5.1 走近老师 同步课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级 上册

第五课和谐的师生关系5.1

走近老师核心素养目标政治认同：了解教师职业的发展历史，认识教师职业的重要性，传承中华文化尊师重教的传统美德。道德修养：深入了解教师的工作后对教师形成更全面的认识，学会尊重理解教师。健全人格：学会全面认识老师、理解老师。接受老师的教导，促进自己的全面发展。本课学习内容

请大家仔细阅读课本P34-37的内容，完成下面的目标思考题，并且用红笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。1.教师职业的特点2.教师对个人成长的作用？3.时代的发展对教师提出了哪些更高的要求？走进生活观察，体会教师职业

请用简短的语言描述你遇到过的老师、或者通过表情动作模仿你最喜欢的一位老师！思考：（1）谈谈老师在你心目中的形象。各科老师的形象一不一样呢？（2）你对教师职业者了解多少呢？模仿秀老师每天工作教育学生深夜备课给学生上课、批改作业组织学生开展

各种活动参加各种教师培训

当老师很

……思考：有些同学认为，现在互联网发展速度快，我们可以通过互联网或者AI获取知识，已经不需要老师了，你认同上述的说法吗？为什么？忙老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用，教师不仅教会我们知识，更教会我们做人做事的道理。1、教师职业的特点？（P35）①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。②教师是履行教育教学职责的专业人员。笔记落实2、教师的作用？（P35-P36）①教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。笔记落实小组讨论：

阅读以上图片，请你谈谈古代教师和新时代教师的不同之处，现代对教师提出什么新的要求呢？

你知道如何才能成为一名合格的老师吗？教师资格：普通话水平，身心健康，道德素养，……专业学习，教育实习，继续教育学习学科素养，学科技能，……教师法：权利和义务，资格和任用，培养和培训，……今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。（四有老师）3、时代发展对老师提出了哪些要求？（“四有”好老师）（P36）随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。笔记落实课堂总结四有好教师走近老师古老、专门的职业承担着教书育人的使命时代变，工作理念和工作方式变，要求更高是人类文明的延续发挥着重要作用有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心特点、责任和使命随堂练习1．（2024·天津·中考真题）感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师（

）①启智润心、因材施教的育人智慧②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范④律己宽人、扬善抑恶的处世准则A．①② B．①③ C．②③ D．②④A2、2023年教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，勉励全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神。从“四有”好老师到“四个引路人”，从“四个相统一”到“经师”与“人师”有机统一，再到“做学生为学、为事、为人的大先生”，再到中国特有的教育家精神，对新时代人民教师形象的要求不断完善。大力弘扬教育家精神是因为（）①新时代对教师提出了更高的要求②教师是学习的指导者和成长的引路人③教师是人类文明唯一的传承者④教师承担教书育人的使命A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④B3、从“四有”好老师到“四个引路人”，从“做学生为学、为事、为人的‘大先生’”再到中国特有的教育家精神……习近平总书记始终心系广大教师，对教师队伍建设作出了系列重要指示。习近平总书记心系教育、情系教师，是因为（