2024年江苏省南京市中考语文考前最后一卷

2024年中考考前最后一卷（南京卷）

语文

（考试时间：120分钟试卷满分：120分）

注意事项：

1.本试卷6页，共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。

2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、

考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。

3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他

答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用（共23分）

1.阅读语段，根据要求答题。（7分）

A置我隹笑，杨柳依依。B春意渐港的子晨一小途和少正走进忠义古卷。一条青幽石板路,一眼望不

尽天涯；抹抹新绿在泥泞缝隙里钻出来，争先恐后地赶这大好春光里的热闹。C两边的老屋缄（）

默丕诸。灰墙斑驳,黛瓦参差，簇簇苔葬佛塔般向天生长。夕阳西下，倦鸟归巢，白天里的一切声响都O

惟有一脉静水流深，追s0（）着那段过去了的城南隐居的tidn（）静时光。遥望“忠

义之邦”，回想炮火纷飞，D那口真夏蓑夏的二度任明“人v齐,…氐性刚”的员史典L

（1）给加点字注音。（1分）

缄（）默

（2）根据拼音写汉字。（2分）

①追su（）②tidn（）静

（3）下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（）（2分）

A.鸦雀无声B.默不作声C.戛然而止D.哑口无言

（4）语段中划“"的句子是病句的一项是（填序号）（）（2分）

A.AB.BC.CD.D

2.小东在游览某古城时发出如下感慨，请在横线处填写相应的古诗文名句。（9分）

自然无字书，山水案头文。欧阳修说：“①,在乎山水之间也。”（《醉翁亭

记》）让我们追随古代文人墨客，踏上亲近自然的旅程：随孟浩然望洞庭，感受“②,

波撼岳阳城”（《望洞庭湖赠张丞相》）的磅礴气势；随陶渊明看南山，体会“山气日夕佳，③

（《饮酒》）的悠长韵味。“④,"（《望岳》）是杜甫遐想的

泰山登顶感受；“⑤，"（《使至塞上》）是王维勾勒的边塞壮美晚

景；“枯藤老树昏鸦，⑥,"（《天净沙•秋思》）是马致远描

绘的他乡独特秋景。我们在诗的行走中，寻找精神的远方。

3.安澜中学围绕大课间开展综合性学习，请你参与其中，并完成下面任务。（7分）

（1）【做调查】学校对学生活动意向进行了调查，下面是调查结果的统计表，请用一句话提炼出统计表的

主要信息。（2分）

安澜中学学生大课间活动意向情况统计表

活动类型人数所占百分比

打羽毛球120人24%

踢足球95人19%

打篮球160人32%

跳绳30人6%

韵律操60人12%

其他35人7%

（2）【拟标语】②请从下列运动项目中选择一项，仿照示例，拟写宣传标语。（2分）

项目：跳绳、打篮球、打羽毛球、踢足球、韵律操

示例：下棋一一棋中乾坤，快乐无穷。

（3）【巧劝说】③你的同桌小语经常在大课间写作业，请你结合下面材料劝说他走出教室，参加活动。（3

分）

材料：有调查显示，我国青少年总体近视率为51.9%,其中初中为71.4%,青少年需要放松双眼。孩子

的注意力集中时间有限，长时间的紧绷状态也无益于学习。正处于生长发育期的青少年需要奔跑跳跃、舒

展筋骨，久坐不动会影响青少年的身体健康。

二、阅读与理解（共43分）

（一）阅读下面的古文，完成练习。（13分）

【甲】

己亥杂诗（其二百二十）

龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑①究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

【乙】

亲贤臣，当小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此

事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此申贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉

室之隆，可计日而待也。

（节选自《出师表》）

【丙】

景公问晏子曰：“古之莅国治民者，其任人何如？”晏子对曰:“地不同生②，而任之以一种，责其

供生不可得；人不同熊而任之以二事丕可责遍成。责@焉无。，智者有不能给，求焉无厌，天地有不能赡®

也。故明王之任人，谄谀不迩@乎左右，阿党@不治乎本朝；任人之长，不季其短，任人之工0,不强其拙。

此任人之大略也。”

（节选自《晏子春秋》）

【注】①万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。喑（yin）,沉默，不说话。②地不同生：土地有不同的性能。

