清贫说课稿定稿_第1页
清贫说课稿定稿_第2页
清贫说课稿定稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

清贫说课稿定稿一、设计意图本节课的设计方式采用了情境教学法和互动式教学法，通过讲故事、唱歌、游戏等多种形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握知识。活动的目的是培养孩子们的倾听能力、表达能力、合作能力以及审美能力。二、教学目标1.让孩子们了解清贫的含义，培养他们珍惜资源、关爱他人的意识。2.提高孩子们的听说读写能力，为今后的学习打下基础。3.培养孩子们的团队协作精神，增强自信心。三、教学难点与重点重点：掌握清贫的含义，培养珍惜资源、关爱他人的意识。难点：通过活动，提高孩子们的听说读写能力，培养团队协作精神。四、教具与学具准备教具：PPT、故事书、卡片、音频设备学具：作业本、画笔、贴纸五、活动过程1.热身活动（5分钟）通过一首简单的歌曲《快乐的小鸟》让孩子们充分调动起积极性，感受音乐的魅力。2.引入话题（10分钟）利用PPT展示一个有关清贫的故事，让孩子们了解清贫的含义，引导他们思考如何关爱他人。3.小组讨论（10分钟）将孩子们分成小组，让他们围绕清贫主题展开讨论，分享自己的看法和经历，培养合作能力。4.实践环节（10分钟）孩子们分组进行角色扮演，模拟帮助清贫人群的情景，锻炼孩子们的表达能力和同理心。六、活动重难点1.重点：通过活动，让孩子们理解清贫的含义，培养珍惜资源、关爱他人的意识。2.难点：在实践环节，提高孩子们的表达能力和团队协作精神。七、课后反思及拓展延伸重点和难点解析在本次活动的设计中，有几个重要的细节是需要我们重点关注的。一、热身活动的设计二、引入话题的设计在引入话题环节，我利用PPT展示了一个有关清贫的故事。这个故事讲述了一个人在贫困环境中如何积极面对生活，关爱他人的故事。通过这个故事，我希望让孩子们了解清贫的含义，引导他们思考如何关爱他人。三、小组讨论的设计在小组讨论环节，我将孩子们分成小组，让他们围绕清贫主题展开讨论。在这个环节中，我鼓励孩子们分享自己的看法和经历。这不仅能够培养他们的合作能力，还能让他们更好地理解清贫的含义。四、实践环节的设计在实践环节，我让孩子们分组进行角色扮演，模拟帮助清贫人群的情景。这个环节的设计旨在让孩子们将所学知识付诸实践，锻炼他们的表达能力和同理心。在这些细节中，我认为实践环节的设计尤为重要。这个环节让孩子们从理论走向实践，将所学知识付诸实践。在角色扮演中，他们能够更好地理解清贫的含义，体验到帮助他人的快乐。这个环节还能锻炼他们的表达能力和同理心，对他们的人际交往能力的提升有很大帮助。在实践环节中，我会密切关注孩子们的反馈，及时调整教学方法，以确保他们能够更好地掌

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论