福建省漳州市2023-2024学年四年级上学期语文期中试卷（含答案）VIP

福建省漳州市2023-2024学年四年级上学期语文期中试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、积累与运用（14分）1．我会看拼音写词语。kējì的发展正悄悄gǎibiàn着我们的生活：医疗人员yánjiū出治疗疟疾的药物，自动jiàshǐ的汽车给人们带来更加shūshì的体验，航天员们在“天宫课堂”的nàixīn演示，更激发了孩子们探索科学àomì的兴趣。二、选择题（每题18分）2．下列加点字读音完全正确的是哪一项？（）A．立即（jí）闪烁（shuò） B．谷穗（huì）田埂（gěng）C．障碍（ài）鹅卵石（ruǎn） D．荧光屏（yíng）蝙蝠（biǎn）3．下列词语书有错别字的是哪一项？（）A．葡萄沆沆洼洼 B．均匀愤愤不平C．住宅随遇而安 D．枯萎腾云驾雾4．“麂”字可能与下列哪个字的读音相同？（）A．广 B．比 C．麻 D．几5．下列加点字意思有误是哪一项？（）A．摇摇欲坠（快要） B．星群密布（宣告、宣布）C．昂首东望（头，脑袋） D．出乎意料（预想、估计）6．下列句子中关于动物的家的名称，填写完全正确的是哪一项？（）ㅤㅤ村子里，农民搭建了____和____，挖了____A．牛棚马窝鱼池蚁洞 B．马棚牛窝鱼塘蚁穴C．牛棚马厩鱼塘蚁穴 D．牛窝马厩鱼池蚁穴7．下列词语描写的画面与其他三个不同的是哪一项？（）A．锣鼓喧天 B．人声鼎沸 C．震耳欲聋 D．鸦雀无声8．下列词语中，不适合填入句子中的是哪一项？（）ㅤㅤ水坝闸门一开，____，浩浩荡荡的江水从崖边倾泻而下A．霎时 B．顿时 C．许久 D．刹那间9．下列哪个篇目不是出自“快乐读书吧”的《中国神话传说》一书？（）A．《羿射九日》 B．《灰姑娘》C．《女娲补天》 D．《哪吒传奇》10．把句子插入语段，最合适的是哪一项？（）当海风轻轻吹过，海水就漫过浅滩，把荷兰成片成片的洼地淹没。①荷兰是世界上地势最低的国家之一，海边有一望无际的洼地。②于是，荷兰人在大海边筑起了一道宏伟的堤坝。③这堤坝把汹涌的海水挡住，荷兰人从海里掏出了千顷土地。④就这样，荷兰人从海里掏出了千顷土地。A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．④句之后三、基础（8分）11．根据语境写句子。秋雨哗哗，我们能感受到天气的变化：“一场秋雨一场寒，。”要是在晴朗的傍晚，看到天空中的雁群，我会想起“八月里来雁门开，。”望着一弯新月升上天空，既让我想起“可怜九月初三夜，”这两句诗，又让我想到与嫦娥有关的诗句：“，长河渐落晓星沉。”四、阅读与欣赏（30分）非连续性文本阅读。[材料一]《开学第一课》节目基本信息表中文名称开学第一课播出频道CCTV﹣1（综合频道）节目类型大型公益节目播出时间每年9月1日20：00首播时间2008年9月1日每集长度90分钟左右[材料二]2023年的《开学第一课》以“强国复兴有我”为主题，采取多地、多主题实景课堂的全新模式，带领学生走入田间地头、国家公园、文化地标，纵览祖国大好河山。节目邀请“八一勋章”获得者、二十大代表、“时代楷模”、航天员、科学家、文化学者、一线劳动者代表，用富有感召力和影响力的人生经历和奋斗足迹，让广大青少年感受广阔的社会现实和伟大的时代进程，传递出清晰的价值导向。12．《开学第一课》什么时候首播？（）A．2022年9月1日 B．2021年9月1日C．2020年9月1日 D．2008年9月1日13．2023年《开学第一课》节目主题是什么？（）A．强国复兴有我 B．时代楷模C．奋斗足迹 D．少年强，中国强14．根据材料一、材料二，下列说法有误的是哪一项？（）A．《开学第一课》是一档大型公益节目。B．《开学第一课》的播出频道是CCTV﹣1（综合频道）。