择就业，将失去进一步深造的机会。其次，一旦国际性金融人才趋向饱和，仅凭大专学历和肯定的工作阅历很难接着在银行金融行业生存下去。

四、评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程，必需依据实施结果的状况以及改变状况进行刚好的评估与修正。

1、评估的时间

在一般状况下，定期(半年或一年)评估规划。当出现特别状况时，要随时评估并进行相应的调整。

2、规划调整的原则：因时而动、见机行事

依据可能的职业发展道路，对将来五到十年作初步规划，如下：

20__年—20__年完成主要内容：

a)学历、学问结构：获得高校专科文凭，英语过三级，获得计算机二级证书，考取会计证，如有可能，为注册会计师资格证书做打算。

b)个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。常常参与体育熬炼，有一个强健的体魄。多参与学生会，社团等实践活动，提高自己的实践实力

20__年—20__年

完成主要内容：

a)学历、学问结构：获得硕士文凭，通过分步骤的考取，获得注册会计师资格证。提高英语口语表达实力。

b)个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。结识一些经济经融方面的人物，提高人际关系网的质量。

20__年以后

进入财政局或税务局，但最好是一家比较好的企业，处理好人际关系，不断积累阅历。五年争取做到公司中层。

3)短期目标规划

千里之行始于足下，做好每一天我该做好的事，终有一天胜利的大门会向我放开，我现在在做的就是让每一天过得充溢有意义。

A、高校在校期间总体规划：

1、思想政治方面：提高思想相识，加入中国共产党

2、学业方面：以优异成果完成高校学业，拿到会计师资格证书

3、特性发展方面：在三年尽量把自己想干的事都干了，看自己想看的书，学自己想学的东西。尽量不留下缺憾。

4、身体素养方面：每天保证足够的睡眠，不熬夜。常常参与体育熬炼，提高自身素养。

B、高校三年详细规划：

1、大一：尽可能地多参与社团活动，增长自己的见识，提高自己的实力。

2、大二：英语通过基本实力测试。

3、大三：考取会计师资格证，并为升本做打算。

五、结束语

这就是我的职业生涯规划书，但我也不愿定会完全照这样去做，可能大体上会这样去做。将来发生什么样的事，没有人知道。将来有太多的未知数，到时候见机行事吧。

高校生职业生涯规划书

学校：中国地质高校(北京)姓名：王孟醒

学号：

专业：数学与应用数学

一，前言

二，自我探究

1，价值观探究2，职业爱好探究3，学习风格探究4，技能探究5，性格探究6，自我探究小结三，个人感受四，职业目标五，附录

1，个人状况2，价值观3，职业爱好4，学习风格5，性格探究6，举荐职业7，相关照片

前言2013年9月，我们带着对高校生活的憧憬与对将来的向往，走进了地大，开启了我们的高校生活。初来乍到的我们，刚从中学繁忙的学业中走出，还不适应高校轻松的氛围，往往会由于自制力差而放纵自我，每天沉溺在嬉戏，睡觉，谈恋爱中，却忘了学生最本质的事情：学习。其实，进入高校是一个人一生当中重要的里程碑，高校阶段为将来工作和生活做着相应的打算。当今的社会，人们越来越重视自我的发展完善和实现，这就客观要求我们对自己的将来做出一个全方位的统筹规划。职业生涯规划让我们更充分的相识自我，了解自我的优缺点、爱好，可以结合我们的特点作出切合实际的方案，为我们的将来奠定良好的基础，它成为动力的源泉，激励我们不断奋进，追求更高的目标，使我们有了前进的方向，帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路。

在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划起先成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的奢侈。作为当代高校生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满意社会的须要，使自己占有一席之地?因此，规划好自己的职业生涯，明细目标、理清头绪，对于个人的成长和发展意义非凡!

第一章自我探究

结合相关的测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。从测评得分可以看出，我在学习风格、性格、爱好的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、价值观的自我了解方面对自己比较清晰。

1，价值观探究职业价值观指的是，你无论从事的是什么工作，都会努力在工作中追求的东西。从某种角度，可以认为，工作价值观就是你在工作是最期盼获得的东西。当然，这可能是金钱、权力，也可能是成就感、社会奉献等。

我最突出的职业价值观是追求成就、支持满意。其中，追求成就8.0分，而支持满意6.0分。

追求成就:希望获得的工作，是能够看到刚好的成果呈现，并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满意。

支持满意:一个期望在职业中，获得管理层的支持，比如获得充分的培训机会，能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。

对我而言，我所设想的工作是一个能让我的才华尽情展示的，拥有肯定的挑战性，而且，我喜爱有人能认同我，激励我，这样我会更有精力与热忱投入到这件事中，让事情更好的完成。我还是一个喜爱望见回报的人，不希望我的努力

什么都没有得到，我希望能有一种成就感，不肯定是金钱带来的，只要是能让我感到有意义的就可以。我不是安于现状的人，我希望能得到更多的发展与提高的机会，以此来提升自己，更好的完成工作，也得到更好的发展。

