四川省成都市武侯高级中学高二生物模拟试卷含解析

四川省成都市武侯高级中学高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是（

）A．特异性强、灵敏度高

B．与抗癌药物结合可制成“生物导弹”C．体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体D．由已免疫B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌参考答案：C2.引发伦理问题的生物技术要包括（

）①克隆人

②设计试管婴儿

③基因身份证

④转基因生物A．①②

B．①②③

C．①②③④

D．④参考答案：B3.下列关于人体体液的叙述，正确的是A.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液B.血浆中含有Na+、胸腺激素、纤维蛋白原等物质C.血浆是体内绝大多数细胞直接生活的环境D.淋巴起源于血浆，最终汇入组织液中参考答案：B【分析】在生物体内含有的大量以水为基础的液体，称为体液，体液中除含有大量的水以外，还含有许多离子和化合物；它包括细胞外液和细胞内液，细胞外液是细胞生活的直接液体环境，包括血浆、组织液和淋巴。血浆和组织液之间的物质交换是双向的，毛细血管壁有一定的通透性，正常情况下除血细胞和大部分血浆蛋白外，其他物质都可以通过毛细血管壁；淋巴与组织液之间的物质交换是单向的，毛细淋巴管的功能是回收组织液，组织液中的一些物质一旦进入毛细淋巴管就成为淋巴，经过淋巴循环汇入血浆；淋巴和血浆之间的物质交换也是单向的，淋巴液在左右锁骨下静脉处流入血浆。【详解】A.消化液不属于内环境，A错误；B.Na+、胸腺激素、纤维蛋白原在血浆中都可以找到，属于内环境的成分，B正确；C.体内绝大多数细胞直接生活的环境是组织液，C错误；D.组织液可以转化成淋巴，而淋巴不能转化成血浆，D错误。故选B。【点睛】本题考查内环境的相关知识，要求考生识记体液的概念，掌握内环境的组成及各组成之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项。4.风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是

(

)

Ａ．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病Ｄ．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应参考答案：C5.以下有关性状的叙述正确的是

A．兔的白毛与黑毛，狗的长毛与卷毛都是相对性状

B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状

C．具有相对性状的纯合亲本杂交，F1表现出的性状是显性性状

D．纯合子自交后代不会发生性状分离，杂合子自交后代不会出现纯合子参考答案：C6.一双链DNA分子，在复制解旋时，一条链上的G变成C，则DNA分子经n次复制后，发生差错的DNA占A．1/2

B．1/2n-1

C．1/2n

D．1/2n+1参考答案：A7.下列关于转基因生物与环境安全的叙述中，错误的是(

)A．重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染B．种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响C．如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白。可能会通过食物链传递到人体内D．转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的参考答案：B8.番茄体细胞内有12对染色体，用一定浓度的生长素溶液处理没有授粉的番茄花蕾，得到了无子番茄果实。它的果皮细胞内的染色体数目是（

）

A、12条

B、24条

C、48条

D、36条参考答案：D9.关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法正确的是

(

)A．囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的B．桑椹胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变C．桑椹胚的各细胞结构功能相同D．囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异是复制水平上的差异参考答案：C10.水稻抗病（T）对易染病（t）、高杆（D）对矮秆（d）完全显性。以杂合子（TtDd）种子为原始材料，在最短的时间内获得纯合子（TTDD）的方法是（

）

A．种植→自交→选双显性个体→纯合子

B．种植→花药离体培养→生长素处理→纯合子

C．种植→花药离体培养→秋水仙素处理→纯合子D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子参考答案：B11.人类的每一条染色体上都有很多基因，假如下图表示来自父母的1号染色体及基因。若不考虑染色体的交叉互换，据下表分析他们的孩子不可能

