广东省广州市某中学2024-2025学年九年级上学期开学考试语文试题

2024-2025学年度第一学期

初三语文9月暑假作业情况调研

本试卷共8页，20小题，另设有附加题8分，满分120分。考试用时120分钟

注意事项：

1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密

封内相应的位置上，用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂照；如需改动，用

橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答，答案必须写在答卷纸各题目指

定区域内的相应位置上，超出指定区城的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写

上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁和平整。

第一部分积累与运用（共24分）

一、（5小题,16分）

1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）（2分）

A.缭绕/燎原边幅/名副其实B.棱角/凌云襁褓/强词夺理

C.盘旋/漩涡消长/草长莺飞D.怠慢/弥漫拾取/拾级而上

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）

A.追溯天衣无缝仿徨消声匿迹

B.缄默纷至踏来斑澜震耳欲聋

C.惟幕暴风骤雨雾霭目炫神迷

D.抉择分崩离析萦绕大煞风景

阅读文字，完成下面3-4小题。

志不求易，事不避难。①能否为未来培养更多新时代的建设者，关键是要激发青少年的奋斗精神。②青

少年需要用臂膀扛起如山的责任和青春的风采。

在周而复始的日子中，我们英姿勃发；在浩瀚的学海里，我们孜孜不倦；在海枯石烂的时代浪潮中，我

们尽情遨游。即使经历挫折，我们也会持之以恒，接踵而至。③只有保持一股中流击水的劲头，奋斗就将成

为实现梦想的阶梯。

多年后，我们历历在目地回忆往事时，会因努力过而能自信地道一句：“青春无悔。”④那些以梦为马、

激情奋斗的日子，终将成为我们人生的财富。

3.以上句子中加点词语使用恰当的一项是（）（2分）

A.周而复始B.海枯石烂C.接踵而至D.历历在目

4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.①B.②C.③D.@

5.学校开展以“倡导低碳生活”为主题的综合性学习活动，邀请你参与并完成以下任务。（8分）

（1）任务一：请你运用下面的词语组成一副对联，为本次活动宣传。（2分）

共创科技点彩低碳成风节能大业同谱生态新篇

上联：下联：

（2）任务二：以下是同学们为本次活动准备的两张宣传海报，你喜欢哪一张？请结合图片内容和寓意说明理

由。（3分）

图甲图乙

（图甲文字：“我不想日夜加班，请随手关灯，节约用电”；图乙文字：“我不想无故暴瘦，请节约用纸，保

护生态”）

我喜欢：理由：___________________________________________________________________________

（3）任务三：小执白天出门时，发现小区楼道里的灯总是亮着，于是就及时关掉了。同一楼的张阿姨看到了

说：“小执呀，你也太小气了，现在谁家还在乎这一点电费呀！”如果你是小执，你将如何应对？请把你要

对张阿姨说的话写出来。（3分）

二、（1小题，8分）

6.古诗文默写

（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）（4分）

①云横秦岭家何在？o（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

②，同车叱牛牵向北。（白居易《卖炭翁》）

③秋草独寻人去后，o（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

④，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》

⑤,落日故人情。（李白《送友人》）

⑥，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）

（2）古人对景物情有独钟，擅长以诗绘景，借景抒情。根据内容提示，写出最恰当的古诗句。（4分）

诗名诗句赏析

《破山寺后禅院》①______________，______________。诗人抓住寺中独恃的景物，形象地描绘了山

寺幽深、清寂的景色。

《咸阳城东楼》②______________，_______________________________O描写秦苑、汉宫的荒废，抒发对历史沧桑无

限感慨。

《钱塘湖春行》几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。一“争”一“啄，，，描绘了一幅早莺争树、

春燕衔泥的生动景象，显示了春天的勃勃生

机，表达诗人对春天的喜爱。

第二部分阅读与鉴赏（共46分）

三、（5小题,16分）

阅读下面的文段，完成7〜10题。（12分）

【甲】

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，

落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然

开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，

悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世

避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一

一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂

迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

（选自陶渊明《桃花源记》）

【乙】

至于负者歌于途，行者休于树①，前者呼，后者应，低偻②提携③，往来而不绝者，滁人游也。临溪而

渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌④，山肴野簌，杂然而前陈⑤者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，

