中考语文一轮复习：现代文阅读之词句赏析

字词句赏析

【精准突破】

一、字词赏析

生动形象地写出「景物的MX件点

词语撕幅语意思

※常考的词语类型：

1.动词：（1）人物动作：分析动作特点+人物的XX心理

（2）景物动词：用景物的动态体现了景物的xx特点

2.形容词：分析作者用这一个形容词的原因（体现人物或景物特点）

3.副词：分析动作状态以及人物心理

二、句子赏析

XI.答题思路：找到赏析的角度+结合句子分析+效果i

2.常考的效果类型：(1)写人：突出人物xx心理/xx性格特点，表达xx情感。

(2)写景、写物：形象生动地写出某物xx特点，表达了xx情感。i

【精讲精练】

一、阅读文章，完成以下练习。

我的妈妈是老虎

郑海丹

①我有一个很懒很任性的妈妈。

②从小学三年级开学的第一天，她送我去学校后，就再也没有接过我上下学。于

是，每当其他小朋友的爸爸妈妈来接送时，我只能眼巴巴的羡慕着，然后咬咬牙自己收

拾书包，一个人默默的回家。

③长大一点了，我被寄养在爷爷家，他偶尔打电话问问情况。对于我的一切都表示

无异议，不管我的英语考了58分还是98分。

④在长大一点，上初中了，寄宿的我和她见面的次数仍少之又少。她几乎从不问我

是否遇到过什么困难，也不问我交了什么朋友，只是拍拍我的头，然后淡淡地说：“有

解决不了的事情就找我，给我打电话。"她一副清风云淡的模样，好像我终于有一天会

哭着鼻子去求她一样。而我，憋着这口气，默默的处理了所有大大小小的问题，从未找

过她。

⑤在我心中，她是一个越来越懒越来越任性的妈妈。

⑥上了高中之后，她除了问问考试成绩与我就无话可说了。我偶尔问她该买哪件衣

服好，或者提议生活费的用途，她总是那几句话来回打转，“你决定就好”或者“你

喜欢就好”，抑或冷冰冰地甩出一句“你自己做主”。

⑦所以，我时常感到她像空气一样存在我的生活中，反正一直以来无论什么事都是

我自己决定。

⑧可是，当我联想到去日本看她打工时的样子，以及在视频中见到的那个熟悉而又

陌生的她，我发现她突然苍老了，在我无法触及的远方与无情的时光战斗者。眼神越来

越空洞，皮肤也越来越皱，与少年时印象中的那个精明干练的影子怎么也从合不到一起。

⑨原来，在那些日子里每当我独自一个人克服困难的时候，或茫然或清醒的面对现

实世界的时候，她都站在我身后月光为照亮的角落里，等待着在我快支撑不住的时候给

我一个大大的拥抱。可我从未回过头，只顾一个人一直往前走。

⑩也许，我记忆中很懒很任性的她并非对我漠视不管，她只是预见到自己无法保护

我一生才逼迫我独立。逼迫我快点成长。

口在非洲草原上，有一种老虎，小虎到一定年龄时，便会离开它们，让它们独自

生活。但是当狮子或者其他群落的老虎威胁到小虎的性命时，它便会跳出来与之战斗。

口我想我的妈妈就是这样一只老虎。所以当我一个人在这个广阔的世界里茫然行走

时，当我遇到难以跨过的坎时，仿佛听到妈妈在身后说：“你自己决定就好。”

□我曾拒绝张开翅膀，谢谢您，逼迫我飞翔。

（选自《做人与处世》）

※按要求赏析下面的词语和句子。

（1）她一副申以本选的模样，好像我终于有一天会哭着鼻子去求她一样。（请分析“清

风云淡”一词的表达效果）

（2）我曾拒绝张开翅膀，谢谢您，逼迫我飞翔。（请从修辞的角度赏析）

【答案】（1）“风轻云淡”的意思是指微风吹拂，浮云淡薄，形容天气晴好。在文中

指母亲对我的漠视和不关心。

（2）使用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了母亲用独特的教育方式，逼迫

我成长、独立，表达了我对母亲的理解和感激之情。

二、阅读文章，完成以下练习。

后生可畏

刘斌立

（1）我第一次去鉴睿律师楼，就注意到了前台旁边多了一张不怎么和谐的小桌子。

一个大男孩模样的小伙子，睡眼惺愎地在那捧着厚厚的《刑法》，有一页没一页的翻着。

（2）我问律师楼的合伙人李信，他一脸嬉笑地回答：“这孩子他爸是我们律师楼

的大客户，也是老朋友了。他想让他儿子考律师，非得要我们把这孩子安排在这打杂，

一边让他看书备考。其实我们啥事也没给他安排，让他自己在那天天待着呢。”

