统编版语文高二上学期期中试题与参考答案(2024年)

2024年统编版语文高二上学期期中复习试题(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下列小题。白鹿原陈忠实白鹿原上太阳升起又落下，白鹿原上的人们世世代代生生不息。白鹿原，一个古老而神奇的地方，一个承载着厚重历史和文化的地方。白鹿原的故事，从这片土地上的一棵白鹿树上开始。那是一棵生长在白鹿原上的白鹿树。相传，很久以前，有一位年轻的猎人来到白鹿原。他在这片原始森林中追逐一只白鹿，不知不觉来到了一棵巨大的白鹿树下。白鹿突然跃上树梢，消失在蓝天之中。猎人抬头仰望，只见一只洁白如雪的鹿在云端飞翔。从此，这棵白鹿树便成了白鹿原的象征。白鹿原的故事，从白鹿树上的一块奇石开始。这块奇石上刻着“白鹿原”三个字，据说是一位古代皇帝题写的。奇石旁边，有一口古井，井水清澈甘甜。传说，这口井的水可以治愈百病，是白鹿原的圣水。白鹿原上的人们世代相传，每年都要举行盛大的白鹿原祭祀活动。祭祀活动中，人们会杀一头肥猪，用酒肉供奉白鹿树和奇石。祭祀完毕，大家围坐在一起，分享美食，欢声笑语。白鹿原祭祀活动，不仅是一种宗教信仰，更是一种文化传承。然而，白鹿原的平静生活被一场突如其来的战争打破。民国时期，军阀混战，白鹿原也未能幸免。白鹿原的村民们为了生存，不得不拿起武器，加入战争。在这场战争中，白鹿原上的人们付出了巨大的代价。战争结束后，白鹿原的人们开始重建家园。他们辛勤劳作，耕耘土地，将白鹿原变成了一个富饶的家园。然而，随着时代的变迁，白鹿原上的人们开始分化。一些人追求物质财富，一些人坚守信仰。白鹿原的故事，就这样在岁月的长河中继续演绎。（1）以下关于白鹿原的描述，不正确的一项是（）A.白鹿原是一个古老而神奇的地方，承载着厚重的历史和文化。B.白鹿树上的一块奇石上刻着“白鹿原”三个字，据说是一位古代皇帝题写的。C.白鹿原上的人们世代相传，每年都要举行盛大的白鹿原祭祀活动。D.白鹿原的故事，从白鹿树上的一棵白鹿树开始。（2）文章中提到“白鹿原祭祀活动，不仅是一种宗教信仰，更是一种文化传承。”这句话说明了什么？（3）文章中提到的“战争”对白鹿原上的人们产生了哪些影响？（4）根据文章内容，概括白鹿原故事的主要线索。（5）请结合文章内容，谈谈你对“白鹿原”这个地名所蕴含的文化内涵的理解。二、现代文阅读Ⅱ（17分）阅读下面的文章，完成下列题目。在广袤的草原上，成群的牛羊悠闲地吃草，成群的骏马在草原上奔跑，它们似乎在诉说着草原的美丽与宁静。然而，在草原深处，一场关于草原生态的危机正在悄然上演。草原，这个看似充满生机的地方，正面临着严重的沙化问题。过度放牧、过度开发、气候变化等因素，使得草原植被严重破坏，土壤流失，沙尘暴频发。这不仅威胁着草原生态系统的平衡，也给当地居民的生活带来了极大的困扰。为了拯救草原，我国政府采取了一系列措施。一是实施草原生态保护工程，通过围栏封育、退耕还草、人工种草等方式，恢复草原植被；二是加强草原管理，严格执行草原保护法律法规，严厉打击非法开垦、乱采滥挖等行为；三是推广草原畜牧业可持续发展模式，引导牧民转变生产方式，提高草原利用率。在政府的努力下，草原生态保护取得了显著成效。草原植被逐渐恢复，土壤流失得到控制，沙尘暴发生的频率明显降低。然而，草原生态保护并非一蹴而就，仍需我们共同努力。1.下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（）A.文章主要讲述了草原生态保护的重要性以及我国政府采取的措施。B.文章通过对比草原美丽的景象和沙化问题，突出了草原生态保护的紧迫性。C.文章认为，草原生态保护的成功完全依赖于政府的努力。D.文章主要从气候变化、过度放牧等方面分析了草原生态危机的原因。2.文章中提到的“草原生态保护工程”包括哪些措施？3.文章为什么说草原生态保护并非一蹴而就？4.