家长开放日大班半日活动流程

第第页家长开放日大班半日活动流程大班家长开放日半日活动流程7：457：55来园活动活动目标：热诚的接待幼儿，和幼儿相互问好，了解晨检情况（哪些孩子要吃药的，哪些孩子要多喝水的）。7：558：25晨间活动活动内容：器械《巅乒乓球》1号楼操场活动目标：1、发展幼儿手臂的气力，提高运动的协调性和平衡性。2、敢于挑战自我，体验成功的愉悦。8：258：35晨间谈话谈话内容：安全坐车活动目标：1、能够大胆的说一说自身安全坐车的经验。2、培养倾听他人说话的好习惯。8：358：45吃点心活动目标：独立吃完自身的一份点心，能一口饼干一口豆浆的吃点心。8：509：10早操活动目标：1、在老师的率领下，合音乐完整地做早操。2、能与同伴合作的做各种动作，培养合作性。9：159：45教学活动9：5010：25民间游戏：夹包跳活动目标：1、能用双脚夹住沙包连续跳，用力跳起，并向前甩出沙包。3、发展幼儿的弹跳力、动作协调性以及快捷性。3、激发幼儿对玩沙包游戏的兴趣，感受到共同进步的欢快。10：2510：30生活活动提示幼儿小便、洗手、喝水。10：3010：50班级特色呈现七巧板10：5011：00生活活动、餐前准备活动目标：1、有序的进入盥洗室，提示幼儿慢走，引导幼儿正确洗手。2、值日生帮忙老师和保育员一起分发餐具，感受为同伴服务的欢快。11：0011：30进餐活动活动目标：1、能够独立用餐，细嚼慢咽，吃完自身的一份饭菜。2、爱好吃多种食物，不挑食。篇2:家长开放日心得：攀登英语走近攀登，走进攀登攀登英语家长开放日心得走近攀登，听到孩子们流利的口语，看到孩子们自信大胆的表演，我的心情久久难以安静。走近攀登，我越来越感觉这不但是一门课程，更是一种全新的教育理念，走近攀登，我越来越感觉这不但是孩子们成长的乐园，更是老师们成长的阶梯。今年的11月份我终于有幸从走近攀登到走进攀登，再次听到其他老师的攀登英语课，那感觉，很是不同。12月6日，有幸参加垦利县攀登英语远程跟式引导，听了王娜、谭蕾两位老师的课和北师大专家的远程评课引导，这无疑对我的课堂帮忙颇大。反思自身的课堂，感觉最需要改进的有两点：第一，课堂的起伏性。每每上完一节攀登，我必将大汗淋漓，孩子们在课程结束时的样子也远远不如刚上课时的状态，虽然一个个小脸上洋溢着幸福，但是疲乏之感也是显而易见的，如何让我们的课堂有张有弛，这是我在接下来的教学中需要重点考虑的问题；第二，小组长乃至于小老师的的工作是否只流于形式？在期盼和忐忑中迎来了家长开放日活动，虽然以前也讲过公开课，可是给家长和孩子一起讲课，这还真是大姑娘上轿头一回，开始讲课了，看到孩子们期盼的眼神我稍感劝慰，上台表演时，我注意察看了一下家长的神色，一位位面带微笑，特别是自身的孩子上台时，那神色，真是幸福!后来的watchandlisten孩子们一个个坐的倍儿直，眼神中充分了渴望，我心里真是愉快极啦!虽然是输入课，可是当我发现孩子们掌握得不错时，我大胆的让他们部分输出，哎!您别说，孩子们的潜力，还真是无限!家长开放日活动给了我们一个与家长面对面沟通的机会，更给了我们一个向家长宣传和呈现攀登的机会，在今后的教学中，我要在狠抓课堂常规的前提下，争取将我们班的攀登英语上得精彩，上出特色!篇3:家长开放日大班半日活动流程大班家长开放日半日活动流程7：457：55来园活动活动目标：热诚的接待幼儿，和幼儿相互问好，了解晨检情况（哪些孩子要吃药的，哪些孩子要多喝水的）。7：558：25晨间活动活动内容：器械《巅乒乓球》1号楼操场活动目标：1、发展幼儿手臂的气力，提高运动的协调性和平衡性。2、敢于挑战自我，体验成功的愉悦。8：258：35晨间谈话谈话内容：安全坐车活动目标：1、能够大胆的说一说自身安全坐车的经验。2、培养倾听他人说话的好习惯。8：358：45吃点心活动目标：独立吃完自身的一份点心，能一口饼干一口豆浆的吃点心。8：509：10早操活动目标：1、在老师的率领下，合音乐完整地做早操。2、能与同伴合作的做各种动作，培养合作性。9：159：45教学活动9：5010：25民间游戏：夹包跳活动目标：1、能用双脚夹住沙包连续跳，用力跳起，并向前甩出沙包。3、发展幼儿的弹跳力、动作协调性以及快捷性。3、激发幼儿对玩沙包游戏的兴趣，感受到共同进步的欢快。10：2510：30生活活动提示幼儿小便、洗手、喝水。10：3010：50班级特色呈现七巧板10：5011：00生活活动、餐前准备活动目标：1、有序的进入盥洗室，提示幼儿慢走，引