射者中弈者胜觥筹交错,起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知

山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守

也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

［注］①休于树：在树下休息。②但偻：指老人。③提携：指儿童。④洌：清。⑤陈：陈列。⑥阴翳：形

容枝叶茂密成荫。⑦乐其乐：以游人的快乐为快乐。

7.下列各组句子中，加点词语的意义和用法不相同的一组是（）（2分）

A.屋舍俨然/颓然乎其间者

B.游人去而禽鸟乐也/有孙母未去

C.至于负者歌于途/负势竞上

D.村中闻有此人/闻之，欣然规往

8.用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。（限断2处）（2分）

射者中弈者胜觥筹交错

9.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）阡陌交通，鸡犬相闻。

（2）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

10.【甲】文桃花源中的人与【乙】文中的滁人，有何共同点？分别传达了作者什么样的理想追求？（4分）

11.阅读下面这首诗，然后回答问题。（4分）

商山早行

温庭筠

展起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。

榔叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。

（1）“鸡声茅店月、人迹板桥霜”描绘了一幅怎样的画面？（2分）

（2）“因思杜陵梦，凫雁满回塘”表达了诗人怎样的思想感情？（2分）

四、（8小题，30分）

（-）阅读以下材料，完成1275题。（13分）

Citywalk是近来热门的话题，旅游爱好者小执收集了一些有关“Citywalk”的材料。

材料一：

Citywalk（译为“城市漫步”），是一种深度体验城市历史、人文、景观等随意和无目的的旅游方式。人

们可以在城市里或随意漫步或探寻一些特色的景观路线，也可以在讲述员的带领下行走在城市的大街小巷。

城市漫步作为一种旅游方式，起源于20世纪60年代的欧洲。当时，人们开始关注城市的历史、文化和

环境，希望通过步行感受城市的魅力。随着人们对健康和环保的重视，城市漫步逐渐发展为一种时尚的旅游

方式。其特点鲜明，以步行为主，将车辆交通减少到最低限度，将空间重点放在行人活动和社区互动上；内

容丰富多样，包括步行街区购物、美食探索、文化体验等。

在我国，城市漫步近年来也受到关注和追捧。许多城市推出了一系列的城市漫步线路和活动，建设了越

来越多的步行道和步行街区，为游客提供更多的行走空间和休闲体验。

（整理自《城市漫步，能治愈所有不开心》）

材料二：

与高强度、快节奏的“特种兵式旅行”不同，Citywalk强调松弛感与慢节奏。人们选择用脚步丈量城市

空间、走近当地人日常生活的方式阅读城市，沉浸式感受城市的风土人情与发展脉掉。Citywalk火了、说明

人们旅行不再只是满足于品尝美食、游览风景等目的，而是追求更有深度、更有温度的高质量旅游体验。以

漫步的方式探索城市，无精心规划，更不必拘泥于“必打卡清单”，只需随心而行：在社区街道、市井小巷中

触摸城市历史文化记忆；漫无的地走走停停，一家小饭馆、一座老这筑、一次与当地居民的对话，都是旅途

中偶遇的“风景”。Citywalk满足了人们通过旅行放松身心、寻觅新趣的需求、体现出回归本真的生活态

度。

除了外地游客，Citywalk也颇受当地市民欢迎。繁忙的城市交通、两点一线的工作、生活，往往使人们

对居住地和办公地附近的环境习以为常，缺乏对所在城市的深入观察与了解，更不妥说对城市形成情感认同

与归属感。利用闲暇时间，来一场Citywalk,能够帮助人们再次发现“消失的附近”，重新认识并爱上所在

的城市。

（整理自《人民日报》，有删改）

材料三:

