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第第页中学教代会发言稿在中学教代会上的发言到中学已与老师们在一个战壕里共同奋斗了半年了,半年来的工作可以说在老师们的共同努力下、在各位领导亲力亲为的大力支持下,官庄的教育工作又有了新的发展。在此,向老师们致以崇高的敬意和由衷的感谢!李局长多次来到中学视察工作,为我们的发展指明白方向,而且亲对中学稳定和谐的大好发展形势予以了高度确实定;市委江书记不到三个月视察中学教育2次。6月14日视察留守儿童,江书记对家校联系给孩子和家长充分的关怀和教育予以了充分确实定,认为家校练习本很使用;9月6日,江书记又率领市委市政府4大班子成员在我镇召开了全市的“老师节一线优秀老师座谈会”,全市8位代表讲了话,我镇就有四位老师做了典型发言。徐**老师利用家校练习本、照料留守儿童,“最美老师”贾**继承父业18年如一日奉献学生,“最美夫妻”王**贾**扎根山区30十载,尤其是了解到王**、贾**夫妇同时在座谈会上发言,江书记说“这是史上第一次由一对夫妇共同作为优秀代表讲话”,听闻他们的孩子刚考上老师,是典型的教育世家,江书记送上了亲切的祝福!王绍山和贾翠珍是夫妻俩,他们鸾凤和鸣,相互扶持,以对教育无怨无悔的爱扎根大山三十年,安静淡泊,静心教书,潜心育人,用赤诚和执著书写了一个老师家庭的传奇和精彩。他们培养了一批又一批优秀的学生,同样毕业后回乡教书、扎根山区教育的贾**老师也是王**老师夫妇的学生,同时,在王老师夫妇的教育引导下,他们的女儿在今年也考取了老师职业,走上了教书育人的道路。谈起自身潜心山区多年,为了孩子不绝鞭策自身,不绝完善自身的工作经过,贾**由衷表示这和王老师和贾老师的殷殷教导是分不开,那就是对教育对大山难以割舍的酷爱。这些都是上级对官庄教育的可定和鞭策。成绩:我和张**校长在全市校长沟通会上做了经验介绍;全市半年工作汇报教体局也是我特地介绍了中学教育的成功经验;全市一线老师座谈会上,4位老师的发言引起了江书记的高度重视;贾**老师在全市老师节称赞会上讲话,扎根山区、夫妻携手将全部的爱奉献给了学生、而且影响到自身的下一代还有自身的学生前仆后继;我镇涌现出的典型被各大媒体纷纷报道,尤其是中学学子焦**,逆境中成长,发奋图强,以优异成绩考入名牌高校,以优异成绩考取理想高校的感人事迹,充分彰显了章丘学子在中学教育培养下形成的完善人格、健康心理、坚强的意志品质和全面发展的综合素养。15年,我们中学被评为教书育人先进单位,而且名列前茅。这些都是老师们辛勤劳动的汇报。目标:目前,教育办致力于为各校解决好发展中的难题,基本解决各校的历史遗留问题,让学校阔步前行。而且教育办帮忙各校理念进行了提升,目前各校“百花齐放,争奇斗艳”。我们中学的“自主学习,自我管理”也渐渐走线成熟,学校里生机勃勃、生机盎然,朝着生态发展阔步前行;下一步教育办会更加体现对师生的人本管理,让老师在学校里充分幸福感和优越感,让学生爱好学校酷爱学习,这就要求我们的校长、领导做任何事情都要以师生的利益为启程点和切入点;教学提升,15年中考我们硕果累累,无论是介绍生还是普高率都再次提升,16年我们更是信心满满。教育办帮忙学校做了调整。以前,我就听闻我们中学人才济济,有一只干事创业的优秀团队,现如今经过半年多的了解,我更是深有体会。只要我们本学期精心打造好高效、生态课堂,向课堂要质量;在学生作业上精心布置、精心批改、精心讲解,信任16年教育会给全镇人民一份满意的答卷,中学会让全市教育工刮目相看;稳定和谐;家校联系,感恩教育。