C．阳阳在9月1日7点准时打开电视观看《开学第一课》。D．今年的《开学第一课》上，可以看到一线劳动者讲述奋斗的故事。15．作为祖国未来的建设者和接班人，我们可以为强国复兴做些什么？写一写。____________________________________________________________________________________________一件小事的震动①那时候我住在南卡罗来纳州，12岁的我常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩，乐此不疲。我家住在树林边上，每到黄昏很多画眉鸟回到林中休息和唱歌，那歌声悦耳动听，没有一件人间的什么乐器能奏出这么优美的乐曲。我当机立断，决心捉一只画眉放到我的笼子里，让它为我一个人唱歌。②果然，我成功了。那鸟先是不安地拍打着翅膀，在笼中飞来扑去十分恐惧。后来就安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，我听着小音乐家美妙的歌声，兴高采烈，真是喜从天降。③我把鸟笼放到我家后院。第二天，我发现有一只成年的画眉在专心致志地喂小画眉，不用说这定是小画眉的母亲，果然在她的呵护下，小画眉一口一口地吃了很多类似梅子的东西。我高兴极了，真不错，我竟找到了一个免费的保姆。④次日早晨，我去看我的小俘虏在干什么，发现它无声无息地躺在笼子底层，已经死了。小鸟难道不是得到了最精心的照料了吗？我对此迷惑不解。⑤后来著名鸟类学家阿瑟•威利来给我作了解释。他说，当一只美洲画眉发现她的孩子被关在笼子里之后，就一定要喂小画眉足以致死的毒梅，她似乎坚信，孩子死了总比活着做囚徒好些。⑥这话犹如雷鸣似的给我巨大的震动，我好像一下长大了。原来这小小的生物对自由理解得竟是这样深刻。从此，我再也不把任何活物关进鸟笼，一直到现在，我的孩子也是这样。16．“我”捉画眉鸟的原因是什么？（）A．“我”喜欢听鸟儿唱歌B．“我”想让画眉鸟为“我”一个人唱歌C．“我”对画眉鸟的生活习性感到好奇D．“我”希望有一只会唱歌的鸟在我家17．小画眉被关在笼子里由恐惧到唱歌，这说明了什么？（）A．小画眉被主人逼着唱歌 B．小画眉想用唱歌讨好主人C．小画眉为了吃到好吃的食物 D．小画眉适应了在笼子里的生活18．“我”把鸟笼放到后院后，看到了什么情景？（）A．小画眉在专心地玩耍 B．小画眉在尝试打开笼子C．小画眉被另一只鸟喂食 D．小画眉在笼子里安静下来19．根据事情发展，以下表述最符合“我”心情变化的是哪一项？（）A．喜从天降→乐此不疲→高兴极了B．乐此不疲→十分恐惧→兴高采烈C．兴高采烈→迷惑不解一巨大震动D．高兴极了→无声无息→理解深刻20．文中“小小生物”对自由的深刻理解指的是什么？（）A．希望自由跳舞 B．热爱自由歌唱C．期待自由吃食 D．渴望自由飞翔21．作者对画眉鸟的行为感到震撼，那么作者的行为带给我们的启示是什么？（）A．我们要善待动物 B．我们要保护野生动物C．我们应该尊重自然和生命 D．我们不应该把动物关在笼子里22．短文“一件小事的震动”，这件小事的起因是；经过是；结果是。作者由此受到的震动是。23．有人说“好死不如赖活”，他们不赞同画眉妈妈的做法。你是否赞同？为什么？请结合文本内容说明理由。____________________________________________________________________________________________五、表达与交流（30分）24．留心观察，你会发现我们的周围有许多美丽的地方，也许是一处旅游景点，也许是你喜爱而又怀念的家乡，也许是你生活的校园或小区……这些都可以成为你心中最美的风景。请以“最美的风景”为题，写一篇习作。要求：⑴语句通顺，条理清楚，书写工整。⑵字数不少于350。