文章最后一段的作用是什么？三、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成下列各题。孔子既没，孟轲、荀卿之徒，咸师异端，各引一端，崇己之所善。道既通，于是各有师说，学于孔子者，惟孟氏为得其宗。孟氏之宗，盖法孔子而增以孟氏之所见也。孟子长于言道，而短于言文。其言道也，则若决江河，沛然莫能御。其言文也，则辞浅而义深，论大道则必先言仁义，言仁义则必先言正心，言正心则必先言性，言性则必先言天，言天则必先言事，言事则必先言制，言制则必先言人，言人则必先言师，言师则必先言教。盖孟氏之言，皆本于教，而教之始，必于正心。孟子曰：“天下之言性也，则故而已矣。故者，以仁义礼智言之也。故者，以事言也。以事言者，犹以己言也。故曰：’为人臣者，正其身以正人君；为人子者，正其身以正人父；为人弟者，正其身以正人兄。’是故，为人君，正其身以正朝廷；为人臣，正其身以正其君；为人子，正其身以正其父；为人弟，正其身以正其兄；为人友，正其身以正其友。盖为人君臣父子兄弟朋友，必以正身始，此孟子所谓性也。”孟子既没，杨朱、墨翟之徒，各以其道，非孟子之教，而孟子之教不行于世。汉兴，董仲舒乃始推明孔氏，抑黜百家，立学校之官，州郡举茂才、孝廉，皆自仲舒发之。推明孔氏，抑黜百家，固董仲舒之志也，然其立学校之官，州郡举茂才、孝廉，则亦非仲舒本意。盖自孔子没，而学者宗孟氏，孟氏之教，行于世久矣。仲舒欲抑而黜之，而学校州郡之制，适以崇其教，非仲舒本意也。1.下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是：A.盖孟氏之言/皆本于教/而教之始/必于正心B.盖孟氏之言/皆本于教/而教之始/必于正心C.盖孟氏之言/皆本于教/而教之始/必于正心D.盖孟氏之言/皆本于教/而教之始/必于正心2.下列对文中“故”字词义分析正确的一项是：A.所以B.因此C.旧的，原来的D.确实，实在3.下列对文中“故”字用法判断正确的一项是：A.名词作状语B.动词作谓语C.形容词作定语D.副词作状语4.下列对文中“孟氏之宗，盖法孔子而增以孟氏之所见也”这句话的理解，不正确的一项是：A.孟子继承了孔子的思想B.孟子在其基础上增加了自己的见解C.孟子的学说与孔子的学说完全一致D.孟子的学说更完善5.下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是：A.孟子的学说在孔子去世后，经过孟轲、荀卿等人的传承，得以发扬光大。B.董仲舒主张“推明孔氏，抑黜百家”，意味着他只推崇孔子的学说。C.孟子的学说强调“正心”，认为只有正心才能正身、正国。D.文章通过对比孟子与董仲舒的思想，展现了儒家学说的演变过程。四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）阅读下面这首诗，完成下列小题。【甲】江南逢李龟年[唐]杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。【乙】与史郎中钦州南巴作[唐]杜甫万重山里人千里，强半筋骸朝夕分。溪水无情似有情，入溪不返作回流。君非千里能相送，我亦山程转久分。休道岭南无雁足，各凭书礼报家音。【小题1】请简要分析杜甫《江南逢李龟年》一诗中“正是江南好风景，落花时节又逢君”这两句诗的意境。【小题2】与杜甫《江南逢李龟年》一诗中“正是江南好风景，落花时节又逢君”这两句诗相比，杜甫《与史郎中钦州南巴作》中哪一句诗同样使用了以乐景衬哀情的手法？请简要分析其表达效果。五、名句名篇默写（6分）请根据提示，默写下列名句。1.《离骚》中有云：“，，，，。”（提示：帝高阳之苗裔兮，，，，，）六、语言文字运用Ⅰ（9分）阅读下面的文字，完成下列小题。①“双十一”是购物狂欢日，更是电商大战的硝烟场。