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2021年江苏淮安中考满分作文【真题回放】请以《我想清楚了》为题,写一篇不少于600字的文章。要求:①文中不得出现真实的人名、校名和地名;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③书写工整,卷面整洁。我想清楚了一个星期六的下午,天高云淡,凉风习习。我把作业做好后,决定跟着妈妈去逛街。街道两旁店铺林立,各种商品琳琅满目,因是周末,人比较多,熙来攘往,喧闹非凡。逛着逛着,馋嘴的我忍不住了,看到奶茶店的招聘,就想买奶茶喝,妈妈给了我20块钱,买了一杯18元的,谁知营业员阿姨在忙乱中竟鬼使神差地找了我8元钱。我刚想把钱还给营业员阿姨,可转念一想:“反正也没有人知道,不要白不要,这钱就让我帮你先‘保管’着吧!”这多找的10元钱,可不是一笔小数目啊!平时让人眼馋的零食,可爱的玩具......都一股脑儿挤进了我的脑门。可是,一想到这儿,我心里总觉得周围的人用奇怪的眼神看着我,仿佛都知道我做了亏心事。所以,即使遇到心仪的物品,也不敢用这钱。回到家也不敢和父母说,我心里十分害怕。这种提心吊胆的日子真难熬啊!不知不觉到了傍晚,我的好朋友彤彤来我家玩,高兴地跟我说:“玲玲,我请你吃好吃的。”“你哪来的钱啊?”我好奇地问道。“我做了一件好事,妈妈奖赏给我的!”她兴奋地说道。“做了什么好事得到的奖励?”我迫不及待地追问道。彤彤说:“今天中午,妈妈让我去买水果,忙乱中营业员阿姨多找了我12元钱,但当时我并不知道,在回家的路上,下起了倾盆大雨,当我躲进了一家店避雨时,我才发现营业员阿姨多找给了我12块钱,于是我当即冒着大雨赶回了那家店,把钱还给了阿姨,当我回家时,妈妈责怪我在路上贪玩,回家晚了,于是我就把事情的经过告诉了她,妈妈不但没批评我,还奖励了我,这就是这钱的来历!怎么样?”听到了这里我觉得更加无地自容了,我找了个借口,把好朋友送走,顺路把这多找的8元钱还给了营业员阿姨。当我做完一切后,觉得心里好像一下子轻松了许多。经过了这件事,我想清楚了:诚实比金钱更可贵。【审题指导】1.明确“想清楚”的起因考生“想清楚”的问题来源,可以向外指向客观世界,也可以向内直指自身问题;可以源于校园生活,也可以源于家庭生活、社会生活;可以是神奇的自然奥秘,也可以是复杂的社会历史现.....(1)可以指向自身成长中的难题、困惑、抉择、预期等。如:特定情境下遇到的某个问题,成长的特定阶段遇到的一些困惑,特定情境下的选择与决定,对于自身未来的预期或追求,等等。(2)可以指向对生活中人、事、物、景、情、理等的观察与思考。如:对生活中人、事、物、景、情、理的现象的认知,生活中面对的各种矛盾,人与人之间的复杂关系,等等。2.充分表现“想”的过程作文必须写好主体对某一问题或某一现象从“不清楚”(或“不太清楚”)到“想清楚”的认识变化过程,尤其是写好“想清楚”的关键细节。需要注意的是:“想”的起因、“想”的过程和“想清楚”的结果必须具有一致性,“想”的过程与结果之间是水到渠成、自然而然的,思维过程符合内在的逻辑性,“想”的过程是“想清楚”的结果的充要条件。从作文的内容来看,考生对于“想”的过程的表现可以是多样化的,既可以通过自身的反思或逻辑推理,最终形成结果,也可以借助外部力量(人、景、物等)的点化,最终形成“清楚”的结果。但不管是自身的“想”,还是借助外部力量的“想”,最终都需要展现主体自身的认识过程。从写作的形式来看,对于“想”的过程的表现,最好能讲究叙述的流畅度和变化性,表现过程的曲折与变化,讲究主次的详略,突出过程的关键环节,等等。3.“想清楚”应达到一定的深度要呈现对真善美的理性思考,表达积极进取的人生态度。要特别注意“想”的起因、“想”的过程、“想”的结果之间的逻辑一致性。需要补充的是,作文题给了考生广阔的写作空间,考生写作可以突出题目中的任意一个关键词。考生也可以将“我想清楚了”作为一个话题进行整体论述。围绕“我(们)为什么要想清楚”“我(们)怎样想清楚”等展开论述。【考题分析】我想清楚了,意味着之前有困惑,有不理解;通过某件事理解了,懂得了一定的道理,获得了人生的成长。考题较为开放,除了满足以上要求外,选材上没有过多要求,可写范围广,但叙事内容需饱满,成长感悟不宜过于肤浅。【思路导航】题目中的“我”是作文的主体人物,所以材料一定围绕自己的经历来写,写出真情实感。“想”是“我”的心理活动,从有困惑到豁然开朗有一定的过程,这个过程是文章重点突出
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