答案解析部分1．【答案】科技；改变；研究；驾驶；舒适；耐心；奥秘【解析】【分析】“科技”的“科”是禾木旁，右边是“斗”；“改变”的“变”上面是“亦”下面是“又”；“研究”的“究”是穴字头，下面是“九”；“驾驶”的“驶”是马字旁，右边是“史”；“舒适”的“舒”是舍字旁，右边是“予”；“耐心”的“耐”是而字旁，右边是“寸”；“奥秘”的“秘”是禾木旁，右边是“必”。故答案为：科技；改变；研究；驾驶；舒适；耐心；奥秘；【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。2．【答案】A【解析】【分析】A项中加点字读音全部正确；

B项中“谷穗（huì）”应读suì；

C项中“”鹅卵石（ruǎn）应读luǎn；

D项中“蝙蝠（biǎn）”应读biān；

故答案为：A

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。3．【答案】A【解析】【分析】A项中“沆沆洼洼”应写作“坑坑洼洼”；

BCD三项中词语书写全部正确；

故答案为：A

【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。4．【答案】D【解析】【分析】“麂”是形声字，上面的“鹿”字表示“形”，指鹿的一种；下面的“几”表示字音，这个字读音可能与“几”相同。

故答案为：D

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，根据对形声字字形的分析，结合声旁，做出选择。5．【答案】B【解析】【分析】阅读各项，ACD三项中对加点字的理解是正确的，符合词语的意思；

B项中“星群密布”的意思是像天空的星星那样分布着。形容数量很多，分布很广。“布”是分布的意思，这项理解错误。

故答案为：B

【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。6．【答案】C【解析】【分析】结合各项的表述，描述“牛的家”应该叫“牛棚”，描述“马的家”应该叫“马厩”；描述“鱼的家”应该叫“鱼塘”，描述“蚂蚁的家”应该叫“蚁穴”；阅读各项，C项表述正确。

故答案为：C

【点评】题目考查对表示动物的家的词语的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。7．【答案】D【解析】【分析】结合词语的意思，ABC三项中词语都是表示声音很大、非常热闹的意思；

D项中“鸦雀无声”意思是连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静。这个词语的意思与其他三项不同。

故答案为：D

【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习课文时对课文内容的理解，体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别，做出区别和选择。8．【答案】C【解析】【分析】结合句子表述，水坝闸门一开，浩浩荡荡的江水从崖边倾泻而下；这中间用很短的时间，结合各项中词语，ABD三项中词语都表示很短的时间，C项中“许久”表示过了很长时间，这项表述不正确。

故答案为：C

【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。9．【答案】B【解析】【分析】结合相关故事内容，ACD三项中神话故事都是出自《中国神话传说》；

B项中《灰姑娘》出自《格林童话》，不属于中国神话故事。

故答案为：B

【点评】题目考查对古代文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。10．【答案】A【解析】【分析】结合文中句子，第①句将荷兰海面有一望无际的洼地；后面的②③句介绍了荷兰修筑堤坝，把洼地淘出土地的方法。结合“当海风轻轻吹过，海水就漫过浅滩，把荷兰成片成片的洼地淹没。”这句中将洼地的危害，应该把这句放在①②句之间。

