2025届金沙县三年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2025届金沙县三年级数学第一学期期末复习检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.火车18:00开车,开车前5分钟停止检票,小红从家到火车站要用30分钟,她最晚要(______)时(______)分从家出发才刚好赶上火车。2.小红今年7岁,妈妈今年39岁,明年妈妈的年龄是小红年龄的(______)倍。3.在横线里填上合适的单位名称.小方每天晚上8_________睡觉,睡眠时间是8_________.4.括号里最大能填几?(________)(________)(________)5.20×6可以看作2个(_______)乘6,200×6可以看作2个(_______)乘6,400÷5可以作(_______)个十除以5。6.一位数乘两位数,积是(_______)位数或者是(_______)位数。7.老师和同学们去春游,要求大家8:00到校,看一看谁没迟到。(________)迟到了,晚到的同学迟到了(________)秒。8.1600千克600千克(________)吨830米1170米=(________)千米9.从上午8时到下午2时,中间经过了_____小时.10.在横线上填上<、>或=.30×59_____180398dm2_____4m21米7厘米_____1.7米48÷6_____480÷6600cm2_____6dm23.47元_____3元4角.11.(________)轴对称图形。(________)轴对称图形。(填“是”或“不是”)二、仔细推敲,认真辨析。12.5045200省略万位后面的尾数约是505万.(____)13.三角形三条边的长度之和,就是三角形的周长。(________)14.计量物体的质量时,只能用千克作单位。(______)15.计算出租车的里程中,用当天的读数减去前一天的读数,就是当天行驶的里程数.(____)16.565×7的积的最高位是千位。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.亮亮比妈妈矮420()。A.毫米 B.厘米 C.分米 D.米18.301班有35人,每人至少参加一个兴趣组。参加“五子棋”组的有23人,参加“航模”组的有18人,两个组都参加的有(

)人。A.41 B.6 C.3519.甲、乙、丙三张图的周长()A.甲长 B.乙长C.丙长 D.相等20.女生人数占全班人数的,女生有20人,那么全班有()人。A.80 B.50 C.30 D.821.估计478+379的计算结果,下列说法正确的是()。A.它们的和比1000大一些B.它们的和比700小一些C.478不到500,379不到400,它们的和肯定不到900D.以上说法都不对四、细心计算,认真检查。22.直接写得数。270+300=37+53=62-11=99-79=60×5=700×6=240×2×0=125+0=14-4×3=312×6≈299+206≈198×4≈23.计算下面各题。25×8+569684-(371+159)(352-289)÷724.递等式计算200-74+15755+45×6256-26×6100-48÷65×(120-80)45÷(35÷7)五、操作题25.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.26.送小动物回家,连一连.六、解决问题27.学校艺术节,同学们要用拼插积木拼一个宣传墙,第一天完成了,第二天完成了,两天一共完成了几分之几?还剩几分之几?28.王伯伯家一共摘了200千克苹果。一个箱子最多能装32千克,6个箱子能装下这些苹果吗?29.某超市上午卖了235盒月饼,下午比上午少卖89盒,该超市一天共卖了多少盒月饼?30.操场上有20名同学在跳绳,其中是男生,是女生。男女生各有多少名?31.先算出+的得数,再写一写说明这样算的道理.+=我是这样想的:

