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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页2024年江苏省扬州市教育科研究院九上数学开学达标检测模拟试题题号一二三四五总分得分A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)下列说法中:①样本中的方差越小,波动越小,说明样本稳定性越好;②一组数据的众数只有一个;③一组数据的中位数一定是这组数据中的某一个数据;④数据3,3,3,3,2,5中的众数为4;⑤一组数据的方差一定是正数.其中正确的个数为()A.0 B.1 C.2 D.42、(4分)下列各式:中,是分式的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3、(4分)当压力F(N)一定时,物体所受的压强p(Pa)与受力面积S(m2)的函数关系式为P=(S≠0),这个函数的图象大致是()A. B.C. D.4、(4分)如图,在矩形AOBC中,A(–2,0),B(0,1).若正比例函数y=kx的图象经过点C,则k的值为()A.– B. C.–2 D.25、(4分)下列关于x的分式方程中,有解的是()A. B.C. D.6、(4分)如图,在ΔABC中,已知CD是AB边上的高线,BE平分∠ABC,交CD于点E,BC=5,DE=2,则ΔBCE的面积等于()A.5 B.6 C.8 D.107、(4分)若,则等于()A. B. C.2 D.8、(4分)函数y=的图象在()A.第一、三象限 B.第一、二象限 C.第二、四象限 D.第三、四象限二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)如图,在中,,,,P为BC上一动点,于E,于F,M为EF的中点,则AM的最小为___.10、(4分)使代数式有意义的的取值范围是________.11、(4分)如图,正方形ABCD的边长为6,点E,F分别在边AB,BC上,若F是BC的中点,且∠EDF=45°,则BE的长为_______.12、(4分)已知2-5是一元二次方程x2-4x+c=0的一个根,则方程的另一个根是______13、(4分)分式和的最简公分母是__________.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来。15、(8分)解下列一元二次方程(1)(2)16、(8分)数学教科书中,有一个数学活动,其具体操作过程是:第一步:对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展开(如图1);第二步:再一次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时得到线段BN(如图2).请解答以下问题:(1)如图2,若延长MN交BC于P,ΔBMP是什么三角形?请证明你的结论;(2)在图2中,若AB=a,BC=b,a、b满足什么关系,才能在矩形纸片ABCD上剪出符合(1)中结论的三角形纸片BMP?(3)设矩形ABCD的边AB=2 , BC=4,并建立如图3所示的直角坐标系.设直线BM'为y=kx,当∠M'BC=60°时,求k的值.此时,将ΔABM'沿BM'折叠,点A`是否落在EF上(E、17、(10分)计算:4(﹣)﹣÷+(+1)1.18、(10分)为了增强环境保护意识,在环保局工作人员指导下,若干名“环保小卫士”组成了“控制噪声污染”课题学习研究小组.在“世界环境日”当天,该小组抽样调查了全市40个噪声测量点在某时刻的噪声声级(单位:dB),将调查的数据进行处理(设所测数据均为正整数),得频数分布表如下:组别噪声声级分组频数频率144.5~59.540.1259.5~74.5a0.2374.5~89.5100.25489.5~104.5bc5104.5~119.560.15合计401.00根据表中提供的信息解答下列问题:(1)频数分布表中的a=,b=,c=;(2)补充完整频数分布直方图;(3)如果全市共有300个测量点,那么在这一时刻噪声声级小于75dB的测量点约有多少个?B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)如图,平行四边形ABCD的顶点A是等边△EFG边FG的中点,∠B=60°,EF=4,则阴影部分的面积为________.20、(4分)如图,正比例函数的图象与反比例函数的图象交于A(2,1),B两点,则不等式的解集是_________.21、(4分)若已知a,b为实数,且=b﹣1,则a+b=_____.22、(4分)如图,在矩形ABCD中,∠ABC的平分线交AD与点E,AB=2,BC=3,则CE=_____.23、(4分)如图,一次函数y1=x+b与一次函数y2=kx+4的图象交于点P(1,3),则关于x的不等式x+b>kx+4的解集是_____.