江西省上饶市龙头山中学2020年高一语文月考试卷含解析

江西省上饶市龙头山中学2020年高一语文月考试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1.阅读下面的文字，完成下面小题。五月的北平(节选)张恨水①北平的房子,大概都是四合院。这个院子,就可以雄视全国建筑。洋楼带花园,这是最令人羡慕的新式住房。可是在北平人看来,那太不算一回事了。北平所谓大宅门,哪家不是七八上下十个院子?哪个院子里不是花果扶疏?这且不谈,就是中产之家,除了大院一个,总还有一两个小院相配合。这些院子里,除了石榴树、金鱼缸,到了春深,家家还有在屋里度过寒冬被搬出来的花。而院子里的树木,如丁香、西府海棠、藤萝架、葡萄架、垂柳、洋槐、刺槐、枣树、榆树、山桃、珍珠梅、榆叶梅,也都成了人家极普通的栽植物。这时,都次第开过花了。尤其槐树,不分大街小巷,不分何种人家,到处都有。在五月里,你如登景山之巅,对北平城做个鸟瞰,你就会看到北平市房全参差在绿海里。这绿海大部分就是槐树造成的。②洋槐传到北平,似乎不出五十年,所以这类树木,虽也有高到五六丈的,都是树干还不十分粗。刺槐却是北平的土产,树兜可以合抱,而树身高到十丈的,那也很是平常。洋槐是树叶子一绿就开花,正在五月,花是成球地开着,串子不长,远望有些像南方的白绣球。刺槐是七月开花,都是一串串的，有些像藤萝,不过是白色的而已。洋槐香浓,刺槐不大香,所以五月里草绿油油的季节,洋槐开花,最是凑趣。③在一个中等人家,正院子里可能就有一两株槐树,或者是一两株枣树。尤其是城北,枣树逐家都有,这是“早子”的谐音,取一个吉利。假使这人家有些盆景(必然有),石榴花开着火星样的红点,夹竹桃开着粉红的桃花瓣,在上下皆绿的环境中,这几点红色,娇艳绝伦。北平人又爱随地种草本的花籽,这时大小花秧全都在院子里拔地而出,一寸到几寸长的不等,全表示了欣欣向荣的样子。北平的屋子,对院子的一方,照例下层是土墙,高二三尺,中层是大玻璃窗,玻璃大得与百货店的货窗相等,上层才是花格活窗。桌子靠墙,总是在大玻璃窗下。主人翁若是读书伏案写字,一望玻璃窗外的绿色,映入眉宇,那实在是含有诗情画意的。而且这样的点缀,并不花费主人什么钱的。④北平这个地方,实在适宜于绿树的点缀,而绿树能亭亭如盖的,又莫过于槐树。在东西长安街,故宫的黄瓦红墙,配上那一碧千株的槐林,简直就是一幅彩画。在古老的胡同里,四五株高槐,映带着平正的土路、低矮的粉墙。行人很少,在白天就让人觉得其意幽深,更无论月下了。在宽平的马路上,如南、北池子,如南、北长街,两边槐树整齐划一,连续不断,有三四里之长,远远望去,简直是一条绿街。在古庙门口,红色的墙,半圆的门,几棵大槐树在庙外拥立,把低矮的庙整个罩在绿荫下,那情调是肃穆典雅的。在伟大的公署门口,槐树分立在广场两边,好像排列着伟大的仪仗,又加重了几分雄壮之气。太多了,我不能一一把它们介绍出来。有人说五月的北平是碧槐的城市,那却是一点没有夸张。⑤当承平之时,北平人所谓“好年头儿”。在这个日子,也正是故都人士最悠闲舒适的日子。在绿荫满街的当儿,卖芍药花的平头车子整车的花蕾推了过去。卖冷食的担子,在幽静的胡同里叮当作响,敲着冰盏儿,这很表示这里一切的安定与闲静。渤海来的海味,如黄花鱼、对虾,放在冰块上卖,已是别有风趣。又如乳油杨梅、蜜饯樱桃、藤萝饼、玫瑰糕,吃起来还带些诗意。公园里绿叶如盖,什刹海中水碧如油,随处都是令人享受的地方。但是这一些,我不能也不愿往下写。现在,这里是邻近炮火边沿,对南方人来说这里是第一线了。北方人吃的面粉,三百多万元一袋;南方人吃的米,卖八万多元一斤。穷人固然是朝不保夕,中产之家虽改吃糙粮度日,也不知道这糙粮允许吃多久。街上的槐树虽然还是碧净如前,但已失去了一切悠闲的点缀。人家院子里,虽是不花钱的庭树,还依然送了绿荫来,这绿荫在人家不是幽丽,乃是凄凄惨惨的象征。谁实为之?孰令致之?我们也就无从问人。《阿房宫赋》前段写得那样富丽,后面接着是一叹:“秦人不暇自哀”!现在的北平人,倒不是不自哀,其如他们哀亦无益何!(有改动)22.第②段写“洋槐”与“刺槐”，运用了什么手法?有什么作用?23.分析第⑤段画线句“但是这一些，我不能也不愿往下写”在文中的作用。24.本文与老舍的《想北平》在表达思想感情上有同有异，请加以评析。参考答案：22.运用了对比手法。突出了洋槐花的香浓和最是凑趣。