参考答案一、用心思考,认真填写。1、1725【详解】略2、5【分析】小红今年7岁,妈妈今年39岁,明年小红7+1=8(岁),妈妈39+1=40(岁),然后再用40除以8即可。【详解】(39+1)÷(7+1)=40÷8=5【点睛】本题关键是明确,明年时两人的年龄都增加了1岁,然后再根据除法的意义进行解答。3、时小时【详解】时表示时间的点,小时是一段时间.4、6264【分析】根据乘法与除法的互逆关系即能求得括号内最大能填几。【详解】500÷8=62……4333÷50=6……33400÷82=4……72【点睛】本题考查了学生根据乘法与除法的互逆关系解决问题的能力。5、十百40【解析】略6、两三【详解】略7、聪聪300【分析】观察图中可知,图一表示聪聪到校的钟面时针刚过8,是8时多,分针指向1,是5分,所显示的时刻是8:05,比8:00晚5分钟,1分=60秒,即迟到了5×60秒;图二表示明明到校的钟面时针刚好指向8,分针指向12,正好8时,明明到校时间是8:00,未迟到。【详解】聪聪到校的时间是:8:05明明到校的时间是:8:00聪聪迟到了:8时5分-8时=5分1分=60秒5×60=300(秒)【点睛】此题主要是考查钟表的认识及单位换算;时针走1大格是1小时,分针走1大格是5分;当分针指向12时,时针指向几就是几时整;不是整时时,时针刚过几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分。8、12【分析】千克和吨之间的进率是1000,千米和米之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】1600千克600千克1000千克=1吨830米1170米=2000米=2千米【点睛】本题考查质量单位、长度单位的换算。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。9、1【解析】上午8时就是8:00,下午2时就是14:00,14:00﹣8:00=1(小时).答:中间经过了1小时.故答案为:1.10、><<<=>【详解】略11、不是是【分析】根据轴对称图形的意义可知:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此解答即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知:图形不是轴对称图形;图形是轴对称图形。【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。二、仔细推敲,认真辨析。12、√【详解】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字,解答判断即可.13、√【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。据此可知,三角形的周长即为三角形三条边的长度和。【详解】根据分析可知,三角形三条边的长度之和,就是三角形的周长。例如一个三角形三条边分别为3厘米、4厘米和5厘米,则这个三角形的周长即为3+4+5=12厘米。故答案为:√。【点睛】本题考查学生对周长的认识和掌握。14、×【详解】略15、√【详解】当天的读数是当天加之前所有行驶的里程数,前一天的读数是前一天加之前所有行驶的里程数,所以当天的读数减去前一天的读数就是当天行驶的里程数.16、√【分析】本题计算结果便会一目了然,运用估算也可得到答案,把565看做500,用500×7=3500,初步判断是正确的,我们计算出565×7的积是多少,更利于判断。【详解】565×7=3955,最高位是千位。故答案为正确。√【点睛】本题主要考查了整数乘法的计算法则及整数的数位问题。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、A【详解】略18、B【详解】23+18-35=41-35=6(人)故答案为:B。19、C【详解】略20、B【分析】根据题意可知,将全班人数平均分成5份,其中一份占它的,两份占它的,是20人。则它的是20÷2=10人,全班共10×5=50人。据此解答即可。【详解】20÷2×5=10×5=50(人)则全班有50人。故答案为:B。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。21、C【分析】根据估算的方法逐项分析即可。【详解】A、可以把478与379这两个数看分别作500与400,再计算500+400=900,再与1000比较,它们的和比1000小一些;B、计算478与379这两个数的和,可以先计算这两个数的最高位百位上数的和是300+400=700,所以它们的和比700大一些;C、还可这样想478不到500,379不到400,500+400=900,所以它们的和肯定不到900;故选C。【点睛】此题主要是考查学生对于一道估算题的算法多样性的理解与运用。四、细心计算,认真检查。22、570;90;51;20300;4200;0;1252;1800;500;800;;;1【详解】略23、769;154;9【分析】根据整数四则混合运算运算顺序进行计算即可解答。【详解】25×8+569=200+569=769684-(371+159)=684-530=154(352-289)÷7=63÷7=924、283325100922009【详解】略五、操作题25、【解析】略26、【详解】略六、解决问题27、;【分析】用第1天完成的加第2天完成的,就是两天一共完成了几分之几;用1减去两天一共完成的,就是还剩下几分之几。【详解】+=答:两天一共完成了。1-=-=答:还剩。【点睛】同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。28、不能装下【分析】王伯伯家一共摘了200千克苹果,一个箱子最多能装32千克,则总共需要的箱子数为:200÷32个,将式子结果算出之后与6进行比较,若是还有苹果剩余,则6个箱子无法装下,若是苹果没有剩余,则6个箱子可以装下这些苹果。【详解】根据分析,列示为:200÷32=6(箱)……8(千克)根据式子可知,装满6箱之后,苹果还剩余8千克,所以6个箱子不能装下200千克苹果答:6个箱子不能装下这些苹果。【点睛】此题考查有余数的除法的实际运用,根据题目条件进行列式计算即可。29、381【分析】根据题意可知,下午卖出去月饼的盒数=上午卖出去月饼的盒数-89;一天卖出去的总盒数=上午卖出去的盒数+下午卖出去的盒数;代入数据解答即可。【详解】235-89+235=146+235=381(盒)答:该超市一天共卖了381盒月饼。【点睛】本题考查万以内数的加减,关键掌握加减法的笔算法则,先求出下午卖出去的盒数。30、男生5名;女生15名【分析】操场上有20名同学在跳绳,其中是男生,是女生,就是把20名同学看作一个整体,把这

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