③责：责令，要求。④赡：供养，供给。⑤迩（迎）：这里用为“近”之意。⑥阿党：指结党营私的人。

⑦工：擅长，善于。

4.解释下列加点词的意思。（2分）

（1）亲贤臣，匹小人______________________

（2）此香贞良死节之臣______________________

（3）责焉无弓______________________

（4）不强其短______________________

5.下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（）（2分）

A.人不同能而任之/以一事/不可责遍成

B.人不同能/而任之以一事/不可责遍成

C.人不同能/而任之/以一事不可责遍成

D.人不同能而任之/以一事不可/责遍成

6.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

（2）古之莅国治民者，其任人何如？

7.下列对诗歌理解分析不正确的一项是（）（2分）

A.《己亥杂诗》是龚自珍辞官南归途中写的组诗，题材十分广泛，内容丰富，以杂得名。

B.诗歌首句以“九州”“风雷”喻示国家必须经历波澜壮阔的社会变革才能生机勃勃。

C.成语“不拘一格”出自本诗，意思是不拘泥于一种规格、方式，常指打破常规的做法。

D.诗人在《己亥杂诗》的三四句中，委婉地抒发了壮志难酬、不被重用的愤懑与无奈。

8.以上三则材料都围绕选用贤才来谈，但侧重点有所不同，请你结合材料分别阐释。（3分）

（二）阅读下面的材料，完成练习。（9分）

小语为了了解非遗传承的具体情况，他搜集了四则资料，请你一起完成相关学习任务。

材料一

非物质文化遗产，是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及

与传统文化表现形式相关的实物和场所。可以是传统口头文学、美术书法等艺术形式，也可以是礼仪节庆

等民间风俗。

材料二

文化和旅游部2024年2月19日确定并公布了第六批国家级非物质文化遗产代表性项目代表性传承人

名单，共958人。

入选名单的958人中，80岁以上的90人，70~79岁的207人，60~69岁的260人，40〜59岁的386

人，40岁以下的7人；平均年龄63.29岁。其中，少数民族的有339人，占比35%；男性720人，女性238

人。各省新入选传承人中，最多的浙江省有74人，最少的海南省有5人。

（来源：《光明日报》，有删改）

材料三

高州木偶戏现在面临生存危机和失传的危险。社会转型，强势经济冲击，文化多元化，青年人娱乐取

向转变，观众剧减使高州木偶戏生存发生危机，木偶艺术后继乏人，一些著名木偶艺人后代不愿继承衣钵，

社会上也难找人传承，高州木偶戏确实面临着消亡的危险。

（来源搜狗百科，有删改）

材料四

“非遗文化是中国优秀传统文化的重要组成部分，当下各级政府已经把非遗保护和创新发展作为讲好

中华优秀传统文化故事，推动中华文化更好走向世界的重要抓手。”全国人大代表、中国工艺美术大师、

定设非遗技艺传承人庞永辉在接受新华网采访时说。

“今年我们已经组织了几场定餐文化进校园活动，工艺大师现场讲解、教学，师生近距离观览、体验，

大家充满了对陶瓷制作工艺的好奇。”庞永辉说，教育部门应牵头组织，鼓励非遗传承人走进校园，增强

孩子们的文化自信和民族自豪感，激发青少一代对中华优秀传统文化的热爱和非遗技艺的兴趣。

（来源：《新华网》，有删改）

9.结合材料一关于“非物质文化遗产”的定义，以下不属于非物质文化遗产的一项是（）（2分）

A.化州跳花棚。B.冼夫人信俗。

C.信宜镇隆飘色。D.高州笔架山。

10.结合材料及生活，谈谈该如何传承弘扬非物质文化遗产。（3分）

11.小语在搜集资料的过程中，发现“围炉煮茶”备受青年追捧，为非遗“茶文化”的传承注入青春力量。

你如何看待这种传承方式？结合补充材料，发表你的看法。（4分）

补充材料：

时下流行的“围炉煮茶”，就是同三两好友一起围着火炉，煮上一壶茶，再烤上柿子、橘子、红薯、

花生、红枣、板栗等水果零食，举杯慢饮，促膝长谈。

围炉煮茶自古就有，苏东坡笔下“红焙浅瓯新火活，龙团小碾斗晴窗”就是指雪天煮茶。当然现在的

“围炉煮茶”是将传统文化元素融入现代生活，将饮茶的文化深入生活中。围炉煮茶，煮的是年轻人对非

遗茶文化的兴趣。

（三）阅读下面的文章，完成练习。（14分）

云南看云

沈从文

①云南因云而得名，可外省人到云南一年半载后，一定会和本地人差不多，对于云南的云，除只能从

它变化上得到一点晴雨知识外，就再也不会单纯地来欣赏它的美丽了。

②看过卢锡麟先生的摄影后，必有许多人重新觉醒，明白自己是生在去南，或住在云南。

③战争给了许多人一种有关生活的教育，走了许多路，过了许多桥，此外还必然吃了许多想象不到的