基因控制的性状等位基因及其控制性状红细胞形态E：椭圆形细胞

e：正常细胞Rh血型D：Rh阳性

d：Rh阴性产生淀粉酶A：产生淀粉酶

a：不产生淀粉酶

A．出现椭圆形红细胞

B．是Rh阴性的可能性为1/2C．有3/4能产生淀粉酶

D．出现既有椭圆形又能产生淀粉酶的类型参考答案：B12.孟德尔遗传规律不适用于原核生物，是因为A.原核生物无基因

B.原核生物不能进行有丝分裂C.原核生物不能进行有性生殖

D.原核生物无细胞器参考答案：答案：C13.用32P标记噬菌体的DNA，用35S标记噬菌体的蛋白质，用这种噬菌体去侵染不含32P和35S的大肠杆菌，则若干代后的噬菌体中A.不可能检测到32P

B.可以检测到35SC.可能检测到32P和35S

D.大部分检测不到32P参考答案：D用32P标记了噬菌体的DNA，35S标记了噬菌体的蛋白质外壳。噬菌体侵染细菌过程中，蛋白质外壳留在细菌外面，DNA进入细菌内部，在细菌中以噬菌体DNA为模板，利用细菌的原料合成子代噬菌体的蛋白质外壳和DNA，又由于DNA复制具有半保留复制的特点，所以在子代少部分噬菌体中能找到32P标记的DNA，但都不能找到35S标记的蛋白质。因此，D项正确，A、B、C项错误。14.单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞诱导融合后，要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞，在这种培养基上不能存活增殖的细胞是（

）

①淋巴细胞

②小鼠骨髓瘤细胞

③B淋巴细胞自身融合细胞

④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞

⑤杂交瘤细胞

A．

②④

B．①③⑤

C．

①②③④

D．②③

参考答案：C15.下列有关现代生物科技的叙述中，错误的是()A．植物体细胞杂交技术克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍B．动物细胞融合技术开辟了制备单克隆抗体的新途径C．利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的药品D．胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力参考答案：D16.右图是夏季晴朗的白天，玉米和花生净光合速率（时间单位、单位叶面积吸收CO2的量）的变化曲线，下列叙述错误的是（

）A．在9：30-11：00之间，花生净光合率下降的原因是暗反应过程减缓B．在11：00-12：30之间，花生的单位叶面积有机物积累量比玉米得多C．在17：00时，玉米和花生的单位叶面积释放O2速率相同D．在18：30时，玉米即能进行光反应，也能进行暗反应参考答案：B17.下图是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是（

）A．甲发生一次偏转，乙不偏转B．甲、乙都发生两次方向相反偏转C．甲不偏转，乙发生两次方向相反偏转D．甲发生两次方向相反偏转，乙不偏转参考答案：A略18.下列有关某生物各细胞分裂示意图的叙述正确的是A．图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有两对姐妹染色单体B．图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有两对同源染色体C．图③处于减数第二次分裂的中期，该生物细胞中最多有8条染色体D．四幅图可排序为①③②④，只出现在精子的形成过程中参考答案：C19.下列关于细胞周期的叙述中，错误的是A.不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中B.在细胞周期中通常是分裂间期比分裂期时间长C.利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分裂间期D.细胞周期可分为前、中、后、末四个时期参考答案：D20.下列与人体下丘脑功能无关的是（）A.睡眠与觉醒相间出现节律 B.感受细胞外液渗透压的变化C.维持生命必要的呼吸中枢 D.调节某些激素含量相对稳定参考答案：C试题分析：下丘脑与生物节律有关；A正确。下丘脑是水盐调节中枢，有渗透压感受器；B正确。维持生命必要的呼吸中枢是脑干；C错误。下丘脑可以通过分泌促激素调控某些激素的含量稳定；D正确。考点：神经中枢的功能21.总体而言，递质释放并发挥效应后，会被破坏或移走。如果不被破坏或移走，则会导致持续的A．兴奋

B．抑制

C．休克

D．兴奋或抑制参考答案：D解析：递质对下一个神经元的作用效果是兴奋或抑制。22.设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）“加环”，下图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法不正确的是（

