莆田第十六中学社会招聘真题

中公备考2024年1月更新2/2收集整理，仅供参考莆田第十六中学社会招聘真题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是学校教育的基础和补充，有不可替代的教育作用。A.社会教育B.社区教育C.课外教育D.家庭教育【答案】：D2.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的（）。A.人身自由权B.受教育权C.名誉权D.人格尊严权【答案】：A3.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。A.兴趣B.有意注意C.无意注意D.共鸣【答案】：C4.在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）。A.从众B.群体凝聚C.服从大局D.集体观念【答案】：A5.学生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利是指学生的（）。A.隐私权B.荣誉权C.人格尊严权D.名誉权【答案】：C6.课外教育工作与课堂教学在（）上是统一的。A.教育内容B.教育方法C.教育组织形式D.教育目的【答案】：D7.晏阳初认为中国农村问题千头万绪，但基本可以用“愚弱穷私”这四个字为代表，他提出了著名的四大教育理论，其中，解决“愚”这一问题的是（）。A.文艺教育B.卫生教育C.公民教育D.生计教育【答案】：A8.很多留学生刚来中国学习汉语时，会把“银行”错认成“很行”，这其中体现的心理学现象是（）。A.刺激的分化B.记忆术策略C.刺激的泛化D.条件反射【答案】：C9.德韦克认为，人们对能力持有两种内隐观点，一种是能力增长观，另一种是（）。A.能力消退观B.能力实体观C.能力可变观D.能力保持观【答案】：B10.《学记》是世界上第一部论述（）的著作。A.教育问题B.教学方法C.教学原则D.教学过程【答案】：A11.“学不躐等”体现了什么教育原则？（）A.循序渐进B.教学相长C.因材施教D.劳逸结合【答案】：A12.德国著名教育家赫尔巴特在他的《普通教育学》和《教育学讲授纲要》两本著作中确立了一门独立的教育学理论体系。他提出了一个有一定普遍意义的，以教学过程中的四个程序（）为基础的教学法。A.明了—联合—系统—方法B.明了—提示—联合—总结C.预备—提示—联合—总结D.提示—联合—总结—应用【答案】：A13.教育的最高理想通过（）体现出来。A.培养目标B.课程目标C.教育目标D.教育目的【答案】：D14.美国教育学家杜威主张“教育即生活”，他认为，教育是儿童现在生活的过程，而不是为未来生活做准备，现在的学校教育也应如此，应该强调让学生快乐学习，回归本真。为了使教育回归生活，学习应（）。A.给予学生充分的发展时间和空间B.为使学生发展丰富的人性，限制学生一定的自由C.让学生享受管制的生活D.强调知识的传授【答案】：A15.倡导泛智教育思想，提出系统的学科教育思想的是（）。A.洛克的《教育漫话》B.赫尔巴特的《普通教育学》C.夸美纽斯的《大教学论》D.卢梭的《爱弥儿》【答案】：C16.一种感觉引起另一种感觉变化的现象是（）。A.感觉对比B.幻觉C.联觉D.感觉适应【答案】：C17.下列关于谚语与农业生产经验描述不正确的是：A.人在屋里热得跳，稻在田里哈哈笑B.今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡C.立秋无雨样样有，立秋有雨收半秋D.清明早，小满迟，谷雨种棉正适时【答案】：C18.地震是地球上的主要自然灾害之一，下列关于地震的说法，错误的是（）。A.环太平洋地震带是地球上地震最活跃的地区B.有记录以来最大的一次地震是1960年的智利大地震，其震级为9．5级C.地震活动在时间分布上具有一定的周期性D.里氏地震规模每增强一级，释放的能量约增加10倍【答案】：D19.资本主义经济危机爆发的根本原因是（）。A.无产阶级和资产阶级的矛盾B.使用价值和价值的矛盾C.私人劳动和社会劳动的矛盾D.资本主义的基本矛盾【答案】：D20.《儒林外史》的作者是（）A.施耐庵B.曹雪芹C.吴敬梓D.罗贯中【答案】：C21.某县环保局认为某印刷厂排放的污染物超过规定标准，遂对其处以2000元罚款。印刷厂不服，向其上级行政机关市环保局申请复议。复议机关作出复议决定后，印刷厂对复议决定不服，依法提起诉讼。法院经审理后认为某印刷厂排放的污染被证明并未超标，判决撤销违法的行政处罚决定。某印刷厂据此要求行政赔偿。若市环保局的复议决定将对印刷厂的罚款变为3000元，则对加重的处罚应以（）为赔偿义务机关。A.国家B.市环保局C.县环保局D.市人民政府【答案】：B22.甲，13岁，用春节所得压岁钱5000元在商场买了一部智能手机。该手机买卖合同的效力属于（）。A.可撤销、可变更B.效力待定C.无效D.有效【答案】：B23.都江堰是战国时期秦国修建的我国古代影响最大的水利工程，被誉为”世界水利文化的鼻祖”其修建者为（）。A.李冰父子B.司马迁C.屈原D.吕不韦【答案】：A24.下列电池中不能充电的有（）。A.普通干电池B.铅蓄电池C.银锌电池D.镍镉电池【答案】：A25.在生活中，下列哪一做法或现象与热胀冷缩无关的是（）A.把刚煮熟的鸡蛋放到冷水中浸一下，更容易剥壳B.冬天往玻璃杯中倒开水，应先用少量开水预热杯子C.往保温瓶灌开水时，不灌满比灌满更容易保温D.夏天在架设电线时，不宜把电线绷得太紧【答案】：C26.①对于未能及时补充资本的开发商而言，行业冬天的最______的阶段可能仍未到来。②我们常常会听到有人抱怨社会不公______艰难。其实，与其怨天尤人，不如反躬自省。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.严峻处世B.严酷处事C.严酷处世D.严峻处事【答案】：C27.如今,一批70后、80后甚至更年轻的年画传承人涌现出来。这些年轻人开始有了清醒的文化自觉,对中华传统文化怀有浓厚的兴趣,怀着敬畏之心钻研,并不_________,急于进入市场大潮,冯骥才称他们为“年画的新力量”。填入画横线部分最恰当的一项是（）A.好高骛远B.沽名钓誉C.随波逐流D.人云亦云【答案】：C28.行为学有这样一个公式：重要+重要+重要...+重要=0。下列古语中与这个公式体现的哲理相同的是：A.不谋全局者，不足以谋一域B.无所不备，则无所不寡C.因地制宜，因材施教D.千里之堤，溃于蚁穴【答案】：B29.事物最活跃的部分大多在它的边缘。

