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山西省2023-2024学年四年级上学期语文期中试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三总分评分一、观察生活记录美好。(40分)1.阅读语段感受大自然的美好。钱塘江làngcháo____奔腾而来,dùnshí____kuānkuò____的江面bōtāogǔngǔn____,逐渐形成一道两丈多高的水墙。那声音如同shānbēngdìliè____。清晨,cāochǎng____边的植物园被一层蒙蒙的薄雾笼罩着,yóurú____仙境一般。园子四周墙上的爬山虎的叶子在墙上铺得很jūnyún____,叶尖一顺儿朝下,没有chóngdié____起来的。墙角的蟋蟀总是认真地xuǎnzé____住址,从来不suíyùérān____。(1)请在横线上根据拼音填写正确的词语。(2)“薄”用部首查字法,应查部,再数画,字典里有以下解释:①báo扁平物体上下两面之间的距离小,与“厚”相对。②bó微、少③bò多年生草本植物。根据词义你可以判断出文中薄雾中“薄”读音是,薄饼中的“薄”的读音是。(3)片段中描写声音的词语使你想到怎样的画面?(4)蟋蟀的住宅是洞穴,你能填写出下面的动物的家吗?狗鸟鱼猪(5)划横线句子中的“逐渐”一词说明:。(6)生活中的美无处不在,我们要处处留心,认真观察不仅要用,还要用,。2.亲近自然记录美好。上图是两位小小摄影师的照片,边欣赏边想象和思考,完成练习。(1)由图一,我可以联想到学过的诗句。读着诗句,我仿佛看到这样的美景。(2)看着图二连绵起伏的山峰,你可能会联想到苏轼的名句”不识庐山真面目,只缘身在此山中”。对这句诗的理解,正确的一项是____。A.对于复杂的事物,只要看到一面,就可以推断出其他方面。B.对于复杂的事物,只要看到外部整体,就能了解它。C.我们要多角度观察事物,对事物有全面的认识。(3)小小记录员文文制作了一个节气盘,其中谚语“八月里来雁门开,”,就预示着“霜降”这一节气就快要到了。请你再写一句与节气立秋有关的谚语“,。”(4)叶圣陶爷爷观察爬山虎的叶子是这样写的:“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红色的,不几天,叶子长大,就变成嫩绿的。”你观察过哪一种事物呢,请借助这样的句式来表达。刚长出,不几天。(5)文文在笔记本上记下了各种花名,请你帮他把不正确的划去。(玫瑰茉莉花卉海棠花蕾牡丹)____________________________________________________________________________________________二、阅读理解(30分)探索自然领略神奇。阅读中学会思考和提问。新闻一则近日,在山东诸城发现了很多零散的恐龙化石,其中最多的是生活于距今约6600万年前的鸭嘴龙。这一发现又一次引发了人们对恐龙的热烈讨论。恐龙是最早称霸世界的远古爬行动物。它们生活在中生代的三叠纪时期(约距今2.5亿年至2亿年前)、侏罗纪时期(约距今1.99亿年至1.45亿年前)和白垩(è)纪时期(约距今1.45亿年至6500万年前)。在现场负责挖掘的研究人员介绍说,研究表明,亿万年前这一地区还有湖泊存在,后来因为生态的破坏,这里气候变得十分炎热、干燥,植物逐渐变得稀少,导致洪水泛滥。他初步判断,这里的恐龙化石有可能是一场洪水造成的,这跟科学家提出的洪水导致恐龙灭绝的说法吻合。研究人员还介绍,除了“洪水说”,围绕着恐龙灭绝之谜,科学家们还提出过其他假说:大陆漂移说地球气温升高,大陆发生分裂和漂移,最终导致环境的剧烈变化,使得恐龙突然灭绝。气候变化说地球变得十分寒冷,恐龙身上没有皮毛来保暖,耐不住严寒,就慢慢地消失了。小行星撞击说一颗小行星与地球相撞,撞击后,地球上,恐龙就慢慢灭绝了。