我希望老师们尤其是班主任做好家校联系,利用好家校联系本,学校和家庭共同携手共助学生的美好将来。孩子的教育不是老师、学校片面能解决的,需要联手,家校联系本也仅仅是教育办的一个抓手,希望老师们八仙过海各显神通;感恩教育什么时候都要跟上,决不搞运动,这也是学校的常规。作为老师虽然不求回报,可是我们不希望全心全意的为学生付出了这么多,还挨骂,甚至被投诉,所以,请老师们班主任们确定要考虑好与学生、与家长、与社会的沟通问题,得到人家理解。有时候就是沟通的问题,沟通好了,就会理解万岁。我们之间也是这样。可能我做了很多,老师们不知道;也可能我站在我的角度做事情,没有站在老师、学生的角度去思考,也会有误会;也可能是我们思考的还不足全面、细致,导致误会,等等。所以,我随时欢迎老师们到我的办公室闲谈、交心,提建议甚至是批判。不为别的,只为教育更好更快的发展!我想不管有多少困难和曲折,我们中学教育人都会发扬“闯关东”精神,“发奋图强厚德载物”,中学教育会更加辉煌。感谢大家!篇2:中学教代会发言稿在中学教代会上的发言到中学已与老师们在一个战壕里共同奋斗了半年了,半年来的工作可以说在老师们的共同努力下、在各位领导亲力亲为的大力支持下,官庄的教育工作又有了新的发展。在此,向老师们致以崇高的敬意和由衷的感谢!李局长多次来到中学视察工作,为我们的发展指明白方向,而且亲对中学稳定和谐的大好发展形势予以了高度确实定;市委江书记不到三个月视察中学教育2次。6月14日视察留守儿童,江书记对家校联系给孩子和家长充分的关怀和教育予以了充分确实定,认为家校练习本很使用;9月6日,江书记又率领市委市政府4大班子成员在我镇召开了全市的“老师节一线优秀老师座谈会”,全市8位代表讲了话,我镇就有四位老师做了典型发言。徐**老师利用家校练习本、照料留守儿童,“最美老师”贾**继承父业18年如一日奉献学生,“最美夫妻”王**贾**扎根山区30十载,尤其是了解到王**、贾**夫妇同时在座谈会上发言,江书记说“这是史上第一次由一对夫妇共同作为优秀代表讲话”,听闻他们的孩子刚考上老师,是典型的教育世家,江书记送上了亲切的祝福!王绍山和贾翠珍是夫妻俩,他们鸾凤和鸣,相互扶持,以对教育无怨无悔的爱扎根大山三十年,安静淡泊,静心教书,潜心育人,用赤诚和执著书写了一个老师家庭的传奇和精彩。他们培养了一批又一批优秀的学生,同样毕业后回乡教书、扎根山区教育的贾**老师也是王**老师夫妇的学生,同时,在王老师夫妇的教育引导下,他们的女儿在今年也考取了老师职业,走上了教书育人的道路。谈起自身潜心山区多年,为了孩子不绝鞭策自身,不绝完善自身的工作经过,贾**由衷表示这和王老师和贾老师的殷殷教导是分不开,那就是对教育对大山难以割舍的酷爱。这些都是上级对官庄教育的可定和鞭策。成绩:我和张**校长在全市校长沟通会上做了经验介绍;全市半年工作汇报教体局也是我特地介绍了中学教育的成功经验;全市一线老师座谈会上,4位老师的发言引起了江书记的高度重视;贾**老师在全市老师节称赞会上讲话,扎根山区、夫妻携手将全部的爱奉献给了学生、而且影响到自身的下一代还有自身的学生前仆后继;我镇涌现出的典型被各大媒体纷纷报道,尤其是中学学子焦**,逆境中成长,发奋图强,以优异成绩考入名牌高校,以优异成绩考取理想高校的感人事迹,充分彰显了章丘学子在中学教育培养下形成的完善人格、健康心理、坚强的意志品质和全面发展的综合素养。