科学往往是在各种学科交叉之处展现了最强劲的发展势头，这里常常是科学的“生长点”，是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辩证法》中就说过在分子科学和原子科学的接触点上，物理学家和化学家都承认自己没有能力，然而就正应当在这点上期待最大的成果。”

蜡烛火焰温度最高的地方不在金黄色火焰中心那最亮的部位，而是在它的外缘--那颜色最淡，略带蓝色的外层；物种杂交可以产生新品种，这些交叉的边缘品种可以同时拥有父体与母体双方的优势；分子轨道理论表明，处在最高“实”轨道与最低“空”轨道这两界之间的电子最活跃；学贯中西、跨越两大文化领域的中介学者思想最活跃……

边缘是一个特别值得重视的地方。身在边缘反观中心有时反倒能看得更清楚，得出比较能经得起时间检验的结论。身在边缘的人往往能观赏到一些不为常人所知觉的独特景观。苏轼不在“此山中”，正是从匡庐外缘观山，才能从闳阔视野中看到“横看成岭侧成峰”的磅礴气势，吟唱出深蕴哲理的千古绝句。

边缘是人们涉足较少的地方。这里充满了未知，充满了可供探求的新领域，当然也就充满了更多的希望与机遇。这是一个最可能取得丰硕成果，最可能获得巨大成功的地方。当年量子力学就是由一些年轻人在边缘理论科学领域同心协力建立起来的。正如比利时著名湍流学家茹厄勒所说“新事物总是被非专家发现的”，这表明，在边缘领域获得成功，也许首要条件并不是渊博的知识。在这块缺少依托、颇具风险的地方更需要的是过人的胆识，灵透的悟性，独立解决难题的能力，有时还需要点习惯边缘孤寂的耐力。热衷于开拓事业的人应当重视边缘。

随着人类文明的发展，信息与交通日渐畅达，在髙科技时代，边缘与中心的反差也在不断[1]。互联网络、卫星通讯使得即使身处深山野谷也能与大城市享有同等丰富的信息资源；学科之间的自觉融合、嫁接常能中间开花，形成明显的学术优势。虽然某些传统边界概念在消解，但只要事物在发展就必然会[2]出新的边缘。

在事物发展过程中，常常是由中心延伸出边缘，而边缘又会成长为新的中心。当年的童子论、相对论，如今已由学术边缘成为学科中心了。事物的发展有时会表现为边缘与中心的对立统一。谁不掌握“中心”谁就会失掉今天。然而谁若忽视“边缘”，谁就会失去光辉灿烂的明天。