2，职业爱好探究

每个人都有独特的爱好特点，通过霍兰德六边形，我了解到我的爱好类型是：现实型和探讨型。而最弱的爱好类型是：常规型。

现实型手脚敏捷，擅操作，爱运动。探讨型理性、精确，求知欲、思维力强。常规型有条理，按部就班，脚踏实地

对我而言，我不是很喜爱运动，似乎身体协调性也不好，手脚不太敏捷，有些不太精确。而常规型还和我挺接近的。我喜爱把精力投入抽象理念的活动中，像证明题的证明。

我觉得我还比较靠谱，脚踏实地，我不太喜爱仓促地做确定，希望在明确、固定的环境中，有充分的亲身活动来获得阅历。

我从小就立志要成为科学家或独创家，新奇心旺盛，分析力强，坚持不懈，独立自信，不喜爱被约束但我能很好地自律，是主动的行动者。

我对人际关系就不那么感爱好。但我觉得我为人真诚，只是不喜爱频繁或大范围的人际互动，在团体中我的话不

多，但一旦发表看法，我就有一说一，不善修饰和委婉，不太在乎别人的看法。

3，学习风格探究

我在反省型上得分，属于反省型的学习者。

对我来说，我更喜爱独立思索。喜爱事前有时间打算，比如在行动前思索权衡利弊，在发表观点前综合别人的看法，有机会事先阅读介绍背景状况的简要资料等等。这样对我的帮助会很大。希望有机会能复习和回顾经过和所学到的东西。提交东西很谨慎。我喜爱同等地与他人沟通，没有事先约定和没有结构化学习阅历的束缚。在没有压力及惊慌期限的状况下思索，得出结论。

我不喜爱_抛头露面，充当组织者、，或在别人面前角色扮演。我也不想卷入一些未经安排而须要立刻进行的紧迫状况。在未经提示的状况下投入某项工作，要求当即立断和即兴想法，会让我很不适应。我厌烦有较大的时间压力或在不同的活动之间奔忙，为了出结果而不得不走捷径或做表面文章。

4，技能探究

我认为我最擅长的5项技能：

1.时间管理：有效支配并管理自己的时间和他人的时间

2.批判性思索：解决问题时，运用逻辑分析和推理，鉴别不同解决方案、结论或方法的优劣

3.推断和决策：权衡各种方案的得失利弊，并从中选出

4.主动学习：学习新学问，并能很快运用新学问

5.科学思维：利用科学的规则和方法(比如对比、分类、演绎、归纳等)解决问题

我认为我最薄弱的3项技能：

1.口头表达：有效地口头传达信息或观点

2.劝服：劝服他人变更想法或行为

3.修理：运用工具修理机器或系统

5，性格探究

综合我在四个维度上的倾向，既：内向与外向，感觉与直觉，思索与情感，推断与知觉。总体来说，我的类型是：专家型追求实力与独立

特点：考虑问题理智、清楚、简洁，不受他人影响，客观的批判一切，运用高度理性的思维做出推断，不以情感为依据。喜爱用批判的眼光谛视一切，假如形势须要，会特别坚毅和坚决。不屈从于，并且很聪慧，有推断力，对自己要求严格，近乎完备，甚至也这样去要求别人，尤其厌烦那些不知所措、混乱和低效率的人。有很强的自制力，以自己的方式做事，不会被别人的冷遇和指责干扰，是全部性格中最独立的。是优秀的策略家和富有远见的规划者，高度重视学问，能够很快将获得的信息进行系统整

合，把状况的有利与不利方面看的很清晰。具有独特的、创建性的观点，喜爱来自多方面的挑战。在你感爱好的领域里，会投入令人难以置信的精力、用心和动力。其实这个测评是我觉得最接近的，我做出确定后，就决不轻易变更，对自己要求也还行，就是有时有点自制力不足。在团队中，我也不是特殊爱发言，基本上以听为主。而且，我还比较独立，更喜爱一个人做事情，不喜爱有别人的介入或帮忙，同时，我的耐性不是很够，有时就简单看法不好，有时会有些不切实际的想法。我喜爱有挑战性的任务。

6，自我探究小结

每个人都有多种价值观，因为价值观是与个人须要亲密相关的。要能够早早定位自己内心深处追求的东西，及早有一个方向，才会获得更多的胜利与机会。

职业爱好类型没有好坏之分，不须要有意地形成好恶。每种爱好都有适合的工作环境，也都有自己的特点和不足。每个人都可能将他的爱好和工作结合起来发挥自身的价值，应当做到的是：了解自己的爱好特点，将其发挥到极至!