15年,我们中学被评为教书育人先进单位,而且名列前茅。这些都是老师们辛勤劳动的汇报。目标:目前,教育办致力于为各校解决好发展中的难题,基本解决各校的历史遗留问题,让学校阔步前行。而且教育办帮忙各校理念进行了提升,目前各校“百花齐放,争奇斗艳”。我们中学的“自主学习,自我管理”也渐渐走线成熟,学校里生机勃勃、生机盎然,朝着生态发展阔步前行;下一步教育办会更加体现对师生的人本管理,让老师在学校里充分幸福感和优越感,让学生爱好学校酷爱学习,这就要求我们的校长、领导做任何事情都要以师生的利益为启程点和切入点;教学提升,15年中考我们硕果累累,无论是介绍生还是普高率都再次提升,16年我们更是信心满满。教育办帮忙学校做了调整。以前,我就听闻我们中学人才济济,有一只干事创业的优秀团队,现如今经过半年多的了解,我更是深有体会。只要我们本学期精心打造好高效、生态课堂,向课堂要质量;在学生作业上精心布置、精心批改、精心讲解,信任16年教育会给全镇人民一份满意的答卷,中学会让全市教育工刮目相看;稳定和谐;家校联系,感恩教育。我希望老师们尤其是班主任做好家校联系,利用好家校联系本,学校和家庭共同携手共助学生的美好将来。孩子的教育不是老师、学校片面能解决的,需要联手,家校联系本也仅仅是教育办的一个抓手,希望老师们八仙过海各显神通;感恩教育什么时候都要跟上,决不搞运动,这也是学校的常规。作为老师虽然不求回报,可是我们不希望全心全意的为学生付出了这么多,还挨骂,甚至被投诉,所以,请老师们班主任们确定要考虑好与学生、与家长、与社会的沟通问题,得到人家理解。有时候就是沟通的问题,沟通好了,就会理解万岁。我们之间也是这样。可能我做了很多,老师们不知道;也可能我站在我的角度做事情,没有站在老师、学生的角度去思考,也会有误会;也可能是我们思考的还不足全面、细致,导致误会,等等。所以,我随时欢迎老师们到我的办公室闲谈、交心,提建议甚至是批判。不为别的,只为教育更好更快的发展!我想不管有多少困难和曲折,我们中学教育人都会发扬“闯关东”精神,“发奋图强厚德载物”,中学教育会更加辉煌。感谢大家!篇3:图书漂流启动仪式园长发言稿图书漂流启动仪式园长发言稿亲爱的老师们,同学们:上午好!古往今来,全世界的人都全都认为犹太人最聪颖,最富有智慧。在每一个犹太人的家庭,当小孩略微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后由孩子去品味《圣经》上的蜂蜜。这种仪式告知孩子:书是甜的。每一个孩子都要回答这样一个问题:“假如有一天,你的房子被烧毁,你将带着什么逃命?”要是孩子回答不出来,妈妈就会告知他:“孩子,你应当带走的不是珍宝,而是智慧。由于智慧是任何人都抢不走的,只要你活着,智慧永久跟随着你。”从这个学期开始,我们开始了书香学校的建设,每个班级都有了自身的读书角,有了固定的读书时间,同学们,当你们读书的时候,你们眼睛里发出亮闪闪的光,跟随着故事里的主人公一起喜怒哀乐,这让我们深深地感到:其实,每一个孩子与书籍都有着亲近的灵性。现在,老师们已经为大家布置了各种各样的活动,有“读书漂流活动”,有有叮当故事秀、“哥哥姐姐讲故事”“故事大王”评比等等,这些活动有的需要我们自身去参加,有的会由老师和你们一起完成,还有的将请父亲妈妈和我们一起来读书。同学们

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