2025届广东省执信中学高二上生物期末质量检测试题含解析

2025届广东省执信中学高二上生物期末质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．某同学在显微镜下观察了菠菜、洋葱、玉米的叶肉细胞，发现这些细胞中都含有叶绿体，于是得出了植物叶肉细胞都有叶绿体的结论。他得出这个结论应用的科学方法是（）A.完全归纳法 B.不完全归纳法C.构建模型法 D.类比推理法2．下图是一个草原生态系统的物质循环示意图（图中a-e代表过程），下列叙述错误的是A.细菌、蚯蚓属于该生态系统的分解者B.图中能量进入群落的途径主要是光合作用，还可能有化能合成作用C.狼和兔能依据对方留下的气味去捕食或躲避猎捕，它们的种间数量保持相对稳定的调节属于正反馈调节D.若该草原发生过火灾，若干年后长出小灌木丛，以至演替出森林，这种演替类型称为次生演替3．如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。下列叙述错误的是（）A.甲为背光侧，生长素(IAA)含量大于乙侧和对照组B.对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲C.若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致D.向光性生长是由于单侧光引起了生长素(IAA)在植物体内分布不均匀造成的4．基因型为AaBb个体与aaBb个体杂交，按自由组合定律遗传，Fl的表现型比例是（）A.9∶3∶3∶1 B.1∶1∶1∶1C.3∶l∶3∶l D.3∶15．下图是某同学建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。图中方框内应该是（）A.内环境 B.大脑 C.脊髓 D.肌肉6．下列有关生物体内基因与酶关系的叙述，正确的是（）A.绝大多数酶是基因转录的重要产物B.酶和基因都是细胞内染色体的组成成分C.只要含有某种酶基因，细胞中就含有相应的酶D.基因能通过控制酶的合成进而控制生物性状7．下图是蝗虫细胞中同源染色体（A1和A2）的配对情况。下列判断正确的是()A.此种变异不能够遗传给下一代B.此种变异可通过光学显微镜观察到C.观察材料可能取自昆虫的肌细胞D.若A2正常，则A1可能发生了染色体片段的颠倒8．（10分）神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时，该部位膜两侧的电位表现为A.外正内负 B.外负内正 C.外负内负 D.外正内正二、非选择题9．（10分）人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），将其基部置于培养液中无菌培养。实验分为A、B两组，分别培养至第1、8天，再用相同且适宜浓度的外源激素分别处理30天，测量茎芽长度，结果见图。请回答下列问题：（1）用IAA溶液处理时，为了促进IAA分布到整个植物材料中，应该将IAA溶液滴加到茎芽尖端而不是加在培养液中，原因是________________（2）A、B两组的实验结果表明，离体时间长的茎芽对外源激素的敏感性________，证据是______________________________________________________________________________。（3）为了研究GA3的作用机理，有人用药物完全抑制DNA复制后，发现诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA3是通过促进___________________影响茎芽伸长生长的。（4）菟丝子茎芽细胞在生长过程中体积变化较小的细胞结构是___________（填写两个即可）。实验发现，细胞在持续生长过程中，细胞壁的厚度能基本保持不变，因此，还必须合成更多的___________。10．（14分）下图是某水库生态系统结构简图，回答下列问题：（1）该生态系统的基石是__________。（2）图中肉食性鱼类占据的营养级有第__________营养级。（3）碳在图中的生物群落和无机环境之间的循环主要是以__________的形式进行的。（4）若由于意外事故导致该水库中含有汞，则一段时间后体内含录量最高的生物是__________，像这样，生物体从周围环境中吸收、积蓄某种元素，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象，叫做__________。（5）图中鲤鱼体内的能量直接来自__________；鲤鱼体内的能量不能百分之百地流入下一个营养级，原因是__________。11．（14分）周围环境中的病原体，大多数被人体的第一道和第二道防线所抵御，但是总有一些“漏网之鱼”，有些病原体会进入体液，那么我们人体的“防疫部队”如何作战呢?下图为特异性免疫的部分过程示意图，回答下列问题：（1）图中I体现的特异性免疫过程称为____________，上图所示的两个特异性免疫中都起着重要作用的细胞除抗原呈递细胞外还有____________（填细胞名称）。（2）在体液免疫中，B淋巴细胞的活化需要的两个信号为病原体与B细胞接触和____________，此外，还需要____________（填物质名称）的作用。抗原呈递细胞种类包括____________。（3）图中的⑥可来源于____________，图中⑩为____________，其作用是____________。（4）若某人的呼吸道黏膜受损，其更容易患病的原因为____________。12．完成下表有关细胞器的部分总结，并回答下列相关问题：细胞器名称①②③④成分特点不含磷脂含有色素功能参与有丝分裂⑤调节植物细胞内的环境⑥（1）表中序号表示的内容依次是：①_____；②_____③_____；④_____；⑤_____；⑥_____。（2）利用_____法可以从_____植物细胞中分离得到表中所列的细胞器。（3）表中①的分布是（多选）_____。A.动物细胞 B.低等植物细胞 C.高等植物细胞