（3）“哦，这孩子看着还挺老实的。”我随口应和道。

（4）“老实！您可别小瞧这小子，听他爸说，他一心要当摇滚乐手，跟着一个不

靠谱的摇滚乐队干了两年的鼓手。”老李边说边摇着头。

（5）后来我再去律师楼的时候，都会下意识地看看这个叫常远的“摇滚”男孩，

他也是经常应景似得挺朋克，一会夹克上带钉，一会头发颜色又变了。

（6）那年律考后没几天，我去律师楼办事，发现常远那桌子没了，人也没了踪影。

问道老李，没想到老李苦笑着说：“那小子跑了，据说和一个摇滚乐队跑到青海茫崖

矿区那边，在矿区的一个小镇上的酒吧里演出呢。他爹差点没气背过去，已经发誓不

管他了。”

(7)我又惊讶又好笑，随着老李附和道“现在的年轻人啊”。

(8)一年以后一天，我突然接到鉴睿律师楼李信律师的微信。“还记得那个玩摇

滚乐的男孩吗？他又回来了！这次主动来求我，要继续准备考律师，还在我这打杂看书。

我也是服了！“

(9)“您就当浪子回头吧，兴许真考上了，您也是积德了。“我回复了微信，也

不忘调侃地加了几个坏笑的表情。

(10)之后，因为工作的关系，我离开了那座城市，也与律师楼和老李少了很多的

交集。

(H)青海茫崖的矿难，突然成为了这个国家的头条新闻。部分矿务局领导受贿私

自外包矿坑，私人小矿主违规野蛮开采，导致了一次灭顶的矿难。在矿难中死去的矿工

遗孀，因为没有基本的合同和安全保险凭据，无法获得赔偿，更无人愿意替他们去争取

权利。

(12)就当矿难的悲哀正在褪去的时候，媒体上一个很不起眼报道终于被我看到了。

一个名叫常远的律师，带领着自己的小团队义务承揽下了所有死难矿工的索赔事务。这

条很小的信息，却因为这个熟悉而又陌生的名字而让我震惊。

(13)我立刻致电李信律师的时候，他确认道“没错，就是他，我也很佩服这小子。”

(14)“您觉得他接这个案子是为了出名吗？“我问道。

(15)“还真不是。你记得他曾经在青海一个矿区的酒吧演出过一段时间吧。”老

李继续说道。

“那地方就在茫崖。听常远的爸说，常远在那生活的一段时间，很了解矿工们的生活状

况。他自己后来跑回来要继续考律师时就跟他爸说，以后要帮请不起律师的穷人打官司。

(16)我听老李说完这些，沉默了许久，最后，我发自内心地说了一句：“后生可

畏啊！”

(17)电话那头老李肯定地重复道：“后生可畏！”

(选自《新华文摘》2016年第13期，有删改)