23.这句在文中起过渡作用,作者在对北平的好进行了精练的概括后,一句“但是这一些,我不能也不愿往下写”,引出了对北平乃至全中国处于战争状态的忧虑,表达了作者对穷人朝不保夕、人民哀亦无益的现实的悲叹。

24.(1)同:两文都是通过描写北平的院落、树木、花草、物产等平凡事物和日常生活,表达对这座古城的深情眷恋。(2)异:本文对北平的挚爱之情至结尾处突然变为悲叹,反映了一种失落感;而《想北平》则运用对比手法,把北平与欧洲的四大“历史的都城”进行对比,在平淡舒缓的描述中,将对北平的眷恋之情推向高潮。22.试题分析：本题考查的是对手法的赏析类试题，考生要注意结合文本的内容理解作答，本题可以作答为，运用了对比手法。突出了洋槐花的香浓和最是凑趣。点睛：分析散文的修辞手法，首先是通过语句内容辨认修辞，然后结合文段解释为什么是这种修辞，最后结合文段分析效果，分析效果首先答出一般效果，然后结合句子分析具体的效果。23.试题分析：本题考查的是语句的作用类试题，考生要注意从内容和结构的角度作答本题，本题可以作答为，这句在文中起过渡作用,作者在对北平的好进行了精练的概括后,一句“但是这一些,我不能也不愿往下写”,引出了对北平乃至全中国处于战争状态的忧虑,表达了作者对穷人朝不保夕、人民哀亦无益的现实的悲叹。

24.试题分析：本题考查的是对比赏析类试题，考生要注意结合对文本的理解作答本题，本题可以作答为，同:两文都是通过描写北平的院落、树木、花草、物产等平凡事物和日常生活,表达对这座古城的深情眷恋。异:本文对北平的挚爱之情至结尾处突然变为悲叹,反映了一种失落感;而《想北平》则运用对比手法,把北平与欧洲的四大“历史的都城”进行对比,在平淡舒缓的描述中,将对北平的眷恋之情推向高潮。2.阅读这段现代文，回答后面的问题（24分）真的，关于记忆，究竟该怎样描述？记忆嘛，没有重量，它却既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔。记忆没有体积，它却既可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界，又可以使人心眼儿狭隘得芥蒂难容。记忆没有色彩，（1）它却既可以使人的心灵苍白、幽暗，又可以让人的内心世界绚丽、辉煌。记忆没有标价，它却既可以让一个人的生命价值上升到崇高的境界，（2）又可以使另一个人的灵魂贬值到零以下……而你，朋友，去执拗地望着我，那微启着的双唇，似乎就要吐出一句：“记忆究竟是什么？”“记忆嘛，是灰烬。”有人曾这样说，“它燃烧过可终归要熄灭的。”“记忆是流水。”有人也曾这样说，“它奔涌而来，可也总要消逝到地平线之外去。”“记忆是落花。”有人还曾这样说，（3）“它喷吐过芳香，焕发过光彩，却总不免无可奈何地随风飘落，同春天永别。”其实呢，（4）即便是灰烬，也不尽可以化入泥土，去催发新芽吗；即便是流水，到了尽头，不还能解一解远行人的干渴吗；即便是落花，纷纷飘散之间，不恰好透露出果实正在孕育的信息吗……一个献出自己的芳华，也要向人启示“春华秋实”的哲理的人，（5）那枝头硕果就是他赠予耕耘者的甘美的记忆。（选自韩少华《记忆》）

16、它却既可以使人的心灵苍白、幽暗,又可以让人的内心世界绚丽、辉煌。(6分)答：

17、又可以使另一个人的灵魂贬值到零以下……（4分）答：

18、“它喷吐过芳香，焕发过光彩，却总不免无可奈何地随风飘落,同春天永别。”（5分）答：

19、即便是灰烬，也不尽可以化入泥土，去催发新芽吗；即便是流水，到了尽头，不还能解一解远行人的干渴吗；即便是落花纷纷飘散之间，不恰好透露出果实正在孕育的信息吗……（5分）答：

20、那枝头硕果就是他赠予耕耘者的甘美的记忆。（4分）

答：

参考答案：16、记忆既可以使人悲观失望，也可以使人乐观昂扬，奋发向上。17、记忆可以表现出有些人的品格卑下。18、虽然取得过辉煌，但随着时间的推移，风光已不复存在。19、赞扬了甘于牺牲、乐于奉献的崇高品德。20、奉献者取得的伟大成果不会被人遗忘。3.阅读下面的文字，完成1~3题。

好莱坞著名导演克里斯托弗·诺兰执导的科幻电影《星际穿越》，在全世界上映后迅速成为一部“现象级”电影，引发了人们探讨科幻电影乃至理论物理学的热潮。美国加州理工学院的天体物理学家肖恩·卡罗尔说，《星际穿越》上映后，就连在扑克牌桌旁边玩牌的陌生人都会过去找他询问有关虫洞和相对论的问题。观众对于其中涉及的有关物理学的疑问显然远远超过了对电影自身剧情的关注，这并不奇怪，因为这可能算得上是世界上第一部基本忠实地展现宇宙中各种奇妙的天体现象的电影，想要理解这部电影需要大量的物理学知识。