除了价格战、促销战之外，电商们还使出浑身解数，通过不断“造节”来吸引消费者，如“双十二”“618”等。②“造节”一词源于英文的“CreateaFestival”，是一种商业营销策略，指商家通过策划具有主题性的节日活动，制造消费热点，刺激消费需求，从而达到促销的目的。③“造节”是当下电商营销的常态，对于商家来说，这是一种创新，可以吸引消费者的注意，提升产品的销量。④但“造节”也存在一定弊端，如过度消费、狂欢式消费、浪费资源、虚假促销、损害消费者权益等。⑤因此，商家要合理“造节”，不能无节制地过度营销。【小题1】下列对“造节”的理解，不正确的一项是（）A.“造节”是一种商业营销策略，旨在刺激消费需求，达到促销的目的。B.“造节”是商家通过策划具有主题性的节日活动，制造消费热点的一种手段。C.“造节”的主要目的是提升产品的销量，吸引消费者的注意。D.“造节”是一种创新的营销方式，可以增加商家的利润。【小题2】下列对“造节”的弊端描述，不恰当的一项是（）A.过度消费B.狂欢式消费C.虚假促销D.损害消费者权益【小题3】结合全文，简要分析商家合理“造节”的意义。七、语言文字运用Ⅱ（11分）阅读下面的文字，完成下面小题。【阅读材料】在当今这个信息爆炸的时代，人们每天都要接收大量的信息。这些信息通过各种渠道涌入我们的视野，如书籍、报纸、杂志、电视、网络等。其中，有大量的虚假信息，这些虚假信息不仅扰乱了正常的社会秩序，也严重损害了人们的身心健康。因此，学会辨别信息真伪，提高信息素养，已经成为我们这个时代每个人都需要掌握的技能。【小题1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．在信息爆炸的时代，我们每天都要接收大量的信息，这些信息从各个渠道涌入我们的视野。B．虚假信息不仅扰乱了正常的社会秩序，也严重损害了人们的身心健康，已成为时代问题。C．提高信息素养，掌握辨别信息真伪的技能，是每个人都需要面对的时代课题。D．原文主要阐述了信息时代信息真伪辨别的重要性。【小题2】请结合材料，简要分析如何提高信息素养，辨别信息真伪。八、写作题（60分）题目：阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：在数字化时代，信息传播速度极快，人们在享受便捷的同时，也面临着信息过载、隐私泄露等问题。近日，某城市举办了一场以“数字生活，智慧人生”为主题的讲座。讲座中，专家们从信息安全、数字素养、人际交往等方面分享了他们的观点和建议。要求：1.结合材料内容，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。2.文体自选（诗歌除外），角度自选。3.思想健康，内容充实，感情真挚。4.语言流畅，书写规范。2024年统编版语文高二上学期期中复习试题与参考答案一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下列小题。白鹿原陈忠实白鹿原上太阳升起又落下，白鹿原上的人们世世代代生生不息。白鹿原，一个古老而神奇的地方，一个承载着厚重历史和文化的地方。白鹿原的故事，从这片土地上的一棵白鹿树上开始。那是一棵生长在白鹿原上的白鹿树。相传，很久以前，有一位年轻的猎人来到白鹿原。他在这片原始森林中追逐一只白鹿，不知不觉来到了一棵巨大的白鹿树下。白鹿突然跃上树梢，消失在蓝天之中。猎人抬头仰望，只见一只洁白如雪的鹿在云端飞翔。从此，这棵白鹿树便成了白鹿原的象征。白鹿原的故事，从白鹿树上的一块奇石开始。这块奇石上刻着“白鹿原”三个字，据说是一位古代皇帝题写的。奇石旁边，有一口古井，井水清澈甘甜。传说，这口井的水可以治愈百病，是白鹿原的圣水。白鹿原上的人们世代相传，每年都要举行盛大的白鹿原祭祀活动。祭祀活动中，人们会杀一头肥猪，用酒肉供奉白鹿树和奇石。祭祀完毕，大家围坐在一起，分享美食，欢声笑语。白鹿原祭祀活动，不仅是一种宗教信仰，更是一种文化传承。