1.请按顺序补充完整：()-被迫备考律师-()-

()-帮助穷人打官司

【答案】想当摇滚乐手继续备考律师承揽死难矿工索赔

2.读文中划线句子，完成题目。

（1）请赏析第一段中划线句子的描写手法及其表达效果。

【答案】这个句子运用了神态与动作描写，形象生动地表现出看书备考的常远心不在焉,

为下文“我”和老李对年轻人的感慨作铺垫。

（3）第十二段中划线句子为什么说“我”对常远的名字熟悉而又陌生？

【答案】因为在报上看到常远的名字与事迹之前，我对他的爱好及经历已有所了解，所

以说“熟悉”；但我所知道的常远是一个不务正业，与父母反叛，不愿作律师的青年，

现在他不仅当上了律师，还自愿免费为穷苦人打官司，让我惊讶，所以说“陌生”。

【巩固练习】

一、阅读文章，完成以下练习。

路亭

①行路难，昔人常指边鄙僻远之区，而不知现代的通都大邑，行路更难。除非你

是有车阶级，出门只靠步行，那么不但行人如鲫，会增加紧张和疲劳，如果走得乏力，

双腿酸痛，寸步难移，你绝对找不到一个立锥之地，让你歇一歇腿，缓一口气。大都市

中公共交通之拥挤，令人望而却步。满眼摩天大楼，马路宽广整洁。但你休想找个“民

亦劳止，正可小休”的机会。你不惜破费悭囊，走进咖啡馆去，买个片刻安闲，那却又

是另一回事了。

②我不幸拙行于路，又和冯谖同病，却无由弹钱而歌。碰到这种时候，就经常不由

得想起乡间的路亭。

③在故乡，村庄市镇之间，只要相隔三五里，中途大概有一两个路亭，专供行人憩

坐。路亭建筑简陋，地位常据着往来的通路，大小才如斗室。也许是四根石柱，四角顶，

四面通风，犹如在中国画里常见的茅亭，雅有古意，不过顶上盖的是灰色的瓦片。也许

和农家近似，长方形，但三面砌墙，一面临空，当路的两壁开着无门的门框，设备却大

体一样，靠壁架石作凳：不嫌简慢，请君稍息。别看它破陋寒伦，貌不惊人，在长途跋

涉的劳人心里，这却是沙漠中的一掬清泉，人生道上的一个站驿。

④赶市的村夫农妇，或者担着辛苦经营的菜豆瓜果、鱼米柴草到街上求售；或者提

篮挑筐，到街上去买办日用杂物、农事工具；或者因为借贷无门，挟些不值钱的衣物破

烂上当铺去质钱……天天清早，朝阳初窥田野，便沐晨风，带晓雾，从村里出发，哼哼

唧唧，形成行列，快步赶上镇去，直要到事毕功成，事倍功半，或者事败功亏，才循原

路赶回村里。

⑤奔波忙碌了半天，人是倦了；而“不如意事常八九”，乘兴而去，常常败兴而归。

心情懊丧，双脚沉重，生理和心理的倦怠形成双倍的压力。幸而半路有个路亭。排阂迎

人，容他们且住为佳，使身心暂时有个着落。吹一阵凉风，扯一阵闲话；再闲闲地抽一

筒旱烟，让生命获得片时的苏息，好再鼓起勇气，继续上路。不巧遇上意外的天气变幻，

更可以在路亭里求得荫庇，聊避风雨。试想这对疲倦的旅人，是何等温煦的抚慰！

⑥路亭所处的位置，不但富于实用价值，又多似高明的画师布局，引人入胜。有的

点缀田畴广野中间，“前不把村，后不着店”，亭亭玉立，不但使无垠的平原减少单调

之感，还便于旅途修长的过客及时小驻；更可以接待天涯沦落的流浪人，无处投宿时借

此歇夜；对田头劳作的农民，这又是天然的耕余休息之地，日中时刻，可以静坐进餐,

冬避朔风，夏避炎阳。有的高踞岭背，峰回路转、两村交界之处，翼然一亭，挺秀如画。

山行较平地费力，行人跑到岭上，大都气息咻咻，汗流渎背，在路亭的石条凳上坐憩片

刻，听山风苏苏。从树梢掠过，投下一身清凉。有的筑在河滨。面临盈盈的流水，傍着

霭霭的绿荫，便利行人随意歇脚，等待摆渡或过往的船只……

⑦离我老家不远，有两个路亭，是我幼年踪迹最频之处，年龄渐长，得闲还常去盘

桓。大江沿有个过渡亭，好像建筑得特别讲究，地位大，墙壁石凳，整齐可观，临河还

有宽广的双面“埠道”；一到夏季，晚霞掩映中，那时差不多成了公共浴场。亭前石柱

上，刻着对联：山色湖光，四时佳兴。早南晚北，廿里官塘。