与好莱坞经常塑造出各种各样的超级英雄不同，在《星际穿越》中，最后是几位理论物理学家拯救了全人类。其实，电影中运用的主要的情节与场景，例如地球上发生了无法挽救的灾难而且人类必须移民外星，驾驶飞船穿越虫洞、进入黑洞、探索地外行星，以及在极端情况下人性的改变……这些桥段在之前的很多科幻电影中早都被运用过多次，那么，究竟是什么因素使得《星际穿越》成为一部让所有人都开始讨论理论物理的电影呢？这就必须提到为这部电影设置物理学背景、使电影中几乎所有场景都有物理学的支持、使情节合乎科学原理的人——加州理工学院的著名天体物理学家基普·索恩。

科幻作品中常有“软科幻”和“硬科幻”之分，“软科幻”通常涉及的科学理论比较少，只是需要设置一个幻想的场景即可，而“硬科幻”则更需要有实在的科学理论作为支撑，并且让科学理论在故事情节发展过程中起到重要作用。从这个角度说，《星际穿越》因为有了来自各个领域专家的支持，硬到不能再硬。据理论物理学家约翰·普雷斯基回忆，索恩为了设置电影中的科学场景，在加州理工学院召集过一些科学家进行研讨，与会者包括物理学家、太空生物学家、行星学家和心理学家。正因为有如此多的科学家的参与，才让《星际穿越》在物理学的约束之下不仅视觉效果惊人，描述宇宙中各种极端罕见的场景也更为准确。“黑洞”“虫洞”等物理学名词早已被大众熟知，并且进入了流行文化，《星际穿越》利用电影手法，希望尽量真实地展现这些场景。因此，电影中既包含了切实的科学发现和成熟的科学理论，也有基于目前理论所做的合理猜想和推测。《星球大战》，《阿凡达》等科幻电影，即使抽取出其中的科幻内容，仍然可以形成独立的、完整的故事；与此不同的是，导演诺兰希望《星际穿越》的故事可以自然地从科学理论中浮现出来，这使《星际穿越》完全无法与宇宙学理论和各种天体分隔开。为此，索恩还特地写了一本书《〈星际穿越〉中的科学》，讲述电影中的各种场景以及其中涉及的科学原理。

（节选《三联生活周刊》，有删改）1．下列有关《星际穿越》成为“现象级”电影的表述，不正确的一项是（3分）A．《星际穿越》这部电影上映后，就连在扑克牌桌旁边玩牌的人都开始向有关专家请教虫洞和相对论的问题。B．诺兰执导的《星际穿越》可能算得上是世界上第一部基本忠实地展现宇宙中各种奇妙的天体现象的电影。C．《星际穿越》引发了一场观影热潮，人们开始探讨科幻电影，为了能够理解这部电影，人们甚至专门去学习理论物理学。D．人们发现，观众对于《星际穿越》中涉及的有关物理学的疑问已经远远超过了对电影剧情本身的关注。2．下列有关原文内容的理解，符合原文意思的一项是（3分）A．《星际穿越》既包含了切实的科学发现和成熟的科学理论，也有基于剧情需要所做的大胆猜想和推测。B．《星际穿越》中拯救全人类的是几位理论物理学家，而非好莱坞电影中经常塑造的各种各样的超级英雄。C．科幻电影可以分为“软科幻”和“硬科幻”，其中科幻场景在故事情节发展过程中起到重要作用的即为“硬科幻”。D．《星际穿越》上映掀起的热潮，使得“黑洞”“虫洞”等物理学名词进入了流行文化，进而被大众熟知。3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）A．《星际穿越》视觉效果惊人，描述宇宙中各种极端罕见的场景更为准确，这与诸多科学家的共同努力密不可分。B．《星际穿越》中“移民外星，驾驶飞船穿越虫洞、探索地外行星”等桥段，观众在之前的科幻电影中早已见过，并无太多新奇之处。C．相对于《星际穿越》而言，《星球大战》《阿凡达》等影片涉及科学理论较少，即使脱离科幻内容仍可形成独立完整的故事。D．有了著名天体物理学家基普·索恩撰写的《〈星际穿越〉中的科学》作为支撑，使《星际穿越》这部电影蕴含大量科学理论成为可能。参考答案：1．C（无中生有，“为了能够理解这部电影，人们甚至专门去学习理论物理学”在文中缺乏相关表述。同时并未引发观影热潮。）2．B（A项曲解原意，“也有基于剧情需要所做的大胆猜想和推测”错，原文说的是“基于目前理论所做的合理猜想和推测”；C项偷换概念，选项中将“科学理论”偷换成“科幻场景”，对“硬科幻”的定义错误；D项逻辑混淆，“黑洞”“虫洞”等物理学名词进入了流行文化，为大众所熟知不是《星际穿越》引起的。）3．D（因果倒置，索恩的《〈星际穿越〉中的科学》是为了解读这部电影特地撰写的。）二、古代诗文阅读（35分，共3题）4.文言文阅读试题。秦欲伐齐，齐、楚之交善，惠王患之。张仪曰：“王其为臣约车并币，臣请试之。”张仪南见楚王，曰：“敝邑之王所说甚者，无大大王；唯仪之所甚愿为臣者，亦无大大王。敝邑之王所甚憎者，无大齐王；唯仪甚憎者，亦无大齐王。今敝邑欲伐之，而大国与之欢，是以敝邑之王不得事王，而仪不得为臣也。大王苟能闭关绝齐，臣请使秦王献商、於之地，方六百里。若此，齐必弱，齐弱则必为王役矣。则是北弱齐，西德于秦，而私商、於之地以为利也，则此一计而三利俱至。”楚王大说，宣言之于朝廷，曰：“不谷①得商、於之田，方六百里。”群臣闻见者毕贺，陈轸后见，独不贺。陈轸曰：“臣见商、於之地不可得，而患必至也，故不敢妄贺。”楚王曰：“何也？”对曰：“夫秦所以重王者，以王有齐也。今地未可得而齐先绝，是楚孤也，秦又何重孤国？且先出地，后绝齐，秦计必弗为也；先绝齐，后责地，且必受欺于张仪。受欺于张仪，王必惋之。是西生秦患，北绝齐交，则两国兵必至矣。”楚王不听，曰：“吾事善矣！子其弭口无言，以待吾事。”楚王使人绝齐，使者未来，又重绝之。张仪反，秦使人使齐，齐、秦之交阴合。楚因使一将军受地于秦。张仪至，称病不朝。楚王曰：“张子以寡人不绝齐乎？”乃使勇士往詈齐王。张仪知楚绝齐也，乃出见使者曰：“从某至某，广从六里。”使者曰：“臣闻六百里，不闻六里。”仪曰：“仪固以小人，安得六百里？”使者反报楚王，楚王大怒，欲兴师伐秦。陈轸曰：“伐秦非计也，王不如因而赂之一名都，与之伐齐。是我亡于秦而取偿于齐也。楚国不尚全乎?王今已绝齐，而责欺于秦，是吾合齐、秦之交也，国必大伤。”楚王不听，遂举兵伐秦。秦与齐合，韩氏从之，楚兵大败于杜陵。（摘编自《战国策?秦策二》）[注]①不谷：古代诸侯自称的谦辞。12．对下列加点词的解释，不正确的一项是（2分）A．齐、楚之交善，惠王患之