苦头。然而真正具有深刻教育意义的，说不定倒是明白许多地方各有各的天气，天气不同还多少影响到一

点人事。云有云的地方性：中国北部的云厚重，人也同样那么厚重。南部的云活泼，人也同样那么活泼。

海边的云幻异，渤海和南海云又各不相同，正如两处海边的人性情不同。河南河北的云一片黄，抓一把下

来似乎就可以做窝窝头。云粗中有细，人亦粗中有细。湖湘的云一片灰，长年挂在天空，无性格可言，然

而橘子辣子就在这种地方大量产生，给湖南人增加了生命的发展性和进取精神。四川的云与湖南云虽相似

而不尽相同，云有了生命，人也有了生命。

④云南的云给人印象大不相同，它的特点是素朴，影响到人性情，也应当是挚厚而单纯。它似乎是用

西藏高山的冰雪，和南海长年的热浪，两种原料经过一种神奇的手续完成的，色调出奇的单纯。唯其单纯

反而见出伟大。尤其是晴明的黄昏前后，光景异常动人。完全是水墨画，笔调超脱而大胆。

⑤而在这美丽天空下，人事方面，我们每天所能看到的，除了官方报纸虚虚实实的消息，物价的变化，

空洞的论文，小巧的杂感，此外似乎到处就只碰到“法币”。大官小官商人和银行办事人直接为法币而忙，

教授学生也间接为法币而忙。其余平常小职员、小市民的脑子，成天打算些什么，就可想而知了。云南的

云即使再美丽一点，对于多数人，似乎毫无意义可言。

⑥近两个月来本市连续的警报，城中二十万市民，无一不早早地就跑到郊外去，向天空把一个颈脖昂

酸，仰望结果，不过增加了许多人对于财富得失的忧心罢了。

⑦就在这么一个社会这么一种精神状态下，卢先生却来昆明展览他在云南的摄影，告知我们在云南，

除了法币以外还有些什么值得注意。即以天空的云彩言，色彩单纯的云有多健美，多飘逸，多温柔，多崇

高！观众人数多，批评好，正说明只要有人会看云，就能从云影中取得一种诗的感兴和热情，还可望将这

种可贵的感情，转给另外一种人。换言之，就是云南的云即使不能直接教育人，还可望由一个艺术家的心

与手，间接来教育人。可是我以为得到“赞美”还不是艺术家最终的目的，应当还有一点更深的意义。我

意思是如果一种可怕的实际主义正在这个社会各阶层间普遍流行，腐蚀多数人做人的良心、做人的理想，

且在同时正在把许多人有形无形市份化，社会中一部分优秀分子所梦想，也只是糊口混日子了事，毫无一

种较高尚的情感，更缺少用这情感去追求一个美丽而伟大的道德原则的勇气时，我们这个民族应当怎么办？

大学生读书目的，不是站在柜台边作行员，就是坐在公事房作办事员，只要有一碗饭吃就算有了出路。甚

至于做政论的，做讲演的、习理工的……出路打算也都只顾眼前。这个国家的明天，是不是还有希望可言？

⑧我们如真能够像卢先生那样静观默会天空的云彩，云物的美丽景象，也许会慢慢地陶冶我们，启发

我们，改造我们，使我们习惯于向远景凝眸，不敢堕落，不甘心堕落。我以为这才是一个艺术家最后的目

的。战争已三年，战争虽败北，虽死亡万千人民，牺牲无数财富，可并不气馁，相信坚持抗战必然翻身。

就为的是这战争背后还有个庄严伟大的理想，使我们对于忧患之来，在任何情形下都能忍受。我们之所以

能忍受，不只是我们要发展，要生存，还要为后来者设想，使他们活在这片土地上，更好一点，更像人一

点！我们责任那么严重而且又那么困难，所以多数知识分子要有一个较坚朴的人生观，拉之向上，推之向

前，就是做生意的，也少不了需要那么一份知识，方能够把企业的发展与国家的发展放在同一目标上，分

道并进，异途同归，抗战到底！

⑨所以我觉得卢先生的摄影，不仅仅是给人看看，还应当给人深思。

（选自《沈从文随笔》，有删改）

12.题目是“云南看云”，可为什么在第③段用大量笔墨来写全国不同地方的云？（4分）

13.阅读文章，回答括号里的问题。（3分）

它似乎是用西藏高山的冰雪，和南海长年的热浪，两种原料经过一种神奇的手续完成的，色调出奇的

单纯。（从修辞的角度简要赏析句子）

14.第⑦段中说得到赞美不是艺术家的最终目的，应当有更深的意义，你认为应该有怎样的更深的意义?

（4分）

15.简要说说作者写《云南的云》的深远意义。（3分）

（四）名著阅读。（7分）

16.游古城，读名著，谈感悟。请帮助小东同学完成下列内容。（4分）

（1）成长的道路上，我们阅读过很多的书籍，也会在书中主人公的引领下成长。请根据表格提示，选择正

确答案的序号填在对应的横线上。

篇目具体事例“我”的成长

《朝花夕拾》他为“我”添改讲义、纠正解剖图。①_________

《钢铁是怎样炼成的》②________终于拿起新的武器，重新回归到战斗的行列。

A.瞻仰烈士公墓，思考“生命的意义”。

B.在艰苦的环境下写了小说，小说即将出版的消息传来。

C.让“我”认识到生活中要不拘小节，为人正直。

D.让“我”认识到做学问要一丝不苟，寻根问底。

（2）每个人的成长过程都是曲折坎坷而又丰富多彩的。请以《简•爱》为例，说一说作品中的简•爱是如

何在命运的坎坷中获得心灵的成长的。（