然而，白鹿原的平静生活被一场突如其来的战争打破。民国时期，军阀混战，白鹿原也未能幸免。白鹿原的村民们为了生存，不得不拿起武器，加入战争。在这场战争中，白鹿原上的人们付出了巨大的代价。战争结束后，白鹿原的人们开始重建家园。他们辛勤劳作，耕耘土地，将白鹿原变成了一个富饶的家园。然而，随着时代的变迁，白鹿原上的人们开始分化。一些人追求物质财富，一些人坚守信仰。白鹿原的故事，就这样在岁月的长河中继续演绎。（1）以下关于白鹿原的描述，不正确的一项是（）A.白鹿原是一个古老而神奇的地方，承载着厚重的历史和文化。B.白鹿树上的一块奇石上刻着“白鹿原”三个字，据说是一位古代皇帝题写的。C.白鹿原上的人们世代相传，每年都要举行盛大的白鹿原祭祀活动。D.白鹿原的故事，从白鹿树上的一棵白鹿树开始。（2）文章中提到“白鹿原祭祀活动，不仅是一种宗教信仰，更是一种文化传承。”这句话说明了什么？（3）文章中提到的“战争”对白鹿原上的人们产生了哪些影响？（4）根据文章内容，概括白鹿原故事的主要线索。（5）请结合文章内容，谈谈你对“白鹿原”这个地名所蕴含的文化内涵的理解。答案：（1）B（2）这句话说明白鹿原祭祀活动不仅是人们的一种宗教信仰，更是一种文化传承，它承载着白鹿原上人们的信仰、情感和价值观。（3）战争使白鹿原上的人们付出了巨大的代价，家园被破坏，生活陷入困境，人们的精神受到极大的冲击。（4）白鹿原故事的主要线索是白鹿原上人们的信仰、生活变迁和故事传承。（5）“白鹿原”这个地名蕴含着深厚的文化内涵。白鹿树和白鹿原祭祀活动体现了人们对自然的敬畏和信仰，古井和奇石则象征着白鹿原的神奇和神秘，战争和重建则展现了白鹿原上人们的坚韧和智慧。白鹿原这个名字，承载着白鹿原上人们的历史、文化和精神。二、现代文阅读Ⅱ（17分）阅读下面的文章，完成下列题目。在广袤的草原上，成群的牛羊悠闲地吃草，成群的骏马在草原上奔跑，它们似乎在诉说着草原的美丽与宁静。然而，在草原深处，一场关于草原生态的危机正在悄然上演。草原，这个看似充满生机的地方，正面临着严重的沙化问题。过度放牧、过度开发、气候变化等因素，使得草原植被严重破坏，土壤流失，沙尘暴频发。这不仅威胁着草原生态系统的平衡，也给当地居民的生活带来了极大的困扰。为了拯救草原，我国政府采取了一系列措施。一是实施草原生态保护工程，通过围栏封育、退耕还草、人工种草等方式，恢复草原植被；二是加强草原管理，严格执行草原保护法律法规，严厉打击非法开垦、乱采滥挖等行为；三是推广草原畜牧业可持续发展模式，引导牧民转变生产方式，提高草原利用率。在政府的努力下，草原生态保护取得了显著成效。草原植被逐渐恢复，土壤流失得到控制，沙尘暴发生的频率明显降低。然而，草原生态保护并非一蹴而就，仍需我们共同努力。1.下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（）A.文章主要讲述了草原生态保护的重要性以及我国政府采取的措施。B.文章通过对比草原美丽的景象和沙化问题，突出了草原生态保护的紧迫性。C.文章认为，草原生态保护的成功完全依赖于政府的努力。D.文章主要从气候变化、过度放牧等方面分析了草原生态危机的原因。2.文章中提到的“草原生态保护工程”包括哪些措施？3.文章为什么说草原生态保护并非一蹴而就？4.文章最后一段的作用是什么？答案：1.B2.“草原生态保护工程”包括围栏封育、退耕还草、人工种草等。3.文章认为草原生态保护并非一蹴而就，因为草原生态系统的恢复需要时间，而且需要持续的努力和各方的共同参与。4.文章最后一段的作用是总结全文，强调草原生态保护的重要性，呼吁人们共同努力，以实现草原生态的可持续发展。三、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成下列各题。孔子既没，孟轲、荀卿之徒，咸师异端，各引一端，崇己之所善。