如果我再做一回小学生作文5篇

第第页假如我再做一回学校生作文5篇假如我再做一回学校生作文篇1光阴似箭，六年的学校时间转瞬间就过去了。回顾六年的学校生活，发生了很多事，有愉快、有哀痛、有悔怨、有称心……假如我能再做一回学校生，有些事我会变化。有一次，我们考试，其中一个题我们班没有做对的，老师让我们利用周末的时间再做一做这个题，结果我把这个作业忘了。周一到了学校以后，老师让我做那道题，可是我没做，所以不会，就直接跟老师坦白了。老师很生气，并问了问谁还没有做，又站起来了五六个同学。老师让我们都站到了讲台边，然后还通报到了家长群里。妈妈瞧到了以后批判了我，我真悔怨。假如我能再做一回学校生，我确定要记住这个教训，不让自身受罚。还有一次是上体育课，老师让我们集体跑两圈，都不能偷懒。在跑步的途中我停了下来，走了几步，还有几位同学也偷懒了。这些老师都看在了眼里，待跑完以后，其他同学都解散，我们那些偷懒的罚跑十圈。没方法，我们只好连续跑，但跑的时候，我还是没忍住又走了几步。终于，我连跑带走完成了四圈，老师把我叫了过去，问我以后还偷懒吗，我说再也不会了，老师便信任了我，让我去休息了。假如我能再做一回学校生，我确定会坚持跑下来，不再偷懒。我还有很多要改的事，假如我真的能再做一回学校生，我确定会把它们都改过来。假如我再做一回学校生作文篇2日月如梭，岁月如流。转瞬间，六年的学校生活即将结束，六个春秋也随之流逝。在这六年里，我不知做了多少错事，犯了多少不应犯的错误。假如时间能够倒流，我乐意在这六年里弥补自身以前的过错，重新做一个新的自身。记得那是一个赤日炎炎的中午，这样的天气使人的心情变得烦躁、乏味。我走在上学的路上，一个人漫不经心地走着。在快到教室时，我发现不知那里蓦地“啪”地一声响了起来。于是，我抬头一看，原来是小红近来精心栽养的一盆玫瑰被我敲碎了。这可是他最爱好的花呀！她费了那么大气力才把这朵花弄获得。如今，我把这朵花给摔坏了，她不但会很哀痛，还会让我赔。这可怎么办呀？这两个答案在我的脑海中迟疑着、徘徊着。我最终选择了躲避，于是便灰溜溜地逃走了。后来，事隔很久我才明白，原来我这种做法不但不对，还是一种不负责的行为。假如，再让我做一回学校生，我确定去向小红致歉，这样也好对得起我自身的良心。……这样的事还有很多很多，或许那样再用我六年的青春也弥补不了，现在想想，我可真是悔怨莫及啊呀！不过，时间是一去不复返的，就如小溪流水一样，永久不会回头。我已经吸取很多次教训了，就让我们把握眼前的时间，好好珍惜现在的一切，多做一些好事，少做一些错事吧！无论何时，无论何地，我们都要牢记：时间可以把握一切，把握了时间就等于把握了生命，这样你才可以做更多的事，更多的好事！假如我再做一回学校生作文篇3弹指一挥间，六年的学校生活快要结束了，我们即将踏入中学的大门。然而，我却突发奇想：假如上天让我再做一回学校生的话，我应当如何面对呢？于是我渐渐陷入暇想……入学了！金色的将来像一个个金色的肥皂，使我既想体会她的美丽，又怕用力过猛而把它弄破了。假如我能再做一回学校生的话，我要认真做好每一件事，使自身微薄的气力发挥出最大的作用。二班级则像一架钢琴，黑白相间的琴键，又黑又亮的外壳，都相像在等待着我们这些“音乐家“来弹出最美丽的曲子。而我，则要一个音符一个音符地渐渐弹，弹完了，还要回过头来细细品味一下“1、2、3、4……”这些音符的含义。以此来提高自身的境界，记下生活中五彩缤纷的一笔。三、四班级则是学校生活中的一个小小的变化点。这个时候，我确定要认真地选择一条适合自身的道路，以免误入歧途。当然，这条路上确定会有荆棘和坎坷，但是，只要我能勇敢地面对，迎接我的确定是芳香扑鼻的玫瑰花丛。转瞬间，我迎来了在学校的第五个年头。走在道路上的我，已经变得成熟了。假如一、二、三和四班级是春夏的话，那么，五、六班级就是秋冬了。在这北风咆哮，大雪纷飞的日子里，我要做一颗不畏酷寒的青松，与无情的风雪做斗争。赶忙就要离开学校了，我从一个无知，稚嫩的小女孩变成一位成熟的少女了。转瞬间，我就要去参加毕业考试了，但我并不害怕，由于我信任：既然我接受了上天给我的黄连，在不久的将来，上天确定会赐给我一块甜美的糖。假如我能再做一回学校生，我要充共享受童年的美好。假如我能再做一回学校生，我要加倍努力学习。假如我能再做一回学校生……假如我再做一回学校生作文篇4在学校生涯快要剧终时，回想起来，在过去的6年中，我做了很多傻事丑事。假如，我能再做一回学校生，那该多好啊！假如，我能再做一回学校生，我立誓我确定认真、认真、不马虎。由于在二班级时，我做一道应用题，把“多”看成“少”，就是这一个马虎，扣了我五分。假如，我能再做一回学校生，我确定看清楚了题目再做。假如，我能再做一回学校生，我确定多关怀、珍惜他人，由于我现在6班级了，和同学们相处的日子不多了。回想起来，小时侯常常为芝麻绿豆大的小事和同学争吵，有时还恐吓同学说：“你再吵我就去告知老师！”现在想想，还真过意不去。假如，我能再做一回学校生，我确定宽厚待人，严以律己，珍惜现在的没一寸幸福时间，让欢快永驻人间。假如，我能再做一回学校生，我确定回学好拼音。你看，这次期末考，小时候的拼音学不好，真高不懂是“shi”乎还是“si”乎。假如，我能再做一回学校生，我确定珍惜学校的一草一木，也不去摘花儿.《鲜花》里的小伙伴那样沉默地守护花儿，让学校变得更美丽。假如，我能再做一回学校生，我确定乐观竞争每一个岗位，即使没竞争到也没关系，我也不会心灰意冷，始终努力，直到竞争到了为止。假如，我能再做一回学校生，我要做一个会学习的学校生，从玩耍中学习，从事物中学习，从别人的语言中学习。假如我再做一回学校生作文篇5时间荏苒，转瞬间，我竟然真的要对学校说再见了。我幻想过很多次毕业分别的场景，总觉得遥遥无期，可是这一次，真的要说再见了。假如，我能再做一回学校生……我不知道，这六年寒窗苦读，我是怎么过来的；我不知道，十七名老师的教诲，我是怎么听过来的；我不知道，三千八百多节课，我是怎么上完的；我不知道，二十万四千多分钟，我是怎么度过的。假如一切可以重来，我乐意重新来过这六年，重新来听十七名老师的教诲，重新来上三千八百多节课，重新来学二十万四千多分钟。假如，我能再做一回学校生……对于学校时代的完结，我一点都没有留下缺憾。怎么说呢，我已经尽到了我的“义务”，该获得的成绩我已取得，我已经很满意了。只是我的友情还太过稚嫩。假如，我能再做一回学校生，我会和真正想要和我交伙伴的人