故答案为：A

【点评】题目考查学生的句子排序能力。作答时要读懂每个句子根据每个句子之间在语义上的内在联系，理清表达的思路，然后再确定正确的表达顺利，结合自己的学习积累和认知，进行排序。排序完成后，要认真读一读，看语段会是否通顺，即可顺利作答。11．【答案】十场秋雨要穿棉；雁儿脚上带霜来；露似真珠月似弓；云母屏风烛影深【解析】【分析】“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”意思是每下一场秋雨天气就会冷一些，下了十场秋雨后就要穿棉袄了，但基本上十场秋雨之后就是冬天了。“八月里来演门开，雁儿脚上带霜来”到了八月，大雁就开始南飞迁徙，大雁一旦南飞，就要下霜了。“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”出自白居易《暮江吟》，意思是最可爱的是那九月初三之夜，露珠似颗颗珍珠，朗朗新月形如弯弓。“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。”出自李商隐《嫦娥》，意思是云母屏风上烛影暗淡，银河渐渐斜落晨星也隐没低沉。

故答案为：十场秋雨要穿棉；雁儿脚上带霜来；露似真珠月似弓；云母屏风烛影深；

【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及关于气候的俗语的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。【答案】12．D13．A14．C15．作为祖国未来的建设者和接班人，我们应该树立远大的理想，努力学习科学文化知识，提高自身素质，为强国复兴贡献自己的力量。同时，我们也要关注国家大事，积极参与社会实践活动，增强自己的社会责任感和使命感。只有不断努力，才能成为对国家有用的人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。【解析】【点评】本题为材料阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。12．结合材料一，《开学第一课》在2008年9月1日首播；

故答案为：D13．结合“2023年的《开学第一课》以“强国复兴有我”为主题”的表述，进行选择作答。

故答案为：A14．结合材料内容，ABD三项中表述正确，符合材料内容；

C项中《开学第一课》在每年9月1日20：00开始播出，因此这项表述错误。

故答案为：C15．结合材料内容，根据自己的认知和理解，作为未来的建设者和接班人，我们应该从小树立远大理想，好好学习，全面发展，正大成为祖国的建设者和守护者，用自己的拼搏和智慧为中华民族的复兴贡献力量。结合自己的理解，进行作答。

故答案为：作为祖国未来的建设者和接班人，我们应该树立远大的理想，努力学习科学文化知识，提高自身素质，为强国复兴贡献自己的力量。同时，我们也要关注国家大事，积极参与社会实践活动，增强自己的社会责任感和使命感。只有不断努力，才能成为对国家有用的人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。【答案】16．B17．D18．C19．C20．D21．C22．我想让小画眉鸟为我一个人歌唱；我捉来一只小画眉鸟关在笼子里；小画眉鸟的妈妈把它毒死了；画眉鸟对自由的理解是如此深刻23．我同意画眉妈妈的做法，因为任何生物都有对自由生活的追求，画眉鸟也不例外。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。16．结合第一自然段，因为我想让画眉鸟为我一个人唱歌，所以我当机立断，决心捉一只画眉放到我的笼子里。结合文中句子，进行理解作答。

故答案为：B17．结合第②自然段，小画眉鸟从恐惧到后来开始唱歌，说明它逐渐适应了笼子里的生活。结合自己的理解，进行作答。

故答案为：D18．结合第③自然段，我把画眉鸟放在后院，发现有一只成年的画眉在专心致志地喂小画眉。结合文中句子，进行作答。

故答案为：C19．结合文中描写，当我看到画眉鸟适应了笼子里的生活时，我兴高采烈；当看到小画眉鸟死去的时候，我迷惑不解；当我从鸟类专家的口中得知小画眉鸟是被妈妈毒死的，带给我巨大的震动。结合对短文的理解，进行作答。

故答案为：C20．结合文中小画眉鸟的妈妈因为小画眉鸟失去了自由，而把它毒死的经历，说明了对画眉鸟来说“对自由理解”就是可以自由自在地飞翔。结合短文内容，进行理解作答。

故答案为：D21．结合文中故事，作文人类，我们应该尊重生命对自由的渴望，善待自然界中的一切生物。阅读各项，做出正确选择。

故答案为：C22．结合短文内容，这件事的起因是“我想让小画眉鸟为我一个人歌唱”，经过是