道既通，于是各有师说，学于孔子者，惟孟氏为得其宗。孟氏之宗，盖法孔子而增以孟氏之所见也。孟子长于言道，而短于言文。其言道也，则若决江河，沛然莫能御。其言文也，则辞浅而义深，论大道则必先言仁义，言仁义则必先言正心，言正心则必先言性，言性则必先言天，言天则必先言事，言事则必先言制，言制则必先言人，言人则必先言师，言师则必先言教。盖孟氏之言，皆本于教，而教之始，必于正心。孟子曰：“天下之言性也，则故而已矣。故者，以仁义礼智言之也。故者，以事言也。以事言者，犹以己言也。故曰：’为人臣者，正其身以正人君；为人子者，正其身以正人父；为人弟者，正其身以正人兄。’是故，为人君，正其身以正朝廷；为人臣，正其身以正其君；为人子，正其身以正其父；为人弟，正其身以正其兄；为人友，正其身以正其友。盖为人君臣父子兄弟朋友，必以正身始，此孟子所谓性也。”孟子既没，杨朱、墨翟之徒，各以其道，非孟子之教，而孟子之教不行于世。汉兴，董仲舒乃始推明孔氏，抑黜百家，立学校之官，州郡举茂才、孝廉，皆自仲舒发之。推明孔氏，抑黜百家，固董仲舒之志也，然其立学校之官，州郡举茂才、孝廉，则亦非仲舒本意。盖自孔子没，而学者宗孟氏，孟氏之教，行于世久矣。仲舒欲抑而黜之，而学校州郡之制，适以崇其教，非仲舒本意也。1.下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是：A.盖孟氏之言/皆本于教/而教之始/必于正心B.盖孟氏之言/皆本于教/而教之始/必于正心C.盖孟氏之言/皆本于教/而教之始/必于正心D.盖孟氏之言/皆本于教/而教之始/必于正心2.下列对文中“故”字词义分析正确的一项是：A.所以B.因此C.旧的，原来的D.确实，实在3.下列对文中“故”字用法判断正确的一项是：A.名词作状语B.动词作谓语C.形容词作定语D.副词作状语4.下列对文中“孟氏之宗，盖法孔子而增以孟氏之所见也”这句话的理解，不正确的一项是：A.孟子继承了孔子的思想B.孟子在其基础上增加了自己的见解C.孟子的学说与孔子的学说完全一致D.孟子的学说更完善5.下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是：A.孟子的学说在孔子去世后，经过孟轲、荀卿等人的传承，得以发扬光大。B.董仲舒主张“推明孔氏，抑黜百家”，意味着他只推崇孔子的学说。C.孟子的学说强调“正心”，认为只有正心才能正身、正国。D.文章通过对比孟子与董仲舒的思想，展现了儒家学说的演变过程。答案：1.C2.C3.D4.C5.B四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）阅读下面这首诗，完成下列小题。【甲】江南逢李龟年[唐]杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。【乙】与史郎中钦州南巴作[唐]杜甫万重山里人千里，强半筋骸朝夕分。溪水无情似有情，入溪不返作回流。君非千里能相送，我亦山程转久分。休道岭南无雁足，各凭书礼报家音。【小题1】请简要分析杜甫《江南逢李龟年》一诗中“正是江南好风景，落花时节又逢君”这两句诗的意境。【小题2】与杜甫《江南逢李龟年》一诗中“正是江南好风景，落花时节又逢君”这两句诗相比，杜甫《与史郎中钦州南巴作》中哪一句诗同样使用了以乐景衬哀情的手法？请简要分析其表达效果。答案：【小题1】这两句诗描绘了江南春色与相逢的喜悦，同时隐含着诗人对世事沧桑、人生多舛的感慨。江南春色宜人，然而却与落花时节相映成趣，形成了一种乐景与哀情的对比。诗人通过这种对比，抒发了对往昔岁月的怀念和对人生无常的感叹。【小题2】杜甫《与史郎中钦州南巴作》中“溪水无情似有情，入溪不返作回流”这句诗使用了以乐景衬哀情的手法。诗人以溪水无情却似有情的描写，衬托出自己与友人分别的无奈和伤感。溪水入溪不返，象征着人生离别，无法挽回。