四种学习风格在一个人身上都可能存在，只是有侧重而已。学习风格的不同，最终确定了一个人行动的风格。因此，基于对自己学习风格的相识，以及自己目前面临的

学习任务，须要为自己的风格完善与改进做出思索与安排。

技能在日常活动中是可以主动熬炼、获得、提高的。但要清晰地制订一个完善这些技能的安排，这样才能有目标地达成自己想要的结果

性格没有好坏之分，每种性格都有自己的特点和不足。在职业规划中，了解自己有什么样的性格特点有助于我们选择适合自己的环境，从而我们可以以自己喜爱和擅长的方式工作得更好。

其次章个人感受

经过一个学期的高校生职业生涯规划课的学习，我们主要进行了自我探究，职业探究等方面的学习，让我受益匪浅，再加上在职业天空上完成了职业探究部分，让我对自己有了更加清晰的相识，现在我们是大一，看起来离毕业很远，可是，四年的时间稍纵即逝，我们应当做好规划，不打没把握的仗，在上课和做测评时，我觉得给我印象最深的就是你要了解你自己，而不应当模模糊糊的，因为只有了解了自己，才会对自己真正想要的了如指掌，才会有动力追求，才不会像无头苍蝇那样，找不到前进的方向，奢侈大好年华。记得有一次上高校生职业生涯规划课，老师让为自己设计名片，惋惜的是，我并不能在物理与金融间做出选择，这让我相识到了自己的不足，我也觉得自己

要有明确的目标，有方向，才能走的远。记得我从上小学时就像成为一名科学家，在中学时候，我特殊喜爱物理，想成为一名理论物理学家，探讨高能物理，等到报高校时，发觉地大没有物理专业，让我难过了半天，最终想着数学专业和物理应当很接近，于是，就报了数学与应用数学这个专业，当时，报数学时，家人不是很赞成，认为数学是十大红牌专业，不好就业，让我在大一的时候换专业，但是，经过一个学期的学习数学，我发觉数学也很有意义，于是，就打消了换专业的念头，读数学专业，我目前打算在读探讨生时转换方向，比如：物理，金融等。但是，缺憾的是，我现在并没有明确的目标，比如是考精算师，还是学经济亦或是学物理，这些我还没有最终确定，要提前做好确定，但是，确定也要经过深思熟虑，以免自己以后会懊悔。在进行人物访谈时，他们都提到了一点，要有明确的目标，在访谈校内的人时，他提到了文凭的重要性，要像他一样，至少要由博士文凭，而且要有一些荣誉，如：竞赛获奖，在大的科学杂志上发表论文等。在访谈校外的人时候，她(她学的就是生物)说要明确自己的目标，而且要关注当今世界的科技的最新进展，当今，科技发展很快，如：生物。要随时更新自己的学问，就像当今生物的DNA,RNA测序技术发展很快，不同的方法，有不同的优缺点等。同时，当问到非本专业的人如何转该专业时，她

说到其实现在生物方面也须要数学的帮助，来分析一些大分子的组成和细胞类型的矩阵描述以及建立不同基因间的关系的模型，等等。转入很便利。她在5月25日还带我参与了“数学、计算机与生命科学交叉探讨青年学者论坛”，这个论坛是在中国科学院数学与系统科学探讨院举办的。其实，演讲者在上面讲的东西，我完全听不懂，因为主要是面对博士生和探讨员的，也有一方面缘由是他有许多英语，弄得我听不懂。然而，让我印象最深的是最终的环节，观众提问环节，又人问，假如在读一次PHD会最想驾驭什么，有一位嘉宾说他最想驾驭数学的统计，对他的工作有很大帮助。还有一位区姓演讲者说他现在就在斯坦福高校读统计，因为他觉得很有用，于是就读了。他们还建议我们多读书，有一个量变到质变的过程，还谈了许多。让我受益匪浅。

第三章职业目标

我经过了一个学期的学习高校生职业生涯规划课，以及在测评上有了举荐职业火灾调查员、程序员、机械师、生物技术人员、经济学家、预算分析师、工业工程师、医学家、_、物理学家。

其中有些是我也比较喜爱的，包括：物理学家，经济学家。

高校生职业生涯规划书

自我分析：

有的书上说舞蹈时早出现的一门艺术，我不敢确定。所以只能凭感觉分析一下。起初我想这种表现无所谓美与丑，不过时表达情感而已。这可能只是自我表现，表现给自己看，发泄一下而已。而人么觉得某一种表现很有味道，想以一种观赏地兴味再看看，那么表现者再重复一遍，这就成了表演者，这种表现也成了表演艺术。可是那看的或是俗气的表演总是许久不了的，因此须要将其表现得优雅一点，完备一点，这确定也是艺术追求美感的一种缘由。

我的爱好爱好特别广泛。读书，从书中悟道理;上网，从网中览世界。还有其它一些例如弹吉它、骑车等。爱好虽广，但没有特专长的一面;有点内向，不大喜爱喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃，不主动参与主动性高的活动，比如晚会等。

我的优势在于我能够常常反思自己，哪些做对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。

“天生我材必有用”，做不到的事,不必苛求,但能做到的事,肯定全力以赴,朝着切合自己的目标迈进吧!虽说我人生的起先并不顺当,但我信任经验苦难后便是福!而一帆风顺的人生并不是完整的人生,因为它缺少了份苦难!只有从困苦中挺过来后的人才是有意志，才懂得事情