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文档简介
中班教案树叶7篇我的教案设计意图是以树叶为主题，让幼儿通过观察、触摸、制作等环节，了解树叶的形状、颜色和纹理，培养他们的观察力和创造力。同时，通过小组合作，培养他们的合作精神和沟通能力。教学目标是让幼儿能够说出树叶的名称，描述树叶的形状、颜色和纹理，能够用树叶进行创意制作。教学难点与重点是让幼儿能够观察到树叶的细节，用树叶进行创意制作。教具与学具准备有各种树叶、彩笔、画纸等。第一步，引入话题。我会拿出一棵树的图片，让幼儿观察树上有什么，引导他们发现树叶。第二步，观察树叶。我会拿出各种树叶，让幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理，并让他们用手触摸树叶，感受树叶的质感。第三步，小组合作。我会将幼儿分成小组，每组发一些树叶和画纸，让他们合作创作一幅以树叶为主题的画。第四步，分享作品。我会让每个小组展示他们的作品，并让他们介绍自己的创作思路。活动重难点是让幼儿能够观察到树叶的细节，用树叶进行创意制作。课后反思及拓展延伸，我会鼓励幼儿在家里找一些树叶，观察树叶的形状、颜色和纹理，并尝试用树叶进行创作。同时，我也会在下次课堂上展示一些树叶艺术作品，让幼儿进一步了解树叶的创作潜力。通过这个教案，我希望能够帮助幼儿发现自然的美丽，培养他们的观察力和创造力，同时，也能够让他们学会合作和沟通。重点和难点解析在这个教案中，有几个重点和难点需要特别关注。观察树叶的细节是一个重点也是难点。树叶的形状、颜色和纹理对于幼儿来说可能比较抽象，他们可能不太能够注意到这些细节。因此，我会在活动开始时，拿出一棵树的图片，让幼儿观察树上有什么，引导他们发现树叶。然后，我会拿出各种树叶，让幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理，并让他们用手触摸树叶，感受树叶的质感。通过这种方式，我希望能够帮助幼儿建立起对树叶细节的观察能力。用树叶进行创意制作也是一个重点和难点。幼儿可能不太知道如何运用树叶进行创作，他们可能需要一些引导和启发。因此，我会在小组合作环节，发给每组一些树叶和画纸，让他们合作创作一幅以树叶为主题的画。我会告诉他们，可以使用树叶的形状、颜色和纹理作为创作的元素，也可以将树叶贴在画纸上，或者用树叶拼出图案等。通过这种方式，我希望能够激发幼儿的创造力，并帮助他们学会运用树叶进行创作。分享作品也是一个重要的环节。幼儿可能不太习惯在众人面前展示自己的作品，他们可能需要一些鼓励和支持。因此，在分享作品环节，我会让每个小组展示他们的作品，并让他们介绍自己的创作思路。通过这种方式，我希望能够培养幼儿的自信和表达能力，同时也能够让其他幼儿学习和借鉴。总的来说，通过关
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