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】1、模型是人们为了某种特定目的而对认识所作的一种简化的概括性的描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。2、类比推理法：类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同，推断出它们在另外的属性上（这一属性已为类比的一个对象所具有，另一个类比的对象那里尚未发现）也相同的一种推理。3、归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法，包括完全归纳法和不完全归纳法。【详解】由提供信息“在显微镜下观察了菠菜、洋葱、玉米的叶肉细胞，发现这些细胞中都含有叶绿体，于是得出了植物叶肉细胞都有叶绿体的结论”，这是由一系列具体事实推出一般结论，属于归纳法中的不完全归纳法。即B正确，ACD错误。故选B。2、C【解析】本题以“一个草原生态系统的物质循环示意图”为情境，考查学生对生态系统的成分及其能量流动的过程、生态系统的稳定性、群落演替的相关知识的识记和理解能力。【详解】依题意和分析图示可知：e表示分解作用，细菌、蚯蚓属于该生态系统的分解者，A正确；图中能量进入群落的途径主要是a所示的光合作用，此外，还可能有化能合成作用，B正确；狼和兔能依据对方留下的气味去捕食或躲避猎捕，它们的种间数量保持相对稳定的调节属于负反馈调节，C错误；若该草原发生过火灾，若干年后长出小灌木丛，以至演替出森林，这种演替类型是在原有土壤条件得以保留，还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的，因此称为次生演替，D正确。【点睛】以题意和图示中的“箭头指向和文字信息”为切入点，明辨：a表示光合作用，b、c表示捕食关系，d表示呼吸作用，e表示分解作用，进而围绕“生态系统的成分、能量流动的过程、生态系统的稳定性、群落演替”的相关知识，分析判断各选项。3、B【解析】1、在单侧光的照射下，胚芽鞘产生的生长素在尖端由向光侧向背光侧运输，尖端的生长素在向下进行极性运输，导致胚芽鞘下面一段背光侧生长素浓度高，背光侧细胞生长比向光侧快，进而导致胚芽鞘向光生长。2、据图分析，与对照组相比，随着单侧光处理时间的延长，甲侧的细胞生长比对照组和乙侧快，说明甲侧的生长素浓度比对照组和乙侧高，促进生长的作用比对照组和乙侧大，因此甲侧表示背光侧，乙侧表示向光侧。【详解】A、根据分析可知，甲侧为背光侧，其生长素（IAA）的含量高于乙侧和对照组，A正确；B、对照组的燕麦胚芽鞘没有受到单侧光的照射，因此不弯曲，但是其尖端可以产生生长素，因此其应该直立生长，B错误；C、若光照前去除尖端，则没有尖端感受单侧光刺激，则甲、乙两侧生长情况应该基本一致，C正确；D、在单侧光的照射下，胚芽鞘产生的生长素在尖端由向光侧向背光侧运输，尖端的生长素在向下进行极性运输，导致胚芽鞘下面一段背光侧生长素浓度高，背光侧细胞生长比向光侧快，进而导致胚芽鞘向光生长，因而向光性生长是由于单侧光引起了生长素(IAA)在植物体内分布不均匀造成的，D正确。故选B。4、C【解析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。基因自由组合定律的实质：在杂合子的细胞中，等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合；发生的时间为减数分裂形成配子时。【详解】基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交，Aa×aa→1Aa、1aa，Bb×Bb→1BB、2Bb、1bb，按自由组合定律遗传，所以它们的后代表现型比例为（1∶1）×（3∶1）=3∶1∶3∶1。故选C。【点睛】本题考查基因自由组合定律的相关知识，需要考生能够从一对基因出发推知多对基因。5、A【解析】人体内的细胞生活在以水为基础的液体环境中，这些液体环境称为细胞外液，主要包括组织液、血浆和淋巴；人体细胞并不是直接与外界环境进行物质交换的，需要媒介，这个媒介就是细胞外液，由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。【详解】A、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，运输氧气、养料和二氧化碳、代谢废物等，A正确；B、大脑是高级中枢，不是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，B错误；C、脊髓是低级中枢，不是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，C错误；D、肌肉中含有肌细胞，不是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，D错误。故选A。6、D【解析】1.酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。

基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。【详解】A、大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，因此少数酶是基因转录的产物，A错误；B、染色体的组成成分包括蛋白质和DNA，不包括酶，B错误；C、由于基因的选择性表达，因此即使含有某种酶的基因，细胞中不一定有相应的酶，C错误；D、结合分析可知，基因控制生物的性状有些是通过控制酶的合成来控制相应代谢过程实现的，D正确。故选D。7、B【解析】A、若A2正常，A1染色体增加某个片断，为染色体结构变异，发生在原始生殖细胞，可以随着成熟生殖细胞遗传给子代，AD错误。B、染色体结构变异显微镜下可见，B正确。C、肌细胞高度分化，不再细胞分裂，不会发生同源染色体联会，C错误。故选B。8、B【解析】未受刺激时，膜主要对钾离子有通透性，造成钾离子外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，表现为“外正内负”的静息电位；受到刺激时，膜对钠离子的通透性增大，钠离子大量内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，表现为“外负内正”的动作电位。