文中有一个观点“边缘是一个特别值得重视的地方”，下列哪一句分析可以支持这一观点？（）A.学术建树、学术影响最大的学者，都是边缘科学研究的中介学者，而不是“中心”的专家B.因为知识不够渊博的广大的非专家可以在边缘有所建树，所以有利于人才的科学使用且人尽其才C.边缘与中心地带相比，开拓创业获取成功的可能性更大些，且研究的新发现会带来新价值D.边缘科学的研究是一个用人少，耗时短，易出巨大成就的地方，很符合经济原则【答案】：C30.《福布斯》杂志着重于描写企业精英的思维方式，______“以人为本”的理念，倡导“企业家精神”；不停留在新闻事实的报道上，着力于____新闻背景、____动态信息和行业趋势，深入探讨和研究企业运作的经济环境。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.秉承B.推崇C.贯彻D.坚持【答案】：A31.人们需要坚决维护若无充足理由没有权力毁灭其他生命这一道德和法律底线。否则，将有可能打开滥用和残害自然生命的大门。一个偷猎者丧命于野生动物口中，人们为他叹息；但如果他声称是为了保护自己而打死了受保护的野生动物，人们仍然不能让他逃脱法律的惩罚。对本段中有关内容的理解，正确的一项是（）。A.作者认为，野生动物是应该受到保护的，而偷猎者受到惩罚和丧命于野生动物完全是咎由自取，不值得人们同情，今后更要加大打击的力度B.人们不维护对待自然生命的道德和法律底线，就会导致残害自然生命、破坏生态平衡的后果C.—个偷猎者有武器而不用，丧命于野生动物是值得同.情的D.为维护对待自然生命的道德和法律底线，应惩罚声称为保护自己而打死受保护的野生动物的偷猎者【答案】：D32.刻板印象是指人们通过直接或间接经验形成起来的，对社会中某一群体或事物较为固定的看法。根据以上定义，下列不属于刻板印象的是（）。A.北方人是豪爽的B.商人是唯利是图的C.静止是相对的D.娱乐圈就是乌七八糟的【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.道德情感可分为多个层次，包括（）。A.直觉的情绪体验B.由道德形象引起的情绪体验C.个体本身的情感体验D.伦理道德的情感体验【答案】：ABD34.人的心理是（）A.由心脏产生的B.脑的功能C.主观映象D.客观现实的反映【答案】：BCD35.卢梭教育思想的主体是自然主义的教育理论，该理论的基本内容包括（）。A.自然教育的培养目标是“自然人”而不是公民B.通过“消极教育”给儿童以充分自由C.遵循儿童的天性的依据是人性本善，自然皆善D.自然主义教育的核心是“归于自然”【答案】：ABCD36.杜威实用主义教育所提倡的主要教育观点有（）。A.从做中学B.儿童为中心C.教育即生活D.学校即社会【答案】：ABCD37.在教育的基本要素中，教育者主要是通过教育活动对他人产生影响的人。因此，对教育者的主导性的理解，正确的选项应该是（）。A.学习、继承、汲取人类优秀文化遗产的同时，受教育者还有重组、创新、开拓的能力。因此，教育者有时候不具备主导性B.教育者是整个活动的设计者、组织者和实施者，引导教育活动的发展C.教育者是学生学习活动的指导者、帮助者和评价矫正者，在整个学习活动中起着校正方向、调整内容、激发动力、教给方法的作用D.受教育者是一个独立的个体，依靠独立思考可以主导自己的行为。教育者的主导性，可以忽略不计【答案】：BC38.杜威的教育思想包括（）。A.以儿童为中心组织学校生活B.教育即生活C.学校即社会D.从做中学【答案】：ABCD39.陶行知的思想有（）。A.生活即教育B.社会即学校C.劳动即教育D.教学做合一【答案】：ABD40.教育内容是联系教育者和受教育者的中介，也是教育者借以实现教育意图、学习者借以实现发展目标的媒介。制约教育内容的因素有很多方面，其中起着制约教育内容科学性的因素主要有（）。A.教育场所与设施的不同B.一定社会发展的要求C.个体的身心发展规律D.教育学之间的固有矛盾【答案】：BC41.职业权力有下列哪些特点（）。A.职业权力的隐蔽性B.职业权力的利己性C.职业权力的回报性D.职业权力的权威性【答案】：ABD42.赞可夫通过实验研究，总结和提炼了五条著名的教学原则。下列属于赞可夫教学原则的有（）。A.理论知识主导原则B.高难度教学原则C.高密度教学原则D.高速度教学原则【答案】：ABD43.银行存款的主要来源有（）。A.职能资本暂时闲置的货币资本B.其他不同居民的储蓄存款C.借贷资本为获取利息而存入银行的货币资本D.食利阶层为获取利息而存入银行的货币资本【答案】：ABCD44.在高新技术产业竞争日趋激烈，人力资本越来越成为企业核心竞争力的状况下，建立促进高新技术产业发展的人力资源支持体系显得尤为迫切。下列属于高新技术产业特点的有（）。A.效率低下B.资金充足C.技术密集D.知识密集【答案】：BCD45.公告的主要特征是（）。A.公布范围的广泛性B.郑重宣告的庄重性、严肃性C.内容明确、具体D.法定作者的限定性【答案】：ABD46.陈某，家住甲县，在乙县生产盗版书籍，经过丙县运输到丁县销售。对陈某的违法行为，有权进行处罚的机关包括（）。A.乙县依法享有处罚权的行政机关B.甲县依法享有处罚权的行政机关C.丙县依法享有处罚权的行政机关D.丁县依法享有处罚权的行政机关【答案】：ACD47.下列属于高分子材料的是（）。A.橡胶B.纤维C.塑料D.涂料【答案】：ABCD48.用人单位有（）等行为的，可以由公安机关对责任人员处以十五日以下拘留、罚款或者警告。A.侮辱、体罚、殴打、非法搜查和拘禁劳动