患：担忧B．子其弭口无言

弭：停止，中断C．使者未来，又重绝之

重：再次D．从某至某，广从六里

从：起于，从……到13．下列各组句子中，全都表现张仪狡诈的一组是（2分）①王其为臣约车并币，臣请试之

②臣请使秦王献商、於之地，方六百里③则此一计而三利俱至

④夫秦所以重王者，以王有齐也⑤张仪至，称病不朝

⑥仪固以小人，安得六百里A．①③⑤

B．①④⑥

C．②④⑥

D．②③⑤14．下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（2分）A．张仪自荐出使楚国，他的目的是离散齐楚联盟，为秦国攻打齐国扫清障碍。B．陈轸认为与齐国绝交不仅会孤立楚国，还可能引来秦国和齐国的双面夹击。C．张仪承诺给楚国商、於六百里土地，赢得楚王君臣的信任，促使楚国与齐绝交。D．楚王不听陈轸劝告，兴兵攻打秦国，却因失去友邦反遭秦、齐、韩的联合打击。15．把文中画横线的句子译成现代汉语。（8分）（1）敝邑之王所说甚者，无大大王。（4分）（2）是我亡于秦而取偿于齐也。（4分）参考答案：12．D。从：通“纵”，南北方向。“广从”，指纵横，土地的面积。13．D。①是说张仪主动请求前往楚国，④是陈轸对局势的分析。14．C（张仪以“秦国商、於六百之地”的承诺欺骗了楚怀王大部分君臣，但陈轸对局势保持了清醒的认识，没有被蒙蔽。）15．（1）我国国王最敬重的人，莫过于大王了。（“敝邑”“说”“无大大王”各1分，句意1分）（2）这样可以把损失在秦国手里的再从齐国得回来（“是”“亡”“取偿”各1分，句意1分。）参考译文：秦想要进攻齐国，可是齐国和楚国是友好国家，秦惠王担忧之件事。张仪说：“请大王为我准备车马和礼物，我请求去楚国游说楚王试试看。”张仪去南方面见楚怀王，说：“敝国国王最敬重的人，莫过于大王了；我做臣子，也莫过于希望给大王您做臣子。敝国国王所最痛恨的君主，莫过于齐王；而臣张仪最不愿侍奉的君主，也莫过于齐王。现在敝国准备发兵征讨齐国，无奈贵国跟齐国结为友好同盟，因此秦王无法好好侍奉大王，张仪我也不能够做大王的忠臣。如果大王能关起国门跟齐断绝邦交，臣会请求让秦王献上方圆六百里商、於土地。如此一来，齐就丧失了后援，而必定走向衰弱；齐走向衰弱以后，就必然听从大王号令。由此看来，大王如果能这样做，楚国不但在北面削弱了齐国的势力，而又在西南对秦国施有恩惠，同时更获得了商、於的土地，这真是一举三得的上策。”楚怀王一听，非常高兴，就赶紧在朝廷宣布：“寡人已经从秦国得到商、於六百里土地！”群臣听了怀王的宣布，都一致向怀王道贺，客卿陈轸最后晋见，却不向怀王道贺。陈轸说：“我认为，大王不但得不到商、於的土地，反而会招来祸患，所以臣才不敢随便向大王道贺。”怀王问：“什么道理呢？”陈轸回答说：“秦王重视大王的原因，是因为有齐国这样一个强大盟邦。如今秦国还没把地割给大王，大王就跟齐国断绝邦交，如此就会使楚国陷于孤立状态，秦国又怎会重视一个孤立无援的国家呢？何况如果先让秦国割让土地，楚国再来跟齐断绝邦交，秦国必不肯这样做；要是楚国先跟齐国断交，然后再向秦要求割让土地，那么必然遭到张仪欺骗而得不到土地。受了张仪的欺骗，以后大王必然懊悔万分；结果是西面惹出秦国的祸患，北面切断了齐国的后援，这样秦、齐两国的兵都将进攻楚国。”楚王不听从，说：“我的事已经办妥当了，希望你闭口，不要再多说，你就等待寡人的好事吧！”于是怀王就派使者前往齐国宣布跟齐断绝邦交，还没等第一个绝交使者回来，楚王竟急着第二次派人去与齐国绝交。张仪回到秦国之后，秦王就派人出使齐国，秦、齐两国暗中缔结盟约。楚国派一名将军去秦国接收土地，张仪竟然装病不上朝。楚怀王说：“张仪以为寡人不愿诚心跟齐国断交吗？”于是楚怀王就派了一名勇士前去齐国骂齐王。张仪在证实楚齐确实断交以后，才勉强出来接见楚国的索土使臣，说：“敝国赠送贵国的土地，从这里到那里，方圆总共是六里。”楚国使者很谅讶的说：“臣只听说是六百里，却没有听说是六里。”张仪说：“我张仪在秦国只不过是一个微不足道的小官，怎么可能说有六百里呢？”楚国使节回国报告楚怀王，怀王大怒，就准备发兵去攻打秦国。陈轸说：“楚国发兵去攻打秦国，绝对不是一个好办法。大王不如趁此机会，再送给秦一个大都市，跟秦连兵伐齐，这样可以把损失在秦国手里的再从齐国得回来，这不就等于楚国得到保全吗？大王既然已经跟齐国绝交，现在又去责备秦国的失信，这等于在加强秦、齐两国的邦交，楚国必受大害！”楚怀王没有采纳陈轸的忠谏，就发兵北去攻打秦国。秦、齐两国组成联合阵线，同时韩国也加入了军事同盟，结果楚军在杜陵被三国联军打得惨败。

