华东师范大学附属仙居学校教师招聘笔试真题2022

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考华东师范大学附属仙居学校教师招聘笔试真题2022（满分100分时间120分钟）一、单选题1.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。A.因材施教B.坚持真理C.赏罚分明D.秉公办事【答案】：A2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。A.为人师表B.爱国守法C.敬业爱生D.关爱学生【答案】：C3.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。A.关注学生B.关注发展C.关注生存D.关注情境【答案】：C4.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.公共基础课程B.技术基础课程C.专业课程D.一般基础课程【答案】：A5.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为（）。A.学院培养目标B.课程培养目标C.学科培养目标D.专业培养目标【答案】：D6.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。A.开展批评与自我批评B.坚持知行统一C.向先进人物学习D.努力做到慎独【答案】：C7.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。A.师徒结对B.自我研修C.同伴互助D.进修培训【答案】：C8.高等学校的教师的聘任,应当遵循（）的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.双方平等自愿B.由教师自己申请C.服从学校发展需要D.学校规章制度确立【答案】：A9.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于（）。A.中央集权型B.地方分权型C.集权与分权结合型D.自由型【答案】：A10.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究。A.宏观研究B.定量研究C.微观研究D.基础研究【答案】：D11.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：（）。A.7000人以上B.3000人以上C.2000人以上D.5000人以上【答案】：B12.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内A.基本理论教育B.专业思想教育C.理想信念教育D.爱校教育【答案】：A13.小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境还是在家里，都少言寡语，这表明人格具有（）。A.整体性B.功能性C.稳定性D.独特性【答案】：C14.教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学所不可缺少的环节。下面不是它的功能的是：（）。A.导向功能B.反馈功能C.激励一动机功能D.调节功能【答案】：A15.教师劳动的对象具有多样性，这意味着教师必须根据不同对象的变化和条件，灵活地进行教学，培养出全面发展的人这说明教师劳动的（）A.复杂性B.学术性C.示范性D.长效性【答案】：A16.大学生最迫切的需要是（）。A.精神需要B.友谊和爱情的需要C.学习和增长知识的需要D.物质需要【答案】：C17.主张学习者能够“顿悟”两个学习情境之间的关系是决定学习迁移的重要因素，持该观点的学习迁移学说是（）。A.关系转换说B.形式训练说C.相同要素说D.经验概括说【答案】：A18.“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童”这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.关爱学生B.爱国守法C.爱岗敬业D.为人师表【答案】：A19.关于国家层次的培养目标，表述不正确的是（）A.它在各级各类高校教育中具有协调作用B.它是高校培养人的总的质量目标和规格要求C.它是中观性的培养目标D.它在各级各类高校培养目标确立中起到规范作用【答案】：C20.看见路上的垃圾绕道走开，这种行为是（）。A.消退B.强化C.惩罚D.逃避条件作用【答案】：D21.人利用自己的意识，通过理智的权衡，去克服道德生活中的困难或矛盾并且支配行为的表现。这种品德心理要素是（）。A.道德意志B.道德追求C.道德理性D.道德认同【答案】：A22.马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。A.知识分子与工人农民相结合B.学校教育与社会教育相结合C.教育与生产劳动相结合D.普通教育与职业教育相结合【答案】：C23.《中华人民共和国未成年人保护法》中未成年人是指A.未满十周岁的公民B.未满十四周岁的公民C.未满十六周岁的公民D.未满十八周岁的公民【答案】：D24.下列各项中,（）是教育法律关系的内容。A.教师讲课B.学生受教育权C.学校名誉D.学校资金【答案】：B25.