中班健康活动教案：五官在哪里_第1页
中班健康活动教案：五官在哪里_第2页
中班健康活动教案：五官在哪里_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班健康活动教案：五官在哪里教学目标主要是让孩子们能够认识和指出自己的五官，知道五官的名称和位置，并且能够通过游戏活动，锻炼手眼协调能力和团队合作能力。在教学难点和重点上，我把它定在了让孩子们能够准确地指出自己的五官，并且知道五官的名称和位置。因为这个年龄段的孩子对自己的身体还不是很了解，所以这个活动对他们来说具有一定的挑战性。为了保证活动的顺利进行，我准备了一些简单的教具和学具，比如五官的图片、卡片等，这些教具和学具可以帮助孩子们更好地理解和记忆五官的名称和位置。在活动重难点上，我主要是关注孩子们是否能够准确地指出自己的五官，并且知道五官的名称和位置。拓展延伸部分，我准备让孩子们回家后，和父母一起玩"五官在哪里"的游戏，通过家庭互动，让孩子们更好地理解和记忆五官的名称和位置。同时，我也会在今后的教学活动中，逐步引导孩子们认识更多的身体部位，提高他们的自我认知能力。重点和难点解析：第二个重点细节是游戏"五官在哪里"。这个游戏的设计旨在让孩子们通过互动，认识和指出自己的五官。在游戏过程中，我注意观察每个孩子的参与情况，鼓励他们积极地寻找五官，并准确地指出。这个环节的难点在于，有些孩子可能对自己的五官还不是很了解，所以我在游戏中给予了他们一定的引导和帮助，以确保他们能够顺利完成任务。第三个重点细节是五官matching游戏。这个游戏的设计是为了让孩子们通过匹配卡片，进一步理解和记忆五官的名称和位置。在游戏过程中，我发现了个别孩子对于五官的名称和位置还不是很清楚，所以我及时调整了教学策略，通过耐心地引导和示范，帮助他们完成游戏。这个环节的难点在于，孩子们需要准确地将五官的名称和位置对应起来，这对于他们来说具有一定的挑战性。一个重点细节是五官之歌。通过歌曲的形式，让孩子们巩固五官的知识。在唱歌过程中，我观察到孩子们非常专注地听歌词，并且能够跟着歌曲的节奏，准确地指五官。这个环节的难点在于，孩子们需要记住歌曲的歌词，并且在唱歌的过程中，准确地指出五官。在这些重点细节中，我发现了一些需要特别关注的难点。对于一些孩子来说，准确地指出自己的五官是一件比较困难的事情。有些孩子可能会混淆五官的位置，有的孩子可能会忘记五官的名称。针对这个难点，我在活动中给予了孩子们一定的引导和帮助，通过耐心地示范和讲解，帮助他们理解和记忆五官的名称和位置。孩子们需要记住歌曲的歌词，并且在唱歌的过程中，准确地指出五官。这个难点对于孩子们来说具有一定的挑战性，因为他们在唱歌的过程中，需要同时完成指五官和唱歌的任务。为了解决这个难点，我在唱歌前给予了孩子们一定的指导和练习，让他们在唱歌前先熟悉五官的歌曲和动作。总的来说，在这节中班健康活动中，我通过关注重点细节和解决难点，让孩子们能够更好地认识和理解五官。在今后的教学活动中，我将继续关注孩子们的自我认知

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论