这种手法使诗句情感更加深刻，增强了诗歌的感染力。五、名句名篇默写（6分）请根据提示，默写下列名句。1.《离骚》中有云：“，，，，。”（提示：帝高阳之苗裔兮，，，，，）答案：帝高阳之苗裔兮，，，，，解析：此句出自屈原的《离骚》，是《离骚》开篇的名句。正确填写的名句应为：“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸，，，，，。”其中空缺部分应依次填写：“摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降，皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。”注意“摄提贞”、“孟陬”、“庚寅”、“揆”、“肇锡”等字的正确书写。六、语言文字运用Ⅰ（9分）阅读下面的文字，完成下列小题。①“双十一”是购物狂欢日，更是电商大战的硝烟场。除了价格战、促销战之外，电商们还使出浑身解数，通过不断“造节”来吸引消费者，如“双十二”“618”等。②“造节”一词源于英文的“CreateaFestival”，是一种商业营销策略，指商家通过策划具有主题性的节日活动，制造消费热点，刺激消费需求，从而达到促销的目的。③“造节”是当下电商营销的常态，对于商家来说，这是一种创新，可以吸引消费者的注意，提升产品的销量。④但“造节”也存在一定弊端，如过度消费、狂欢式消费、浪费资源、虚假促销、损害消费者权益等。⑤因此，商家要合理“造节”，不能无节制地过度营销。【小题1】下列对“造节”的理解，不正确的一项是（）A.“造节”是一种商业营销策略，旨在刺激消费需求，达到促销的目的。B.“造节”是商家通过策划具有主题性的节日活动，制造消费热点的一种手段。C.“造节”的主要目的是提升产品的销量，吸引消费者的注意。D.“造节”是一种创新的营销方式，可以增加商家的利润。【小题2】下列对“造节”的弊端描述，不恰当的一项是（）A.过度消费B.狂欢式消费C.虚假促销D.损害消费者权益【小题3】结合全文，简要分析商家合理“造节”的意义。【答案】【小题1】D【小题2】A【小题3】商家合理“造节”的意义有：①吸引消费者注意力，提升产品销量；②刺激消费需求，推动市场繁荣；③创新营销方式，增强市场竞争力；④避免过度消费和浪费资源，维护消费者权益。七、语言文字运用Ⅱ（11分）阅读下面的文字，完成下面小题。【阅读材料】在当今这个信息爆炸的时代，人们每天都要接收大量的信息。这些信息通过各种渠道涌入我们的视野，如书籍、报纸、杂志、电视、网络等。其中，有大量的虚假信息，这些虚假信息不仅扰乱了正常的社会秩序，也严重损害了人们的身心健康。因此，学会辨别信息真伪，提高信息素养，已经成为我们这个时代每个人都需要掌握的技能。【小题1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．在信息爆炸的时代，我们每天都要接收大量的信息，这些信息从各个渠道涌入我们的视野。B．虚假信息不仅扰乱了正常的社会秩序，也严重损害了人们的身心健康，已成为时代问题。C．提高信息素养，掌握辨别信息真伪的技能，是每个人都需要面对的时代课题。D．原文主要阐述了信息时代信息真伪辨别的重要性。【小题2】请结合材料，简要分析如何提高信息素养，辨别信息真伪。答案：【小题1】D【小题2】1.树立正确的价值观，增强辨别信息真伪的意识和能力。2.增强网络道德意识，自觉抵制不良信息。3.养成良好的阅读习惯，提高自己的文学素养。4.学会信息筛选，提高信息检索能力。八、写作题（60分）题目：阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：在数字化时代，信息传播速度极快，人们在享受便捷的同时，也面临着信息过载、隐私泄露等问题。近日，某城市举办了一场以“数字生活，智慧人生”为主题的讲座。讲座中，专