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（）。A.网络成瘾B.情感障碍C.强迫症D.网络依赖【答案】：A26.南京临时政府时期,蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是（）A.《大学规程》B.《壬子癸丑学制》C.《大学组织法》D.《修正大学令》【答案】：B27.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。A.敬业爱业B.团结协作C.为人师表D.清正廉洁【答案】：C28.合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（）A.分类考核B.公平公正C.科学定编定岗D.战略规划【答案】：C29.爱国主义情感属于（）的道德情感。A.行为的B.伦理的C.直觉的D.想像的【答案】：B30.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应是（）。A.想象B.记忆C.感觉D.知觉【答案】：C31.任何组织和个人不得招用未满（）周岁的公民，国家另有规定的除外A.十四周岁B.十八周岁C.十六周岁D.十周岁【答案】：C32.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述，属于（）。A.控制B.预测C.解释D.描述【答案】：B33.教师道德品质的构成要素是（）。A.道德认识、道德情感、道德动机B.道德认识、道德情感、道德信念C.道德认识、道德情感、道德行为D.道德认识、道德情感、道德意志【答案】：D34.以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是（）。A.陶行知B.梁启超C.杨昌济D.蔡元培【答案】：A35.当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把成功归因于能力，这时产生的情感体验是（）。A.自信B.激动C.感激D.惊讶【答案】：A二、多选题36.高等教育研究课题论证的基本内容包括（）。\A.课题研究的基本思路论证B.课题的选题价值论证C.课题的问题情境创设D.课题研究的可行性论证【答案】：ABD37.高等教育学的研究对象为（）。A.高等教育的问题B.高等教育的矛盾C.高等教育的规律D.高等教育的现象【答案】：ABD38.耶克斯－多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律，以下描述正确的是(??)A.任务较容易时，最佳动机激活水平较高B.任务较难时，最佳动机激起水平较低C.动机水平越高，学习效果越好D.任务难度中等时，最佳动机激活水平也中等【答案】：ABD39.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.做好预防自杀的宣传教育B.加强心理辅导C.建立良好的人际关系D.减轻外在压力E.避免学生认知绝对化F.社会奉献爱心【答案】：ABCDEF40.坚守工作岗位要求从业者应该做到（）。A.临危不乱B.履行职责C.遵守规定D.纪律松散【答案】：BC41.对教师道德行为的认识正确的是（）。A.对教师履行师德原则有深远影响B.有助于教师道德人格塑造C.对教师履行师德规范有重要意义D.对教师道德实践有很大的作用【答案】：ABCD42.精神文明建设包括（）。A.社会体系建设B.经济建设C.教育科学文化建设D.思想道德建设【答案】：CD43.高等学校的科研性服务的主要形式有（）。A.广开渠道培训社会各类人才B.参与国家和地方的多学科联合科研攻关C.开发基础科研成果D.送教上门提高生产一线劳动者素质E.参与科技市场建设，实现科技成果转化【答案】：BCE44.以下哪些属于网络成瘾的症状？（）A.不能上网时会出现烦躁不安B.思维、情感、行为都被上网这一活动控制C.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感D.会与周围环境产生冲突【答案】：ABCD45.大学生思维发展主要表现在（）。A.辩证逻辑思维B.形象思维C.形式逻辑思维D.动作思维【答案】：AC46.不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有（）A.上级监督B.自我监督C.群众监督D.舆论监督E.法律监督F.制度监督【答案】：ABCDEF47.文化素质教育的目的在于（）。A.提高审美情趣B.强化专业教育C.提高人文素养D.提高大学生的文化品位【答案】：ACD48.以下对态度的内涵描述正确的是（）A.态度是先天的B.态度是一种反应准备状态C.态度是通过学习而形成的D.态度决定人们的行为【答案】：BCD49.实用主义哲学强调知识或理论的（）。A.多样性B.工具性C.实用性D.有效性【答案】：BCD50.下列对合作的含义理解正确的是（）。A.合作的目的都是为了各自的目标B.合作是一种协同行为C.合作有特定的对象D.合作是一种伦理范畴【答案】：BD51.西方高等教育在其发展历史中所形成的公认的学术理念有（）。A.大学自治B.学术中立C.教学与科研相统一D.学术自由【答案】：BCD52.教师良心是教师职业道德的重要范畴，其特点包括（）。A.广泛性B.综合性C.内隐性D.稳定性E.公正性【答案】：ABCDE53.关于人生价值的实现说法正确的是（）。A.个人对社会的