⑧对联虽然并不高明，但山色湖光，并非虚语，普通路亭，虽也有对联点缀，却无

非是“稍安勿躁”、“小坐何妨”之类。这样“风雅”的对联是例外。

⑨“修桥铺路造凉亭”，在乡间是标准的善举。出钱的也许未必全出于体贴行人的

苦辛；但对倦乏的旅人，这可真算得是一种值得感谢的功德。物质文明突飞猛进，日新

月异，路亭可能早晚要进历史博物馆，但我却深望世界建筑史上，将为它特辟一章，用

最美的笔墨，描述它特殊的风貌和品

质。（选

自《柯灵散文选》，有删改）

※按要求赏析。

1.吹一阵凉风，触一阵闲话；再闲闲地翻一筒旱烟，让生命获得片时的苏息，好再鼓

起勇气，继续上路。（赏析加点词）

2.有的点缀田畴广野中间，“前不把村，后不着店”，亭亭玉立，不但使无垠的平原

减少单调之感，还便于旅途修长的过客及时小驻。（赏析修辞手法）

【答案】

1.两个动词，极富口语化，形象地写出身心疲惫的路人在路亭歇息的情景，体了路亭给

人们带来的温煦的抚慰。

2.运用拟人的修辞方法，将路亭人格化，亭亭玉立形象地写出路亭在作者眼中的美好

婀娜，突出路亭不但富于实用价值，更富于美感。表达了作者对路亭的喜爱之情。

二、阅读文章，完成以下练习。

你的善良可以救你

陈永林

①是个雨夜。天林走在雨中，路上几乎不见行人，在这寂寥的雨夜，走在这寂静的

街头，天林有点怕。他提包里有五万元现金，带这么多钱原本是想提货，可货主一直没

来。

②万一碰到拦路抢劫的怎么办？他这样想，不由往后一看，头皮一麻，心猛然提到

嗓子眼。身后真的跟着一个穿黑雨衣的人。天林便加快了脚步，身后那人也加快了脚步，

天林慢下来，身后的人也慢下来。

③十字路口，天林拐进一条平时很热闹的街道。他看见前面有个人，脚步不由加快

了，想赶上那个人。就在这时，飞来一辆小车，只听见“啊”的一声惊呼，前面那个人

倒下了。天林愣了，清醒过来便大声喊：“压人了！压人了！”可那小车早不见踪影了。

④天林跑上前，抱住那人，大声喊：“救命啊！救命啊！”可没人应，天林的伞被

风卷走了。片刻，他就成了落汤鸡。穿雨衣的人过来了。

⑤来了一辆车，天林站在路中间，不停地挥手。可那车往路边一拐，呼的一声飞过

去了，车轮溅起的泥水溅了天林满脸。他蹲下，把那昏迷的人从雨水中抱起来，对穿雨

衣的人喊：“我们不能眼睁睁地看着人死，你过来帮下忙，我背他去医院。”他早忘了

那穿雨衣的是啥人。

⑥穿雨衣的人过来帮忙把那人扶上天林的肩膀，天林背着那人就跑。他的手腕上还

吊着那只黑提包，一跑提包就上下左右地晃，他托着那人屁股的手就沉了许多。他对那

穿雨衣的人说：“这包沉，你帮我拿着。”自己背着那人没命地朝医院跑去。

⑦又一道刺眼的白光，又来了一辆车，天林忙站到路中间。这回，车停了。司机打

开车门说：“快上车。”穿雨衣的人也跟着上了车。

⑧很快到了医院门口，天林同穿雨衣的人抬着那人进了医院。医生说：“先交2000

元钱。”天林从穿雨衣的人手里拿过提包，交了钱，那人被推进了急救室。

⑨天林这才认真看了眼穿雨衣的人，伸出手，笑道：“兄弟，认识一下，我叫天林。”

那人说：“我叫黑子。”两双手紧紧握了握。

⑩等了很久，急救室的门开了。天林和黑子忙迎上去：“医生，怎么样？”医生说：

“脱离危险了。”天林和黑子都松了口气。

□天林说：“黑子，你猜我开始把你当成了什么人？”黑子说：“拦路抢劫的坏人。”

“你咋知道？"黑子低下头，嗫嚅着说：“其实我真的是个坏人。我跟随你那么久，就

是想要得到你的提包。”天林说：“那你怎么没……”黑子说：“我刚想下手，就发生

了这事。”“可是后来你还帮着我拿手提包，那时你如果撒腿跑掉，我一点办法都没有。”

天林说着望了黑子一眼。黑子忙看地下，说：“后来，我改变主意了。”天林问：“为

啥？”黑子说：“说给你听也无妨。我小时有个幸福的家，可