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)4月23日世界读书日之际,总书记提倡和鼓励大家多读书、读好书.在接受俄罗斯电视台专访时,总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气.”为响应号召,建设书香校园,某初级中学对本校初一、初二两个年级的学生进行了课外阅读知识水平检测.为了解情况,现从两个年级抽样调查了部分学生的检测成绩,过程如下:(收集数据)从初一、初二年级分别随机抽取了20名学生的水平检测分数,数据如下初一年级8860449171889763729181928585953191897786初二年级7782858876876993668490886788919668975988(整理数据)按如下分段整理样本数据:分段年级0≤x<6060≤x<7070≤x<8080≤x<9090≤x≤100初一年级22376初二年级1a2b5(分析数据)对样本数据进行如下统计:统计量年级平均数中位数众数方差初一年级78.85c91291.53初二年级81.9586d115.25(得出结论)(1)根据统计,表格中a、b、c、d的值分别是______、______、______、______.(2)若该校初一、初二年级的学生人数分别为1000人和1200人,请估计该校初一、初二年级这次考试成绩90分以上的总人数.25、(10分)中考体育测试前,某区教育局为了了解选报引体向上的初三男生的成绩情况,随机抽取了本区部分选报引体向上项目的初三男生的成绩,并将测试得到的成绩绘成了下面两幅不完整的统计图:请你根据图中的信息,解答下列问题:(1)写出扇形图中______,并补全条形图;(2)样本数据的平均数是______,众数是______,中位数是______;(3)该区体育中考选报引体向上的男生共有1200人,如果体育中考引体向上达6个以上(含6个)得满分,请你估计该区体育中考中选报引体向上的男生能获得满分的有多少名?26、(12分)化简:,再从不等式中选取一个合适的整数代入求值.
参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、B【解析】①样本的方差越小,波动性越小,说明样本稳定性越好,故①正确;②一组数据的众数不只有一个,有时有好几个,故②错误;③一组数据的中位数不一定是这组数据中的某一数,若这组数据有偶数个即是将一组数据从小到大重新排列后最中间两个数的平均数,故③错误;④数据:2,2,3,2,2,5的众数为2,故④错误;⑤一组数据的方差不一定是正数,也可能为零,故⑤错误.所以说法正确的个数是1个.故选B.2、D【解析】
判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.【详解】解:是分式,共4个故选:D.本题考查的是分式的定义,在解答此题时要注意分式是形式定义,只要是分母中含有未知数的式子即为分式.3、C【解析】
根据实际意义以及函数的解析式,根据函数的类型,以及自变量的取值范围即可进行判断.【详解】解:当F一定时,P与S之间成反比例函数,则函数图象是双曲线,同时自变量是正数.故选:C.此题主要考查了反比例函数的应用,现实生活中存在大量成反比例函数的两个变量,解答该类问题的关键是确定两个变量之间的函数关系,然后利用实际意义确定其所在的象限.4、A【解析】【分析】根据已知可得点C的坐标为(-2,1),把点C坐标代入正比例函数解析式即可求得k.【详解】∵A(-2,0),B(0,1),∴OA=2,OB=1,∵四边形OACB是矩形,∴BC=OA=2,AC=OB=1,∵点C在第二象限,∴C点坐标为(-2,1),∵正比例函数y=kx的图像经过点C,∴-2k=1,∴k=-,故选A.【点睛】本题考查了矩形的性质,待定系数法求正比例函数解析式,根据已知求得点C的坐标是解题的关键.5、B【解析】
根据分子为0,分母不为0,存在同时满足两个条件时的x,则分式方程有解..【详解】A.当,则且,当时,,当时,,所以该方程无解;B.当,则且,当时,当时,所以该方程的解为;C.因为无解,所以该方程无解;D.当,则且,当时,当时,所以该方程无解.故选B.本题考查解分式方程,分式的值要为0,则分子要为0同时分母不能为0.6、A【解析】
作EF⊥BC于F,根据角平分线的性质求得EF=DE=2,然后根据三角形面积公式求得即可.【详解】解:作EF⊥BC于F,
∵BE平分∠ABC,ED⊥AB,EF⊥BC,
∴EF=DE=2,∴故选:A本题考查了角的平分线的性质以及三角形的面积,作出辅助线求得三角形的高是解题的关键.7、A【解析】
由可得利用进行化简即可.【详解】解:∵∴∴∴∴∴故答案为:A本题考查了二次根式的性质,正确运用公式进行化简是解题的关键.8、B【解析】
首先根据分式有意义的条件知x≠0,然后分x>0和x<0两种情况,根据反比例函数的性质作答.注意本题中函数值y的取值范围.【详解】解:当x>0时,函数y=即y=,其图象在第一象限;当x<0时,函数y=即y=-,其图象在第二象限.