） （） A、用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益 B、用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用 C、用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了物质能量循环再生的原理 D、该生态工程的运转离不开人的管理参考答案：C23.关于精子变形的叙述不正确的是A．细胞核变为精子头部的主要部分

B．高尔基体发育为头部的顶体C．中心体演变为精子的尾

D．线粒体退化消失参考答案：D24.A种植物细胞（基因型为Aa，二倍体），B种植物细胞（基因型为Bb，二倍体）；去掉细胞壁后，诱导两种细胞的原生质体融合，形成单核的杂种细胞．若经过组织培养得到的杂种植株是（）A．四倍体，基因型为AaBb B．二倍体，基因型为AAaaBBbbC．二倍体，基因型为AaBb D．四倍体，基因型为AAaaBBbb参考答案：AA细胞含2套染色体组，B细胞也含2套染色体组，但由于彼此属于不同种，染色体组彼此不同，故融合后产生的杂种细胞含有4套染色体组，经过组织培养得到的杂种植株应属于异源四倍体，而基因型则是A+B，应为AaBb．25.生物体内脂肪的生理功能包括(

)①生物膜的重要成分

②储能物质③缓冲和减压、保护内脏器官

④具有生物学活性，对生命活动具有调节作用⑤促进人和动物肠道对钙和磷的吸收

⑥绝热体，保温作用A．①②⑥

B．②③⑥

C．③④⑤

D．①②③④⑤⑥参考答案：B26.镇痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在

A．细胞体

B．轴突

C．突触间隙

D．树突参考答案：C27.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在．枝条及位置如图．下列有关处理方法及结果的叙述正确的是（）A．处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在C．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在D．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在参考答案：C【考点】C3：生长素的产生、分布和运输情况．【分析】生长素的运输具有极性运输的特点，即从形态学上端向形态学下端运输，即甲图的A到B，乙图的B到A．处理甲图中A端，可以在甲图中的B端探测到14C的存在，反之则不能；处理乙图中B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在，反之则不能．【解答】解：A、生长素从形态学上端向形态学下端运输，即甲图的A到B．所以处理甲图中A端可以在甲图中的B端探测到14C的存在，A错误；B、生长素从形态学上端向形态学下端运输，即乙图的B到A．处理乙图中A端，不能在乙图中的B端探测到14C的存在，B错误；C、生长素从形态学上端向形态学下端运输，即乙图的B到A．处理乙图中B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在，C正确；D、生长素从形态学上端向形态学下端运输，即甲图的A到B．处理甲图中B端，不能在甲图中的A端探测到14C的存在，D错误．故选：C．【点评】本题结合题图，考查生长素的运输方向，意在考查考生的识图能力和识记能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识和观点，对生物学问题作出准确判断和得出正确结论的能力．28.下列有关种群“S”型增长曲线的正确说法是

A．“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系

B．种群增长率在各阶段是不相同的

C．“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关

D．种群增长不受种群密度限制参考答案：B29.膝跳反射通常受中枢神经系统高级部位的控制，临床上常用

以检查中枢神经系统的病变。右图为膝跳反射的反射弧，下列关于该反射弧的叙述，正确的是A．2是传出神经元，感受器产生的兴奋最终通过2传导到效应器B．因为在3处兴奋只能单向传导，所以兴奋在反射弧中的传导是单向的C．当兴奋传导到1处时，1处的膜外电位由负变正D．如刺激4处，可在1和5处检测到电位变化参考答案：B30.下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸？（

）A.处理扦插的月季枝条，促进生根B.处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无籽果实D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长参考答案：B略31.下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的实验组合是:A.①②