【详解】根据前面的分析可知：未受刺激时，膜主要对钾离子有通透性，造成钾离子外流，表现为“外正内负”的静息电位；受到刺激时，膜对钠离子的通透性增大，钠离子大量内流，表现为“外负内正”的动作电位。故选B。二、非选择题9、①.在芽茎尖端中，生长素进行极性运输②.较低③.B组与A组均分别用相同浓度的激素处理后，B组的茎芽长度均小于A组④.细胞伸长和细胞分裂⑤.细胞核、核糖体⑥.纤维素（和果胶）【解析】本题是对植物激素的作用、生长素的运输方式、赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响的关系的探究的考查，根据题干和题图信息分析可知，与空白对照相比，GA3和IAA的离体茎芽的生长较快，说明二者均能促进生长，且两者之间存在协同关系．A、B两组的实验结果表明离体时间短的茎芽中本身含的赤霉素较低，而生长素较高。【详解】（1）用激素处理时，应用IAA处理茎芽尖端而不是加在培养液中，原因是在芽茎尖端中，生长素只能进行极性运输，由生态学上端运输到生态学下端。（2）A、B两组的实验结果表明，B组（8天）与A组（1天）均分别用相同浓度的激素处理后，B组的茎芽长度均小于A组，说明离体时间长的茎芽对外源激素的敏感性较低。（3）为了研究GA3的作用机理，有人用药物完全抑制DNA复制后，发现诱导的茎伸长生长被抑制了54%，这说明GA3是通过促进细胞伸长和细胞分裂影响茎芽伸长生长。（4）菟丝子茎芽细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是液泡，而体积变化较小的结构如核糖体、细胞核等。实验发现，细胞在持续生长过程中，细胞壁的厚度能基本保持不变，因此，还必须合成更多的纤维素（和果胶）用于合成细胞壁。【点睛】关键：根据题干实验的选材和处理要求等信息以及图示实验结果分析，一是B组的茎芽长度均小于A组，说明离体时间长的茎芽对外源激素的敏感性较低；二是GA3和IAA的离体茎芽的生长较快，说明二者均能促进生长，且两者之间存在协同关系．A、B两组的实验结果表明离体时间短的茎芽中本身含的赤霉素较低，而生长素较高。10、（1）水生植物、浮游植物（或答生产者）（2）三、四、五（3）二氧化碳（CO2）（4）①.白尾海雕②.生物富集（5）①.底栖生物和有机碎屑②.鲤鱼体内的能量一部分在自身的呼吸作用中以热能的形式散失，部分流向分解者【解析】1、生态系统的生物成分：①生产者是能利用简单的无机物合成有机物的自养生物。生产者是生态系统中的基石。②消费者是自然界中的一个生物群落，异养型生物，包括草食动物和食肉动物，称为消费者。消费者能加速物质循环。③分解者又称“还原者”。指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物。它们能把动、植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放在环境中，供生产者再一次利用。2、碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的，在生物群落之间以含碳有机物的形式存在。2、生物富集：生物体从周围环境中吸收、积蓄某种元素，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象。【小问1详解】生产者是生态系统的基石，图中的生产者有水生植物和浮游植物。【小问2详解】根据图中食物链可知，肉食性鱼类占据第三、四、五营养级。【小问3详解】碳在图中的生物群落和无机环境之间的循环主要是以二氧化碳（CO2）的形式进行的。【小问4详解】生物富集是指生物体从周围环境中吸收、积蓄某种元素，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象。由于生物富集作用，营养级越高的生物，体内的汞含量越高，根据图中的食物网可知，白尾海雕的营养级最高，因此体内含汞量最高的生物是白尾海雕。【小问5详解】根据图中的食物链可知，鲤鱼体内的能量直接来自底栖生物和有机碎屑。某营养级的同化量=该营养级呼吸作用以热能的形式散失+流入下一营养级+流入分解者。鲤鱼体内的能量不能百分之百地流入下一个营养级，原因是鲤鱼体內的能量一部分在自身的呼吸作用中以热能的形式散失，一部分流向分解者。【点睛】本题结合某水库生态系统结构简图，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生产者在生态系统中的作用，理解营养级的概念，识记碳的存在形式，掌握生物富集的定义和能量流动的过程，并能结合题意准确分析作答。11、（1）①.体液免疫②.辅助性T细胞（2）①.辅助性T细胞表面的特定分子发生变化与B细胞结合②.细胞因子③.B细胞，巨噬细胞，树突状细胞（3）①.B细胞和记忆B细胞②.细胞毒性T细胞③.识别、接触并裂解靶细胞（4）呼吸道黏膜受损，免疫系统的第一道防线不能正常发挥作用【解析】体液免疫：B细胞激活后可以产生抗体，由于抗体存在于体液中、所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。体液免疫的基本过程：（1）一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号；（2）一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取；（3）抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞；（4）辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号，辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子；（5）B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。【小问1详解】由图I中②为抗体可知，图中I体现的特导性免疫过程为体液免疫；除了抗原呈递细胞以外，辅