2024年新人教版一年级上册数学 一 5以内数的认识和加、减法 1. 1~5的认识 第3课时 第几_第1页
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第几R·一年级上册一、5以内数的认识和加、减法情景导入同学们图片上这些人都在排队，为什么要排队呢？如何描述自己在队伍中的位置呢？有人排队。521345探究新知仔细观察，图中有几人排队呢？数一数。小男孩排第，他前面有人，后面有人。213第第第第第12345仔细观察，说一说小男孩排在第几，他前后各有多少人呢？同桌之间说一说其他人的排队情况。排第，她前面有人，后面有人。排第，他前面有人，后面有人。322431“5人”和“第5”表示的意思一样吗？“5人”表示排队的总人数，“第5”表示叔叔排队的顺序。几表示一共有几人，第几表示其中的1人。有

人排队。41234如果第1位阿姨上车了，说一说其他人的排队情况。第第第第游戏环节请5位同学上讲台站成一排，老师提问你们来回答，看谁回答的又对又快！【课本19页做一做第1题】1.(1)从左边数，圈出4只小鸟，给第4只涂色。(2)从右边数的第2只小鸟飞走了，还剩只小鸟。巩固练习42.一共有人。从左边数，排第。55两个里的数表示的意思一样吗?【课本19页做一做第2题】3.【课本22页练一练第1题】遮（zhē）住的是第个和第个，遮住了个。342有

人排队。5课堂小结第几“几个”表示事物数量的多少，“第几”表示事物排列的顺序，且这个事物只是这些数量中的1个。课堂小结课后作业完成本课时相关练习。同学们，通过这节课的学习，你有什

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