5.阅读下面的文字，完成18-20题夜缒而出。见秦伯曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。18、下列各句中加点的词语的解释，错误的一项A、焉用亡郑以陪邻

陪：增加B、阙秦以利晋

阙：侵损，削减C、既东封郑，又欲肆其西封

肆：延伸，扩张D、唯君图之

图：图谋19、下列句中加点的词语的意义和用法相同的一项是A、敢以烦执事

焉用亡郑以陪邻B、朝济而夕设版焉，君之所知也

使杞子、逢孙、杨孙戍之C、且君尝为晋君赐矣

以其无礼于晋，且贰于楚D、若亡郑而有益于君

佚之狐言于郑伯曰20、下列对选文的理解和分析不正确的一项是A、烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。B、烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。C、从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力比秦国强。D、晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池，但并没有履行诺言。参考答案：18、D图：考虑19、D（A以：用；来。B之：取消独立性；代词。C且：况且；而且。D于：对。）20、C（并不能看出晋国实力比秦国强）6.（9分，每小题3分）

阅读下面一篇文言文，完成10—12题。吴隐之字处默，濮阳鄄城人。美姿容，善谈论，博涉文史，以儒雅标名。弱冠而介立，有清操，虽儋石无储，不取非其道。事母孝谨，及其执丧，哀毁过礼。与太常韩康伯邻居，康伯母，贤明妇人也，每闻隐之哭声，辍餐投箸，为之悲泣。既而谓康伯曰：“汝若居铨衡，当举如此辈人。”及康伯为吏部尚书，隐之遂阶清级，累迁晋陵太守。在郡清俭，妻自负薪。迁左卫将军，虽居清显，禄赐皆班亲族，冬月无被，尝浣衣，乃披絮，勤苦同于贫庶。

广州包带山海，珍异所出，一箧之宝，可资数世，故前后刺史皆多黩货。朝廷欲革岭南之弊，以隐之为广州刺史。未至州二十里，地名石门，有水曰贪泉，饮者怀无厌之欲。隐之既至，语其亲人曰：“不见可欲，使心不乱。越岭丧清，吾知之矣。”乃至泉所，酌而饮之，因赋诗曰：“古人云此水，一歃怀千金。试使夷齐饮，终当不易心。”及在州清操逾厉常食不过菜及干鱼而已帷帐器服皆付外库时人颇谓其矫然亦始终不易。

及卢循寇南海，为循所得。刘裕与循书，令遣隐之还，久方得反。归舟之日，装无余资。及至，数亩小宅，篱垣仄陋，内外茅屋六间，不容妻子。刘裕赐车牛，更为起宅，固辞。后迁中领军，清俭不革，每月初得禄，裁留身粮，其余悉分赈亲族，家人绩纺以供朝夕。时有困绝，或并日而食，身恒布衣不完，妻子不沾寸禄。

义熙八年，请老致事，九年，卒。隐之清操不渝，屡被褒饰，致事及于身没，常蒙优赐显赠，廉士以为荣。子延之复厉清操，延之弟及子为郡县者，常以廉慎为门法，虽才学不逮隐之，而孝悌洁敬犹为不替。（节选自《晋书吴隐之传》）10．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

