小学班主任岗位职责

第第页学校班主任岗位职责班主任岗位职责1、依照《学校德育纲要》，联系本班实际，负责做好学生的思想品德教育工作。教育学生自发遵守《学校生守则》，偏重培养学生良好的道德品质、学习习惯和文明行为习惯。提高学生的自理本领、交往本领，努力使班级形成一个遵守纪律、团结友爱、勤奋学习、生气勃勃的集体，使学生在德、智、体等方面都得到生动、活泼、自动、健康地成长。教育学生争当星级班级和星级学生。2、学期初依据自身班的情况，结合学生的年龄特点，创设特色班级。订立好本班工作计划，做好工作开展情况记录，定期向级长、德育主任汇报情况。学期末写好学生评语、班工作总结或专题经验总结。3、常常与科任老师联系，及时了解和研究学生的思想品德、学习情况、性格特点、智力技能、志趣喜好、日常表现以及家庭情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，发展自学本领，激发学习兴趣，学好各门功课，不绝提高学习成绩。协调本班每天的作业量。4、关怀学生的生活和身体健康，做好学生心理健康教育工作。加强生活管理，教育学生坚持参加各种体育磨练和文体活动，组织本班学生认真做好“两操”，注意保护视力，搞好个人和环境卫生，培养良好的卫生、学习、生活习惯。5、组织、引导班委开展工作，注意定期培养班干部，提高班干部的管理本领。定期召开班干会议，汇报、总结情况，解决存在的问题。认真、耐性做好个别学生的转化工作。6、上好每一节班会课，对学生进行常规训练。落实、搞好班级的日常管理制度，抓好班风建设，努力创建特色班级和示范班级。做好学生的品德评定和学籍管理工作。7、组织和引导本班学生参加校内、外的劳动实践和各种文体活动，引导学生参加社会实践，关怀学生的课余生活，支持并组织学生开展有益的第二课堂活动，发展学生的个性特长，促进学生全面发展。8、常常与家长保持联系，相互反馈学生情况，取得家长的支持与搭配，引导家长正确教育子女，争取社会气力教育学生。加强与家长的沟通，要求做到“四必访”：学习困难学生必访；问题学生必访；偶发事件必访；学生一天以上有事不上学必访（可以电话家访）。9、加强法制观念，教育学生知法，不违法。加强学生的安全教育，发现学生显现严重违纪行为要及时向领导汇报，并帮忙处理。篇2:幼儿园班主任岗位职责幼儿园班主任岗位职责岗位名称：班主任岗位类别：幼师岗位等级：外聘人员上岗人员姓名：z岗位职责：一、树立正确的儿童观、教育观，酷爱幼儿、敬重幼儿，对幼儿做到关怀、细心、耐性，不偏爱，坚持正面教育，耐性细致地作幼儿的思想工作，老师要在各方面为幼儿作出楷模。禁止任何形式的体罚或变相体罚。二、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标，结合每学期教研计划及本班幼儿的特点和个体差别及时订立好每学期班务计划，各种教育教学工作计划，并认真实施、调整，有计划有步骤地开展班级教育教学工作。三、自发执行幼儿老师职业道德规范，遵守各项规章制度。教书育人，为人师表，仪表乾净大方，语言文明，举止端庄，态度不冷不热，动作轻柔，不穿奇装异服，不在教室里化妆和饮食。四、每天进班前必需做好一切准备工作，带班时做到人到、心到、手到精力集中，尽心尽责，严格执行幼儿园一日作息制度，确保各项活动顺利开展及幼儿的健康和安全。不随便离开班级，紧密关注幼儿的活动及需求，及时供应适当的引导。不允许私自串课。五、按每周教学计划，认真备课，上好每节教学活动课。六、科学、合理地布置幼儿一日活动，引导幼儿自动学习，寓教育于游戏中。因材施教，促使幼儿的和谐、健康发展。七、每半月定期参加集体教研、备课和专题班主任会议，总结布置班级周工作及各项班级活动。八、发生事故，立刻汇报，及时采取措施。九、做好每天交接班工作。接班老师未进班不能离开幼儿，幼儿离园确定要将幼儿交给保育老师才略离开。每日做好幼儿安全日志记录。十、做好每天的幼儿入班晨检工作，做到一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。二看：一般情况下，察看幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。四查：有无携带不安全的物品，发现问题快速处理。杜绝责任事故的发生。十一、依据教育需要，及时创设良好、适合的环境，班级的环境布置，做到美观、应用、有教育意义。做好班级资产物品登记、保管、清理等工作，做好教室内的卫生清洁工作。十二、星期一上午8：10清扫操场清洁区。十三、做好家长工作，平常要加强与家长联系，共同教养好幼儿，每学期召开家长会一次，加强家园联系与联系栏。十四、建立本班幼儿档案。十五、乐观完成幼儿园、学校调配的各项任务，创造性的开展工作。