B．⑤⑥

C．①⑥

D．④⑥参考答案：B32.将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是（

）

A．背地（心）生长

B．水平方向生长

C．向光生长

D．无法确定参考答案：C33.因沉船遇难而较长时间漂浮在海面的人其体内发生脱水后，他们的血浆渗透压和抗利尿激素分泌

量的变化依次是

A.升高，增加

B.降低，增加

C.升高，减少

D.降低，减少参考答案：D34.图为皮肤生发层细胞中DNA聚合酶合成及发挥作用的示意图。相关叙述错误的是（

）A.①过程具有边解旋边复制的特点B.②过程的主要场所是核糖体C.③过程需要tRNA的协助D.DNA聚合酶进入细胞核需经过核孔参考答案：BA.①过程具有边解旋边复制的特点，A正确；B.②过程的主要场所是细胞核，B错；C.③过程是翻译过程，需要tRNA转运组成DNA聚合酶的氨基酸的协助，C正确；D.DNA聚合酶进入细胞核需经过核孔，D正确。故选B符合题意。35.白化病和黑尿症都是酶缺陷引起的分子遗传病，前者不能由酪氨酸合成黑色素，后者不能将尿黑酸转变为乙酰乙酸，排出的尿液因含尿黑酸，遇空气氧化变黑。下图表示人体内与之相关的一系列生化过程。下列相关的叙述，错误的是()A.引起白化病的根本原因是控制合成酪氨酸酶的基因发生了突变B.这两种病体现了基因对生物性状的直接控制C.图中的生化过程体现了一个基因可能控制多个性状；D.图中的生化过程也体现了一个性状可能受多个基因控制。参考答案：B36.关于下图的叙述正确的是A．若C代表磷酸，则A是核糖

B．在细胞分裂过程中F和H始终保持1∶1的比例关系C．遗传信息是E中D的排列顺序

D．F的基本组成单位是图中的E参考答案：C37.下列关于细胞的衰老、凋亡、癌变的叙述，正确的是A.衰老细胞的膜通透性改变，物质运输功能增强B.低温引起的细胞损伤属于基因控制的细胞凋亡C.癌变的细胞中核糖体、线粒体活动减弱D.细胞的衰老、凋亡都是细胞正常的生命现象参考答案：D衰老细胞的膜通透性改变，物质运输功能下降，A错误；低温引起的细胞损伤属于细胞坏死，B错误；癌变的细胞可以无限增值，细胞代谢增强，因此细胞中核糖体、线粒体活动加强，C错误；细胞的衰老、凋亡都是细胞正常的生命现象，D正确。38.关于兴奋传导和传递的叙述，不正确的是A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导的方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号——电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋参考答案：BCD39.下列有关花药培养基配制的说法中，不正确的一项是（） A．花药培养可在同一培养基上培养至长出幼小植株再更换培养基继续培养 B．花药培养的各个阶段，培养基配方不完全一样 C．诱导生根的培养基配方比诱导生芽或胚状体的培养基配方中的IAA浓度高 D．诱导愈伤组织分化是先分化出芽再分化出根 参考答案：A【考点】植物的组织培养． 【分析】1、生长素和细胞分裂素的比值大时有利于根的形成，这时生长素起主导作用．比值小时，则促进芽的形成，这时细胞分裂素起主导作用． 2、花药培养过程：外植体→（脱分化）→愈伤组织→（再分化）→器官或胚胎→完整植株．【解答】解：A、花药离体培养形成愈伤组织时必须转移至分化培养基上才能得到幼小植株，A错误； B、花药培养的各个阶段，培养基配方不完全一样，先是诱导愈伤组织的形成的，然后诱导生芽、诱导生根，B正确； C、生长素和细胞分裂素的比值大时有利于根的形成，比值小时，则促进芽的形成，C正确；D、诱导愈伤组织分化是先分化出芽再分化出根，D正确． 故选：A． 【点评】本题考查月季花药离体培养的相关知识，重点考查花药离体培养的过程和条件，只要考生记住相关知识点即可得出正确答案，属于考纲识记层次的考查，这需要考生在平时的学习过程中注意构建知识网络体系． 40.下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是①人类的47，XYY综合征个体的形成②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落③三倍体西瓜植株的高度不育④一对等位基因杂合子的自交后代出现3∶1的性状分离比⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体A．①②B．①⑤

C．③④

D．④⑤参考答案：C二、