（

）

A．在郡清俭，妻自负薪

薪：柴草

B．饮者怀无厌之欲

厌：讨厌C．及卢循寇南海，为循所得

寇：进攻

D．后迁中领军，清俭不革

革：改变11．下列各组词句中，加点的词的意义和用法相同的一组是

（

）

A．①常以廉慎为门法

②以其无礼于晋

B．①朝廷欲革岭南之弊

②今日之事何如？

C．①乃至泉所，酌而饮之

②今行而无信

D．①辍餐投箸，为之悲泣

②父母宗族，皆为戮没。12．文中画线的部分，断句最恰当的一项是

（

）A．及在州∕清操逾厉∕常食不过菜及干鱼而已∕帷帐器服皆付外库∕时人颇谓其矫∕然亦始终不易B．及在州∕清操逾厉∕常食不过菜及干鱼而已∕帷帐器服皆付外库∕时人颇谓其矫然∕亦始终不易C．及在州∕清操逾厉∕常食不过菜∕及干鱼而已∕帷帐器服皆付外库∕时人颇谓其矫∕然亦始终不易D．及在州∕清操逾厉∕常食不过菜∕及干鱼而已∕帷帐器服皆付外库∕时人颇谓其矫第然∕亦始终不易（30分）13．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（12分）（1）不见可欲，使心不乱。越岭丧清，吾知之矣。（4分）译文：______________________________________（2）时有困绝，或并日而食，身恒布衣不完，妻子不沾寸禄。（4分）

译文：______________________________________（3）虽才学不逮隐之，而孝悌洁敬犹为不替。（4分）

译文：______________________________________

参考答案：10、B厌：满足11．B，助词，的（A以：①把②因为；C而：①连词，表顺承②连词，表转折；D为：①替，给②表被动）12．A．13．（1）不看到可产生贪欲的东西，就能使心境保持不乱，越过五岭就丧失清白的原因，我现在知道了（2）经常有困难缺乏的情况，有时两天吃一天的粮食。身上总是穿布制的衣服，而且破旧不堪，妻子儿女一点也不能分享他的俸禄。（3）虽然他们的才学比不上吴隐之，但孝敬父母，敬爱兄长，廉洁奉公的作风还是没有改变。

参考译文：

吴隐之，字处默，是濮阳鄄城人。吴隐之容貌很美，善于谈论，广泛涉猎文史，以儒雅著名。他年少时就孤高独立，操守清廉，虽然家中一无积蓄，但绝不拿取不合道义而来的东西。他事奉母亲孝顺谨慎，到他为母亲守丧时，哀伤的表现超过礼制的规定。吴隐之与太常韩康伯是邻居，韩康伯的母亲是一位贤良聪明的妇人。她每次听到吴隐之的哭声，就放下筷子不再吃饭，为之悲痛流泪。后来，她对韩康怕说：“你如果掌管国家官吏的任用权，应当推举象这样的人。”到韩康伯担任吏部尚书时，吴隐之遂被任用为清官，累官做到晋陵太守。吴隐之在郡清廉俭朴，妻子自己出去背柴。后调任左卫将军。他清廉，虽有高官显职，但俸禄赏赐都分给自己的亲戚及族人，冬天没有被子。他曾洗衣时，没有替换衣服，竟然披上棉絮，他生活勤苦得与贫寒的庶民一样。

广州地区倚山靠海，是出产奇珍异宝的地方，一个小箱所装的珍宝，可供人生活数世。因此前后刺史皆贪赃枉法。朝廷想要革除五岭以南的弊病，叫吴隐之为广州刺史。离广州治所二十里处的地名叫石门，有一道泉水，被称为贪泉，传说人只要一喝，就会有无尽的贪欲。吴隐之到达这里，对他周围的亲信说：“不看到可产生贪欲的东西，就能使心境保持不乱，越过五岭就丧失清白的原因，我现在知道了。”于是他来到泉旁，舀上泉水喝下去，并作诗说：“古人云此水，一歃怀千金，试使夷齐饮，终当不易心。”他在广州，清廉的节操更加突出，经常吃的不过是蔬菜和干鱼，帷帐、用具与衣服等都交付外库，当时有许多人认为他是故意作假，然而他却始终如一。

到卢循进攻南海，吴隐之被卢循所俘获。刘裕给卢循写信，命令他让吴隐之返回京城，过了许久卢循才同意吴隐之还京。吴隐之乘船返回时，没有装载多余的东西。他回到京城后，只住数亩地的小宅院，篱笆与院墙又矮又窄，内外共有六间茅屋，连妻子儿女都住得很挤。刘裕赐给吴隐之车牛，又为他修造住宅，他坚决推辞。后来他被调任中领军，但清廉俭朴之风不改，每月初得到俸禄，只留下自己的口粮，其余都分别赈济亲戚、族人，家中人靠自己纺织以供家用。经常有困难缺乏的情况，有时两天吃一天的粮食。身上总是穿布制的衣服，而且破旧不堪，妻子儿女一点也不能分享他的俸禄。

晋安帝义熙八年，吴隐之以年老请求退休，九年，吴隐之去世。吴隐之操守清廉，始终不渝，屡次受到朝廷褒奖，在他退休及去世时，常受到优厚的尝赐，并赠予显要的官职，廉洁的士大夫们皆以此为荣。他的儿子吴延之又坚持清廉的操守，延之的弟弟以及担任郡、县长官的儿子，常以廉洁谨慎作为家门传统，虽然他们的才学比不上吴隐之，但孝敬父母，敬爱兄长，廉洁奉公的作风还是没有改变。