篇3:幼儿园班主任、副班主任岗位职责幼儿园班主任、副班主任岗位职责班主任一、全面负责本班教育和保育工作，依据本园的教育层次目标，结合班级计划、本班幼儿的特点和个体差别，对本班级的各项教育活动计划进行设计,订立学期教育工作计划（包含察看、分析、记录幼儿发展情况）、幼儿学期发展目标并组织实施、评估工作。1.自发执行幼儿老师职业道德规范，遵守各项规章制度。2.每学期开学第二周完成学期班级工作计划，最终一周完成幼儿评估记录，写出质量较高的学期教育工作总结。3.每月30日前完成上月班的工作小结,订立完成下月的教学计划、目标。4.与班级老师一起共同确定下周工作重点，每周四完成下周重点工作布置。5.引导配班老师完成幼儿的个案察看记录，察看并记录幼儿发展情况，认真填写幼儿成长档案。二、负责管理本班班务工作。1.为幼儿创设和保持一个良好的活动环境。2.引导配班老师做好班级物品登记、保管、清理等工作，对损坏物品及时报修，对丢失物品及时上报。3.对幼儿态度要不冷不热可亲，做到耐性、关怀、细心、热心，与本班老师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健、消毒及生活护理等工作。4.组织好幼儿户外活动和幼儿健体操，组织班级大活动（如郊游活动.家长会.亲子活动等）。5.认真执行幼儿的作息制度，认真布置好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。6.坚持幼儿教育原则，敬重幼儿，乐观启发诱导，严禁体罚和变相体罚幼儿。7.处理好幼儿事务，坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重点情况要作书面交接，家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。8.严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，引导并搭配保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。显现安全事故要及时通知园领导和家长，并做好正确的前期处理工作。9.定期向园长汇报工作，接受检查和引导。三、开展家长工作。1.做好家长工作，及时更新家长宣传栏内容，向家长宣传正确的教养方法。每周五向家长公布下周计划布置，以便家长心中有数，乐观搭配。2.家长保持常常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同搭配完成教育任务，每学期单独或搭配幼儿园召开两次家长会。3.合幼儿园做好家长学校的工作和问卷调查工作。四、乐观自动地完成幼儿园交给的其它临时性工作。幼儿园班主任岗位职责岗位职责一、教育工作1.自发执行幼儿老师职业道德规范，严格遵守《幼儿园老师工作规范》和幼儿园各项规章制度。2.在班主任的引导下，依据班级计划及每周布置搭配老师组织教育活动。（如：课前准备工作，教具的制作等。）3.负责本班育工作，依据《幼儿园工作规程》《幼儿园教育引导纲要》《幼儿园教育教学工作计划》，结合本班实际与班主任老师共同订好教育工作计划（包含学期、月、周、日计划）。4.对幼儿要不冷不热可亲，做到耐性、关怀、细心、热心，与班主任老师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、安全、卫生、保健及生活护理等工作。带班时做到“人到、心到、手到”。5.认真执行作息制度，坚持户外活动和体育磨练及自由活动、做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照料好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身心冷暖，及时增减衣裳，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。6.不绝改进教学形式、方法，科学合理布置幼儿一日生活。细心察看幼儿，有计划有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。7.努力研讨业务，乐观参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。8.做好家长工作，发现幼儿问题要及时与班主任老师搭配，及时通知家长，取得家长的搭配教育。9注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。10.独立组织班级的下午活动,幼儿活动中做好察看