九一八事变纪念日让历史告诉我们

九一八事变纪念日让历史告诉我们一、活动主题

“九一八事变纪念日——让历史告诉我们”

二、活动目的

1.深刻缅怀在九一八事变中牺牲的先烈，传承爱国主义精神。

2.通过回顾九一八事变的历史，增强同学们的历史责任感和民族自豪感。

3.提高同学们对国家历史的认识，激发爱国热情，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

三、活动时间

2022年9月18日（星期日）14:00-16:30

四、活动地点

学校多功能报告厅

（以下内容将在后续提供）：

五、活动流程

六、活动准备

七、活动后续

五、活动流程

1.开场致辞（14:00-14:10）

-主持人介绍活动主题和意义，缅怀九一八事变中的遇难同胞。

-学校领导发表讲话，强调铭记历史的重要性。

2.历史回顾（14:10-14:40）

-通过视频资料，回顾九一八事变的经过及其影响。

-邀请历史老师详细解读九一八事变的历史背景、国内外形势及历史教训。

3.主题演讲（14:40-15:10）

-邀请同学代表进行以“铭记历史，珍爱和平”为主题的演讲。

-演讲结束后，主持人组织现场讨论，让同学们表达自己的感想和认识。

4.爱国主义教育互动（15:10-15:40）

-开展爱国主义知识问答，检验同学们对国家历史的了解。

-进行爱国主义诗歌朗诵，激发同学们的爱国情怀。

5.纪念品展示与制作（15:40-16:10）

-展示同学们制作的九一八事变主题手抄报、绘画等作品。

-组织同学们现场制作纪念品，如折纸和平鸽、绘制爱国主题贴纸等。

6.总结发言与宣誓（16:10-16:25）

-学校领导对活动进行总结，对同学们的积极参与表示肯定。

-全体同学进行爱国主义宣誓，表达铭记历史、珍爱和平、为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的决心。

7.闭幕式（16:25-16:30）

-主持人宣布活动结束，提醒同学们将爱国主义精神融入日常生活和学习中。

-全体起立，奏唱国歌，为九一八事变中的遇难同胞默哀。

六、活动准备

1.场地准备

-提前预订学校多功能报告厅，并确保音响、投影仪等设备正常运行。

-布置场地，设置座位区，保证参与活动的师生有良好的观看和参与体验。

-准备紧急疏散路线图，确保活动期间的安全。

2.活动材料准备

-收集和整理九一八事变相关的历史资料、视频、图片等，制作成PPT或视频播放列表。

-准备爱国主义知识问答题目和答案，打印相关材料。

-准备诗歌朗诵的材料，提前分发给参与朗诵的同学。

3.人员准备

-确定主持人，并提供主持稿，进行事先排练。

-邀请历史老师、学校领导参与活动，并提前沟通演讲内容和时间安排。

-确定同学代表进行主题演讲，并指导他们准备演讲稿。

4.纪念品制作

-提前通知同学们准备手抄报、绘画等作品，并收集优秀作品用于展示。

-准备制作纪念品的材料，如彩纸、画笔、贴纸等，并准备相关的制作教程。

5.宣传与通知

-通过学校公告、班级群等渠道，宣传活动信息，确保同学们了解活动时间和内容。

-制作活动海报，张贴于学校显眼位置，增加活动的影响力。

6.安全与后勤保障

-确保活动期间有校医和安保人员待命，以应对可能的突发情况。

-准备足够的水和简易急救包，以备不时之需。

7.程序测试

-在活动前一天，进行一次完整的流程彩排，确保活动当天能够顺利进行。

-检查所有设备的运行情况，确保活动当天无技术问题。

七、活动后续

1.纪念品分发与展示

-将活动中制作的纪念品进行整理，分发给参与活动的师生作为纪念。

-选取部分优秀的手抄报、绘画作品在学校的公共区域进行展示，以延续活动的影响力。

2.活动反馈收集

-通过问卷调查或座谈会形式，收集参与活动的师生对本次活动的意见和建议。

-分析反馈信息，总结活动经验，为以后类似活动的开展提供参考。

3.媒体报道与宣传

-邀请校报、校园电视台等媒体对活动进行报道，通过校内平台宣传活动的成果。

-将活动视频、图片和总结文章上传至学校官网和社交媒体，扩大活动的社会影响力。

4.爱国主义教育延伸

-在活动结束后，组织主题班会，让同学们分享参与活动的感受和收获。

-结合历史课程，深入探讨九一八事变的历史意义，引导同学们正确认识历史，增强爱国主义情感。

5.成果整理与存档

-将活动的策划方案、流程记录、反馈意见等资料进行整理，并存档。

-对活动中的优秀演讲稿、知识问答题目等进行汇