《也许──葬歌》是诗人用来掉念自己早夭的女儿立瑛的，最早发表在1925年7月2日的《京报副刊》上，原诗题为《也许（为一个苦命的夭折的少女而作）》。原诗共六节，在收入《死水》时，删成四段，变得更加精炼、紧凑。由于意象新颖，节奏明晰，感情深挚，这首诗在当时曾轰动一时，直到今天也还得到许多读者的钟爱，具有极高的审美价值。

《也许》共四节，每节四句，每句九个字，每一、二、四句押韵，诗行整饬，韵律匀整，琅琅上口。尤其特别的是，作者只在全诗结尾用了一个句号，中间没有一个句号或任何起句号作用的其它符号，这在《死水》中是绝无仅有的。它突出强调了诗作的整体性。在激烈的情感冲击下，诗人一气呵成，写就了这首深沉悲愤的悼亡之作。

在《也许》中，诗人的情感是悲切激壮的，它象地下的岩浆，奔突流走，时刻准备喷薄而出。然而，在思想上日趋深刻、在艺术上反复锤炼的诗人，却巧妙地控制了这种激情，使它深深包蕴在每一个词句里、每一组意象中，成为诗作内在的核心动力。在语言上，诗人采用冷处理的方式，使情感得到巨大压缩，变得更加坚实，更加沉雄。“也许你真是哭得太累，／也许，也许你要睡一睡，／那么叫夜鹰不要咳嗽，／蛙不要号，蝙蝠不要飞，”压抑着的悲愤之情和着轻柔冲淡的问句，显得那样催人心碎。充满生机的大自然与不幸早夭的少女形成强烈反差，一股巨大的情感冲击波从平静的字面下飞身而出，撞击着读者。在第二节中，诗人进一步以深挚的爱心，为不幸的少女呼唤着彼岸的宁静。“不许阳光拨你的眼帘”，“阳光”一字用得极为准确、精到，传神地反衬出死者在黑暗中平静而沉寂的形态，同时又与下文的“清风”相映成趣，共同构成大自然中无限生机的象征。阳光拨动眼帘，清风刷上娥眉，这种新颖别致的拟人手法，既是对死的逼真描绘、又使死的冰冷隐逸在字面背后，用表面的生机仅衬出真实痛苦的死亡境界。

第三节是全诗点破主题的部分，也是诗人艺术和情感的高潮。诗节的前两句再一次用拟人手法对死亡加以表现，并把锋锐的笔尖直指造成这不幸死亡的社会。诗人用“蚯蚓翻泥”、“根须吸水”等新鲜想象，设想早夭少女在地下的欢快乐愉悦。快乐不在生前，而在死后，美不在人间，而在地下。平凡的语言蕴藉着不平凡的深意，以决绝的方式彻底诅咒那个非人的社会。诗节后两句更是直抒胸臆，“咒骂的人声”也就是充满丑恶和罪孽的世界，这是无情揭露，更是正义之声对黑暗社会的挑战。此时，诗作早已越出以早夭少女的哀悼，而具有普遍的进步意义。

第四节是三节诗意的总结，仿佛完美乐章一个小小的重复，使诗意挥洒得更加充分。使诗情发泄得更加自由，而全诗的结构也因此形成一个有机的整体，氤氲流转，平稳自足。《也许》是《死水》中的一篇力作，也是闻一多诗歌创作的杰出体现

略三、语言文字运用（20分，共4题）7.根据下面的介绍，各用两个字概括苏州轨道交通一号线在设计时考虑的三个重点。（3分）专家介绍说，苏州轨道交通一号线停车线采用对称设计，这种设计可以使车站缩短大约70米的长度，从而节省工程投资6000万元。另外，一号线在所有车站都设置了自动扶梯；车站公共区设有自动喷雾灭火系统，保障车辆消防安全。设计人员还特别在列车与车站之间设置了24道电动“屏蔽门”，列车没有到站前轨道会处于封闭状态，以保证乘客安全。此外，无论站里车里，打手机完全没有问题。答：（1） （2）

（3）

参考答案：节省或省钱，安全，便民。（答对一个给1分，用三字以上词语回答不得分。该语段共四句，中间两句为同一方面）8.阅读下面一幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(

)A．海外也有贪污和腐败，不要以为外国的月亮比中国圆。B．讽刺了官员“裸官”的现象，希望加强对领导干部的监督。C．螳螂捕蝉，黄雀在后，不要被他人利用。D．海外留学付出的代价很大，所以要量力而行。参考答案：B解析：提示漫画的寓意，首先要认真细致的观察画面的内容，从画面中的乌纱帽、“贪”字、“海外”等信息，找出其讽刺、颂扬的对象或行为；再者应注意标题《里应外合》，由“实”及“虚”，由表及里，提炼概括画面所揭示的主题。9.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。人如果真有价值，便不会被忽视。一张百圆纸币不管把它弄成什么样子，人们还是希望得到它，就是因为①________。当然，有些东西的价值并不在于这件东西的价值本身，也许它本身并没有多大价值，但它有办法让人觉得它有价值，还有一点也非常重要，②________，就像同样是块土地，在城市里，寸土寸金；在荒郊野地里，可能分文不值。③________，就找到了自己的最大价值。参考答案：①它有自身的价值