表2了解Citywalk的渠道

（整理自《2023小红书CityWaIk趋势报告》

材料四：

走街串巷，感受烟火气，在传统街区和老建筑中感受广州底蕴；漫步珠江两岸，欣赏悦目的城市风景，

体验商业之都的时尚消费。Citywalk逐渐成为了广州旅游的新潮流。结合网红打卡、小众探秘、创意旅拍等

元素，广州Citywalk在社交平台上的话题热度不断飙升。旅游业界人士表示：广州城市休闲体验和地标打卡

游的进一步发展，需要寻求精准狠的切入点，引发全民传播和全域流量。同时，整合核心资源和产品、包装

打造精品游玩线路和主客同乐的节庆活动，营造多点地方特色和人情味，以诚待客，实现主客共享。

（整理自越秀区融媒体中心等）

12.关于Citywalk,下列说法与树料不相符的一项是（）（3分）

A.Citywalk是指深度体验城市各处的历史、人文、景观等随意性强和无目的的旅游方式。

B.Citywalk时人们会减少车辆交通的使用，以步行的方式感受城市的风土人情与发展脉拥。

C.我国的Citywalk始于20世纪60年代，如今许多城市推出了城市漫步线路和活动。

D.Citywalk是当下一种时尚的旅游方式，参与者可以是外地游客，也可以是城市本地居民。

13.下列说法与材料不相符的一项是（）（3分）

A.Citywalk能让城市的当地居民深入观察与了解居住城市，提升市民的城市归属感。

B.人们在进行Citywalk时，目的是满足品尝英食、游览风景、完成打卡清单的需要。

C.调查报告显示，人们多是通过短视频平台、内容平台等线上渠道来了解Citywalk。

D.凭借网红打卡等元素和精准狠的切入点，Citywalk逐渐成为了广州旅游的新潮流。

14.下列对材料中相关内容的理解与分析，正确的一项是（）（3分）

A.不参与广州的Citywalk,游客和居民便无法在传统街区和老建筑中感受广州底蕴。

B.网红打卡、小众探秘、创意旅拍等元素丰富了城市Citywalk的内涵和体验形式。

C.Citywalker年龄分布图显示，参与城市Citywalk的人均为34岁以下的青年群体。

D.整合核心资源和产品、包装打造精品游玩线路就可以实现Citywalk“主客共享”。

15.有朋友来广州游玩，你想帮他设计几条适合Citywalk的路线，读了小执同学收集的材料，你觉得设计时

需要关注哪些问题？（4分）

（二）阅读下面文字，完成16〜19题。（17分）

永远的雪域高原

乔正芳

①那天下午，天气好得出奇。夹杂着黑丝的绯红色云朵，似乎要把西天点燃。看得久了，便感觉目迷神

摇。

②连长站在山坡上。马上就要转业了，这雪原、边界、哨卡，他有太多的留恋和不舍。战士小洪默默地

站在他身边。

③连长注视着前方，似自言自语：“我来和老班长告个别。”小洪知道老班长是连长心里永远的痛。那是

连长刚来雪原不久，一次和老班长巡逻，不慎摔下悬崖，又恰逢雪崩，老班长为了救他被永远地埋在了雪

原……

④小洪想起他刚来雪原时，由于水土不服病倒了。那天，连长偷偷塞给他一个苹果，要知道，在零下三

十摄氏度的雪原上，一个新鲜的苹果对于他们意味着什么。小洪吃完，顿觉神清气爽，病似好了大半。这

时，听到门外巍巍的哭声：“我的苹果呢？谁偷了我的苹果？”原来，连长家嫂子带着六岁的儿子巍巍来雪

原探亲，嫂子历经千辛万苦带来一袋苹果，给见到的战士每人一个，最后一个留给了巍巍。

⑤连长看起来有些低落。小洪抬起头，忽见大团的红云已变成灰云，滚动着汹汹而来。眨眼功夫,狂风

裹挟着暴雪似千万条巨鞭狠狠抽来。连长一把搂住小洪，猛一侧身，靠在了一块巨石上。只觉耳边山呼海

啸、地动天摇，世界正被一只看不见的巨手疯狂撕扯、摇撼...