这些假说可以归纳为两大学派:一派为“地内”派,即恐龙的灭绝主要是由于地球自身环境的原因引起的,主要有海平面的升降变化、气候干旱、气候变冷、火山活动及地球地磁极性反转等,这些原因都会引起地球上生物的大量死亡。另一派为“地外”派,他们认为地球以外的宇宙变化才是生物灭绝的根本原因,诸如超新星爆发、太阳耀斑爆发、小行星撞击或彗(huì)星碰撞等事件。恐龙灭绝的真正原因至今没有查明,相信随着科技的发展,这个谜团终将揭晓。3.以下对选文主要内容的概括,最正确的一项是()A.恐龙是生活在中生代的远古爬行动物。B.山东诸城发现恐龙化石,其中最多的是鸭嘴龙。C.恐龙灭绝的假说很多,除了洪水说,还有小行星撞击说。D.山东诸城发现恐龙化石,研究人员介绍了恐龙灭绝之谜的各种假说。4.关于恐龙灭绝之谜的假说引起了同学们的兴趣,边读边思考,完成以下题目。①根据提示,展开合理想象,用具体的语言补充文中“小行星撞击说”的内容。②王充曾说过:“智能之土,。”韩愈也曾提到过:“,孰能无惑?”读了科学家们提出的各种假说,你又产生了什么疑问?请提出一个值得思考的问题。③阅读过程中,有同学产生一个问题:新闻中提到的鸭嘴龙生活在什么时期?请你帮助他解决这个问题。第一步:从第一段中获取信息,鸭嘴龙生活于约万年前。第二步:(填序号):①白垩纪②侏罗纪③三叠纪联系选文可以发现:大约处于2.5亿年至2亿年前。大约处于1.99亿年至1.45亿年前。大约处于1.45亿年至6500万年前。第三步:结合上面的信息可以判断,鸭嘴龙生活在时期。5.在电视节目《科学世界》的恐龙专题中,有科学家提出:“恐龙的灭绝最有可能跟环境的变化有关。”请你当一回科学小助手,结合选文中的相关内容,帮这位科学家说明理由。____________________________________________________________________________________________读神话故事,感受神奇想象。神农尝百草①在上古时候,五谷和杂草长在一起,药物和百花开在一起,哪些可以吃,哪些可以治病,谁也分不清。神农氏就带着一批臣子,来到西北大山,搭起木架爬上山去。白天,他们在山上尝百草;晚上,就把百草的功用记载下来。②有一次,神农氏把一棵草放到嘴里一尝,顿时天旋地转,一头栽倒。臣子们赶紧扶他坐起。他明白自己中了毒,可是已经不会说话了,只好用最后一点力气,指着面前一棵红亮亮的灵芝草。臣子们忙把那灵芝草嚼碎了,喂到他嘴里。神农氏吃了灵芝草,解了毒气。臣子们担心他这样尝草太危险了,都劝他回去。他摇摇头说:“不能回!黎民百姓饿了没吃的,病了没医的,我们怎么能回去呢?”说罢,他又接着尝百草。他试吃的植物太多了,经常中毒,最多的时候,一天之内中毒竟达七十次。就这样,他尝了七七四十九天,踏遍了这里的山山岭岭。读到这里,我仿佛看到了这样的画面:____③他尝出了麦、稻、谷子、高粱能充饥,就叫臣民把种子带回去,让百姓们种植,这就是后来的五谷。他尝出了三百六十五种草药,写成《神农本草经》,叫臣民带回去,为天下百姓治病。④神农氏为黎民百姓找到了充饥的五谷、医病的药草,他正准备下山时,发现原来那些木架已经落地生根,长成了一片林海。他正在为难,突然天空飞来一群白鹤,把他接上天去了。为了纪念神农尝百草、造福人间的功绩,老百姓就把这一片茫茫林海取名为“神农架”。6.根据文章内容,填写神农氏最主要的两个贡献。贡献一贡献二:7.在听月亮姐姐讲故事时,我们仿佛看到了神农尝百草的情景。用波浪线画出第2自然段中让你觉得有画面感的句子,并在选文中方框中写一写画面。8.听着故事,看着雕像,我们不禁发出了赞叹。按要求把下列话语补充完整。真是的神农,我要为他点赞!我很佩服他因为:9.阅读中你一定也感受到了神话故事神奇的想象,请你写写在神话故事中,你读到的神奇的情节和印象深刻的人物。我觉得神奇的情节是:。令我印象深刻的人物是因为。三、发挥想象,创编故事。(30分)10.选择下列词语,以《▲的我》为题,自创一个神奇小故事。腾云驾雾神机妙算神通广大三头六臂刀枪不入未卜先知