②位置决定价值

③找到适合自己的位置【详解】本题考查学生补写句子能力。解答此类题目，首先要明确语段的中心，然后根据横线前后的语境进行总结概括，注意字数的限。①处，强调的是“人们还是希望得到它的原因”，而列举百元纸币就是为了证明首句的观点，所以根据“人如果真有价值，便不会被忽视”进行推测便可；②处，根据“就像同样是块土地，在城市里，寸土寸金；在荒郊野地里，可能分文不值”便知，此处在强调“位置对价值的决定作用”；③处，是个总结句，根据前面的内容，很容易就可推断出来，此处要强调“找到合适的位置”。【点睛】补写句子的方法：第一步：把握文段语脉，定位句子关系。先初读语段，搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系，特别要注意关联词语，注意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的展开句，还是对内容做出总结的总结句；第二步：根据上下语境，注意合理推导。考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照，从而合理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等；第三步：检验补后内容，确保语意连贯。检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等．要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。10.用一句话概括下面这则文字的寓意。不超过20个字。法国巴黎市郊区，有一家名叫“黑暗滋味”的餐馆。这家餐馆与其他普通的餐馆没有太大的区别，唯一令人称奇的是这家餐馆在营业时，里面没有用照明的灯；而且该店雇用的侍者，也大都是经过“特殊”培训的盲人。在这家“黑暗滋味”餐馆里，曾经发生过许多有趣的事情。有一对感情濒临破裂的夫妇，在离婚之前，决定在一起吃最后一顿饭。他们为了避免尴尬，便选择了这家“黑暗滋味”餐馆。在用餐的时候，妻子不慎被打碎的酒瓶划破了手指。丈夫一边安慰着她，一边疼惜地掏出手帕，摸黑为即将与他分手的妻子包扎伤指。当他俩一起走出餐馆的时候，妻子才发现丈夫的一个手指也在朝外渗着血，原来刚才他急于给她包扎伤指，自己的手指也触在了那些碎玻璃碴上。不知为什么，她紧紧地抱住了丈夫……参考答案：只有品尝黑暗，才能真正感受阳光的珍贵。试题分析：要注意此故事中的“黑暗滋味”这一餐馆名的寓意，另外情节中的在黑暗中为妻子包扎划破的手指，走出来后妻子紧紧抱住了丈夫，是寓意的关键之处。考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。六、写作（60分，共1题）11.阅读下面的材料，根据要求写作。重庆巴蜀中学高2021届曾设置诚信考场。鲁能巴蜀中学高2021届学生会在校园公共区域设置了诚信超市。随着社会的发展，无人看守商场等逐渐产生，但其能否推广开来，重要因素之一是人们的诚信度。众目睽睽之下的遵守也许是外力使然，无人监管下的自守才是真正的诚信。“此谓诚于中，形于外，故君子必慎其独也。”（《礼记·大学》）慎独是儒家文化倡导的重要的道德修养方式之一，也是个人修养所能达到的极高境界。请以“慎独”为话题，写一篇议论文。题目自拟立意自定，不少于800字。不得套作和抄袭。参考答案：小议“慎独”

现实生活中，常有这样的现象：在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，乱扔废弃物；有警察时遵守交通法规，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。由此可见，一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵道守德，恪守“慎独”是十分必要的。

“慎独”离不开严格要求自己。三国时刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”就是慎独自律、道德完善的体现。那么，怎样才能做到“慎独”呢？关键要在“隐”和“微”上下功夫。即无人在场和有人在场都是一个样，不让任何微小邪恶的念头萌发，这样才能使自己的道德品质日臻完善。

2005年感动中国的王顺友，一个普通的乡村邮递员，就是当代恪守“慎独”的典范。他一个人20年走了26万多公里的寂寞邮路。尽管生存环境和工作条件十分恶劣，但他没有延误过一个班期，没有丢失过一封邮件，投递准确率达100%。他说：“保证邮件送到，是我的责任。”在漫漫“孤独之旅”上他对自己的严格要求，在“一个人的长征”中，他服务无数山里人的执著，为人类创造了一笔宝贵的精神财富。

“慎独”也离不开自我反省。一个人要进步，就要经常地、认真地反省自己。伟大的科学家爱因斯坦说：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我必须尽力以同样的份量来报偿我所领受的、至今还在领受着的东西…”蜚声中外的医学院士吴阶平在年老时这样反思自己：“我自己认为，在1950-1960这十年里是取得了可喜成绩的，那时自己也的确十分勤奋，但这并不代表一生中都在坚持不懈地努力。自己在科学研究中锲而不舍的精神还远远不够，自己也有偷懒、靠小聪明过关甚至是一知半解的地方。”科学家们这种勤于反思、严于自律的精神为我们做出了表率。“慎独”是一面盾牌，可助你抵御各种各样的诱惑，防范各色各类的“糖弹”；“慎独”是一盏明灯，可帮你照亮前行之路，明辨是非曲直；“慎独”是一剂良药，可使你内心清朗，精神昂然。那么，就让我们用“慎独”警示自己，鞭策自己，坦荡为人，踏实做事，做一个道德高尚的人，使我们的社会更加文