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文档简介

第三课梦想始于当下3.1做个追梦少年温故而知新1.☆如何做更好的自己?2.如何发掘自己的潜能?/做法①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己,是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。①我们可以通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域;②通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空间;③通过与他人合作,不断提升自己的能力。一、自主与合作学习(预习教材16-18页,完成“导学案”的问题1.为什么少年要有梦想?P16-172.☆如何做有梦想的少年/少年的梦想有什么特点?P183.如何实现梦想或目标?二、教师点拨我的梦想是成为一个伟大的科学家,为国家的科学事业做出自己的贡献。有意义,梦想或许不是生活的必需品,却可以使生活更有色彩,梦想可以让生活更有方向,激励自己不断努力,每天都在希望中前行。教材P16生活观察◆看图并回答:你的梦想是什么?如果梦想不能实现,梦想还有意义吗?1.为什么少年要有梦想?P16-17①梦想是对未来美好生活的

,能不断激发我们对生命的

,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。②人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断。③编织人生梦想,是青少年时期的

。只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。愿望热情和勇气重要主题表达作者追求梦想的情感。鼓励少男少女们做一个追求梦想的人,并努力实现梦想。阅读感悟:我为少男少女们歌唱P17阅读并回答:诗歌表达了作者怎样的情感?为什么作者要为少男少女们歌唱?新闻链接答:朱杨柱少年时的梦想成为了他一路坚持奋斗的原动力,是他人生路上进行志愿填报、专业选择等的指路航标,最终助力他成为了中国空间站首位航天飞行工程师人。思考并回答:朱杨柱少年时的梦想对他的人生发展产生了怎样的影响?朱杨柱追梦故事:2023年5月30日,神舟十六号成功发射,朱杨柱成为首位航天飞行工程师。出生在徐州沛县的朱杨柱,从小就有一个翱翔蓝天的梦想。他曾经两次与飞天梦失之交臂,但他一路坚持,执着追梦了10多年,最终完成了从放羊娃到航天员的转变。◆探究分享----“一生逐梦的袁隆平”◆袁隆平青少年时期的志向对他的人生发展产生了怎样的影响?◆袁隆平的追梦故事给了你什么启示?答:(1)志向对人生的发展产生了积极的影响,成为奋斗的原动力和指路航标,有助于实现人生梦想。(2)袁隆平的故事启示我们:①志向是人生的航标,是奋斗的原动力。少年要早立志,立大志,立长志。②个人梦想的确立需要符合国家和时代的发展要求。在新时代,青少年应该把个人梦与中国梦结合起来,成为担当民族复兴大任的时代新人。

“杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦。有一次,学校组织学农活动,年少的袁隆平被田园的美景深深吸引,心中特别向往那种田园之美、农艺之乐。从那时起,他就想长大以后一定要学农。随着年龄的增长,愿望更加强烈,学农成为了他的人生志向。考大学时,他说服父母:“吃饭是第一件大事,没有农民种田,就不能生存……”最终,他如愿进了相辉学院的农艺系。在大学学习期间。他立志要改造农村,为农民做点实事。就这样,袁隆平选择了与农业相伴一生,把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生事业。他的杰出成就不仅造福中国,而且惠及全世界。2.☆如何做有梦想的少年/少年的梦想有什么特点?P18答:①少年的梦想,与

紧密相连。(“志不立,天下无可成之事。”志向是人生的航标,是奋斗的原动力。我们要早立志,立大志,立长志。)②少年的梦想,与

紧密相连,与

密不可分。(中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。)个人志向时代脉搏中国梦阅读感悟:阅读下列格言,解释其含义及启示。一个人如果有足够的志向,他要到达的地方不论多远,他最终都能到达,穷山距海,也不能限制。

一个人如果有足够的志向,他要到达的地方不论有如何坚固的防御,他总能到达,精锐之师,也不能阻挡。上述格言,对你有什么启示?答:志向是人生的航标,是奋斗的原动力。我们要早立志,立大志,立长志。注释观看材料并思考:黄文秀的事迹对青少年如何树立梦想有哪些启示?答:①少年的梦想,与个人志向紧密相连。②少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。黄文秀:“总是要有人回来的,我就是要回来的人。”黄文秀的事迹:悪七一勋章”获得者黄文秀在入党申请书中写道:“一个人要活得有意义,生存得有价值,就不能光为自己而活,要用自己的力量为他人、为国家、为民族、为社会作出贡献。”2016年,黄文秀研究生毕业后,主动回到家乡广西壮族自治区百色市工作。她心系群众,想方设法帮助贫困群众脱贫致富。经过一年的努力,她带领88户418名贫困群众顺利脱贫,全村贫困发生率下降20%以上。2019年6月17日凌晨,她从百色返回乐业途中遭遇山洪不幸遇难,献出了年仅30岁的宝贵生命。以上图片为我们实现梦想或目标有什么启示?/传递了什么信息?答:①梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。②实现梦想,不应止于心动,更要付诸行动。③实现梦想,需要努力,需要坚持。3.如何实现梦想?3.1做个追梦少年课

练1.“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”,这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是(

)

A.学习是苦乐交织的,要养成自觉、主动的学习态度

B.家是身心寄居之所,要选择恰当的方式与父母沟通C.生命是神圣的,要在生命传承关系中更好地认识生命D.志向是人生的航标,要将个人理想和国家命运相结合

D2.列宁说:“在任何的童话中,都有现实的成份。”这告诉我们(

)①现实是梦想的基础②梦想即使实现不了,也能引导方向③梦想与现实是平行线,永远无法相交④梦想常常会被现实打败,我们不需要有梦想

A.①②B.①③C.②④D.③④

A3.梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。我们有了梦想就有了(

)

A.希望

B.成就C.进步D.潜能

A4.2021年12月9日,我国“神舟十三号”航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了精彩的“天宫课堂”第一课,并通过视频与地面师生进行互动交流。“天宫课堂”点燃了我们的梦想。这给我们的启示是(

)

A.青少年的梦想,都是不切实际可望而不可及的B.青少年的梦想反映了对个人利益和欲望的追求

C.青少年的所有梦想,都是可以通过努力实现的D.编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题

D5.“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。”青年只有心怀“国之大者”,才能担当民族复兴重任。这说明(

)①理想是人生的航标,指引人生的方向②理想的确定要与时代的脉搏紧密相连③实现人生理想须付诸行动,努力坚持④青年理想远大,国家和民族就有希望A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

D6.禾下乘凉梦,一梦逐一生。做梦容易,要把梦想变成现实则需要付出大量艰苦的劳动和努力。“共和国勋章”获得者袁隆平一生致力于禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦,一辈子把生命交于稻田、杂交水稻的科学研究,实现了我国水稻亩产不断突破,在世界上遥遥领先,为我国“把饭碗牢牢端在自己手中”做出了巨大贡献。同时,他多次主持开办杂交水稻技术国际培训班,逐步将杂交水稻推向世界。袁隆平一生逐梦启示我们(

)①服务和奉献社会,

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