答案解析部分1.【答案】(1)浪潮;顿时;宽阔;波涛滚滚;山崩地裂;操场;犹如;均匀;重叠;选择;随遇而安(2)艹;十三;②;①(3)我仿佛看到了白浪翻滚,掀起巨大水墙的壮观景象,仿佛听到了潮水哗哗哗地声音越来越大。(4)窝;巢;塘;圈(5)变化是逐步地,是随着位置的转变和时间的推移来变化的;(6)眼睛看;耳朵听;用脑用心去思考研究【解析】【分析】(1)“浪潮”都是三点水,左右结构;“顿时”的“顿”是屯字旁,右边是“页”;“宽阔”的“阔”是门字旁,里面是“活”;“波涛滚滚”都是三点水,左右结构;“山崩地裂”的“裂”上面是“列”,下面是“衣”;“操场”的“操”是提手旁,右边是“喿”;“犹如”的“犹”是反犬旁,右边是“尤”;“均匀”的“均”是提土旁,右边是“匀”;“重叠”的“叠”上面是三个又,下面不要写成“宜”;“选择”的“选”是走之旁,里面是“先”;“随遇而安”的“随”是耳刀旁,笔画较多要正确书写。

(2)“薄”部首是艹,除去部首还有13画;“薄雾”应读bó,是微、少的意思;“薄饼”应读báo,指扁平物体上下两面之间的距离小,与“厚”相对。

(3)“那水声如同山崩地裂”描写了钱塘江大潮的磅礴气势,可以想象出白浪翻滚、波浪猛烈地涌来的画面。结合自己的理解,进行作答。

(4)结合相关知识,“狗的家”称为“窝”,“鸟的家”称为“鸟巢”;“鱼的家”称为“鱼塘”;“猪的家”称为“猪圈”。

(5)“逐渐形成一道两丈多高的水墙。”这句中“逐渐”指水墙的形成不是一下子就形成了,而是慢慢形成的。结合对句子的理解,进行作答。

(6)结合文中的描写,要把事物的特点写清楚,观察时要用眼睛看、用耳朵听,还要用用脑用心,去思考研究。结合自己的理解,进行作答。

故答案为:(1)浪潮;顿时;宽阔;波涛滚滚;山崩地裂;操场;犹如;均匀;重叠;选择;随遇而安;(2)艹、十三、②、①(3)我仿佛看到了白浪翻滚,掀起巨大水墙的壮观景象,仿佛听到了潮水哗哗哗地声音越来越大。(4)窝;巢;塘;圈;(5)变化是逐步地,是随着位置的转变和时间的推移来变化的;(6)眼睛看、耳朵听、用脑用心去思考研究;

【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。2.【答案】(1)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红;;傍晚时分,快要落山的夕阳,柔和地铺在江水之上。晚霞斜映下的江水看上去好似鲜红色的,而绿波却又在红色上面滚动。(2)C(3)雁儿脚上带霜来;立秋晴一日;农夫不用力(4)芦荟;颜色是嫩绿的;芦荟长大,就变成深绿色了(5)花卉花蕾【解析】【分析】(1)结合图画①,可以用“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”进行表述,意思是残阳倒映在江面上,霞光洒下,波光粼粼;江水一半呈现出深深的碧色,一半呈现出红色。结合诗句和画面,进行正确作答。

(2)“不识庐山真面目,只缘身在此山中”出自苏轼《题西林壁》,意思是之所以辨不清庐山真正的面目,是因为我身处在庐山之中。

(3)“八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来”意思是到了八月,大雁就开始南飞迁徙,大雁一旦南飞,就要下霜了。结合描写秋天的谚语,进行作答。

(4)结合文中对爬山虎的描写,结合自己观察的植物的生长特点,进行描写作答。

(5)结合题目中的词语,“花卉花蕾”都不是花名,结合对词语的理解,进行作答。

故答案为:(1)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红;傍晚时分,快要落山的夕阳,柔和地铺在江水之上。晚霞斜映下的江水看上去好似鲜红色的,而绿波却又在红色上面滚动。(2)C(3)雁儿脚上带霜来;立秋晴一日;农夫不用力;(4)芦荟;颜色是嫩绿的;芦荟长大,就变成深绿色了(5)花卉;花蕾;