⑥也不知过了多久，他们睁开眼睛，茫茫雪海中，二人渺小如蚁。

⑦“连长，我们还能回去吗？”小洪快哭了。

⑧''能！当然能！”连长笑着说，“我当兵二十三年了，什么危险没见过！等天亮了，部队一定会来救我

们的。”

⑨看着连长胸有成竹的样子，小洪点点头。

⑩时间在慢慢熬着，也不知几点几分了。

⑪棉大衣被冷气穿透了，裹在身上像层铁皮。小洪手脚麻木，茫然四望，看着因长期在高原生活而心脏

早已出问题的连长，心一点点沉下去……

⑫连长掏出一支烟，哆嗦着手点燃，递给小洪。平时，连长是不允许他们抽烟的。过了会儿，连长又掏

出一颗糖，想塞到小洪嘴里。小洪摇摇头，他知道连长患有低血糖，更需补充能量。

⑬连长咳嗽了几声，问：“小洪，你父母最近来信了吗？”见小洪不回答，他又说：“你是家里的独

子，父母是不是特盼着你早点娶个媳妇？”

⑭小洪的眼泪哗地流了下来。连长拍拍小洪的肩：“我有个侄女，在我们县医院当护士，人长得蛮漂

亮。我嫂子托我在部队里给物色个对象，我观察了很久，觉得你最合适！本想过几天再告诉你的……”

⑮小洪抬起头，眼里闪烁着星光。连长狡黠地问：“小洪，如果你俩成了的话，你该称呼我什么？”

⑯小洪红着脸说："叔叔。"

⑰连长说：“不对，是叔丈。”

⑱小洪笑了。连长一鼓作气，说：“来！打起精神，先给叔丈捶捶后背揉揉肩。”

⑲……

（20）天终于亮了！搜救的直升机出现了！小洪激动地挥手，跳着喊着，可皑皑雪原里，他的声音和身

影实在太渺小了。

（21）连长嘴唇青紫，喘息着说：“小洪，咱分头行动。两个目标，更好。”

（22）小洪手脚并用拼力朝东爬去。过了一会儿，他惊喜地发现，直升机朝着他们越飞越近。

（23）“连长！”小洪猛一回头，惊呆了：只见一团熊熊烈火，燃烧，舞动，似一只浴火的凤，似一条腾

空的龙！——是连长！他把自己的大衣、棉裤、内衣全都点燃了...

（24）第二年，小洪陪着嫂子和巍巍来给连长扫墓。巍巍将一个苹果放在爸爸墓前，他说要让爸爸尝尝

家乡的新苹果。

（25）嫂子要回去了。小洪鼓足勇气提起连长的侄女，嫂子很诧异：“他们家三代单传，只有他这一个

儿子，哪有什么侄女？”

（26）小洪的眼泪瞬间决堤。他抬头挺胸，朝着连长的墓碑，庄严地行了一个军礼。

（选自《微型小说月报》2024年第2期，有删改）

16.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（）（3分）

A.小说第三段使用插叙的手法，插入老班长救连长时不幸牺牲的事，既丰富了小说的内容、也解释了连长

前去看望老班长的原因。

B.狂风暴雪突然来袭，连长与小洪只能靠在巨石上躲避，小洪已经放弃，认为没有生还的可能，但连长坚

信天亮后一定会有救援。

C.小说中的“苹果”是重要物象，它象征着连长对战士的关心爱护，也象征着巍巍对爸爸的思念，还象征

着下一代对英雄的铭记。

D.小说最后小洪庄严地行了一个军礼，这军礼既是行给永远离开世界的连长，也是行给留在守卫边疆哨

所、雪域高原的每一位战士。

17.结合上下文语境，按要求赏析下面的句子。（4分）

（1）忽见大团的红云已变成灰云，滚动着汹汹而来。（从描写手法角度）

（2）天终于亮了！搜救的直升机也终于出现了！（赏析“终于”的表达效果）

18.文章结尾写道“小洪的眼泪瞬间决堤”，他肯定有很多心里话想对连长说。请你结合文章内容，发挥想

象，补充一段小洪当时的心理描写。（4分）

19.结合全文，探究小说标题“水远的雪域高原”的多地意蕴。（6分）

第三部分写作（共50分）

五、（1小题，50分）

20.请以《竭尽全力才知道自己有多出色》为题，写一篇文章