【点评】本题为图画阅读题,考查学生的图画阅读和理解能力。作答时结合图画内容和题目要求,根据自己对图画的理解和题目考查要要求,结合相关的语文知识和描写方法进行分析和思考,即可顺利作答。【答案】3.D4.发生了巨大的地震,地震波在一个小时内传到地球每一个角落。而撞击形成的溅射物和高速运动的岩块温度很高,会引燃森林,造成更大的危害,地球上空气一片污浊,空气中充斥着各种有害物质和大量粉尘。;不学不成;不问不知;人非圣贤;小行星撞击地球后,恐龙又生存了多久才灭绝的呢?;6600;③;②;①;①5.地球气候陡然变化,气温大幅下降,造成大气含氧量下降,令恐龙无法生存。也有人认为,恐龙是冷血动物,身上没有毛或保暖器官,无法适应地球气温的下降,都被冻死了。【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。3.结合短文内容,这段中主要描写了山东诸城发现的恐龙化石,研究人员推断出恐龙灭绝的各种假说。结合短文内容,做出选择。

故答案为:D4.①结合短文内容,根据自己“小行星撞击说”联系恐龙的灭绝,写出这一假说推断的恐龙灭绝的原因;

②“智能之士,不学不成,不问不知”说明在学习中质疑的重要性;“人非生而知之者,孰能无惑?”说明并不是天生就懂得各种知识,需要经过后天的学习才能获得。结合文中对恐龙灭绝的原因的介绍,进行正确作答。

③结合第一段,鸭嘴龙生活在生活于距今约6600万年前,结合文中对三叠纪时期(约距今2.5亿年至2亿年前)、侏罗纪时期(约距今1.99亿年至1.45亿年前)和白垩(è)纪时期(约距今1.45亿年至6500万年前)的表述,做出喧杂。可以看出鸭嘴龙生活在白垩纪。集合材料内容,进行作答。

故答案为:①发生了巨大的地震,地震波在一个小时内传到地球每一个角落。而撞击形成的溅射物和高速运动的岩块温度很高,会引燃森林,造成更大的危害,地球上空气一片污浊,空气中充斥着各种有害物质和大量粉尘。②不学不成;不问不知;人非圣贤小行星撞击地球后,恐龙又生存了多久才灭绝的呢?6600;③;②;①;①5.结合材料内容,“亿万年前这一地区还有湖泊存在,后来因为生态的破坏,这里气候变得十分炎热、干燥,植物逐渐变得稀少,导致洪水泛滥。他初步判断,这里的恐龙化石有可能是一场洪水造成的,这跟科学家提出的洪水导致恐龙灭绝的说法吻合。”结合三种假说的内容,根据恐龙灭绝与环境变化的关系,进行正确作答。

故答案为:地球气候陡然变化,气温大幅下降,造成大气含氧量下降,令恐龙无法生存。也有人认为,恐龙是冷血动物,身上没有毛或保暖器官,无法适应地球气温的下降,都被冻死了。【答案】6.神农氏尝百草解决了百姓饿肚子的问题,尝出了麦、稻、谷子、高粱。;神农氏尝百草解决了百姓看病的问题,写出了《神农本草经》。7.他试吃的植物太多了,经常中毒,最多的时候,一天之内中毒竟达七十次。就这样,他尝了七七四十九天,踏遍了这里的山山岭岭;神农氏为了解决黎民百姓吃饭、治病的问题,翻山越岭尝遍了山上的百草,多次中毒,好几次昏迷不醒,差点丧失了性命。8.关心百姓、不怕困难;神农氏带领臣民克服各种困难险阻,勇尝百草,写成了《神农本草经》为百姓治病9.神农尝完百草,准备下山回去。突然天空飞来一群白鹤,把他和护身的几位臣民,接上天庭去了。;神农氏;神农氏一心为了百姓,有着置生死于度外的品质,他不怕千难万险,品尝了上千种药材,拯救了万千黎民百姓,他还具有坚持不懈的精神。【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。6.结合短文内容,主要描写神农氏尝百草解决了百姓饿肚子的问题,尝出了麦、稻、谷子、高粱,以及神农氏尝百草解决了百姓看病的问题,写出了《神农本草经》;为人类做出的重要贡献。

故答案为:神农氏尝百草解决了百姓饿肚子的问题,尝出了麦、稻、谷子、高粱;神农氏尝百草解决了百姓看病的问题,写出了《神农本草经》。7.他试吃的植物太多了,经常中毒,最多的时候,一天之内中毒竟达七十次。就这样,他尝了七七四十九天,踏遍了这里的山山岭岭。这句描写了神农氏在尝百草的过程中,多次中毒的情景以及为了尝遍百草而翻山越岭的艰辛。结合自己的理解,进行描写作答。

故答案为:他试吃的植物太多了,经常中毒,最多的时候,一天之内中毒竟达七十次。就这样,他尝了七七

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