故选B.反比例函数的性质:反比例函数y=的图象是双曲线.当k>0时,它的两个分支分别位于第一、三象限;当k<0时,它的两个分支分别位于第二、四象限.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、2.1.【解析】
解:在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,∴∠BAC=90°,∵PE⊥AB,PF⊥AC,∴四边形AFPE是矩形,∴AM=AP,根据直线外一点到直线上任一点的距离,垂线段最短,即AP⊥BC时,AP最短,同样AM也最短,∴当AP⊥BC时,△ABP∽△CAB,∴∴∴AP最短时,AP=1.8∴当AM最短时,AM==2.1故答案为:2.1.10、x≥﹣1.【解析】
根据二次根式的性质,被开方数大于或等于0,列不等式,即可求出x的取值范围.【详解】解:由题意得,1+x≥0,
解得x≥-1.
故答案为x≥-1.本题考查二次根式的意义和性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.11、4【解析】
延长F至G,使CG=AE,连接DG,由SAS证明△ADE≌△CDG,得出DE=DG,∠ADE=∠CDG,再证明△EDF≌△GDF,得出EF=GF,设AE=CG=x,则EF=GF=3+x,在Rt△BEF中,由勾股定理得出方程,解方程得出AE=2,从而求得BE的长即可.【详解】解:延长F至G,使CG=AE,连接DG、EF,如图所示:∵四边形ABCD是正方形,∴AD=AB=BC=CD=6,∠A=∠B=∠DCF=∠ADC=90°,∴∠DCG=90°,在△ADE和△CDG中,AE=CG∠A=∠DCG=∴△ADE≌△CDG(SAS),∴DE=DG,∠ADE=∠CDG,∴∠EDG=∠CDE+∠CDG=∠CDE+∠ADE=90°,∵∠EDF=45°,∴∠GDF=45°,在△EDF和△GDF中,DE=DG∠EDF=∠GDF∴△EDF≌△GDF(SAS),∴EF=GF,∵F是BC的中点,∴BF=CF=3,设AE=CG=x,则EF=GF=CF+CG=3+x,在Rt△BEF中,由勾股定理得:32解得:x=2,即AE=2,∴BE=AB-AE=6-2=4.此题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质以及勾股定理,利用了方程的思想,证明三角形全等是解本题的关键.12、2+【解析】【分析】由于已知方程的一根2-5【详解】设方程的另一根为x1,由x1+2-5=4,得x1=2+5.故答案为2+5.【点睛】根据方程中各系数的已知情况,合理选择根与系数的关系式是解决此类题目的关键.13、【解析】
根据最简公分母的确定方法取各分母系数的最小公倍数与字母因式的最高次幂的积作公分母进行解答.【详解】解:分式和的最简公分母是故答案为:.本题考查的是最简公分母的概念,取各分母系数的最小公倍数与字母因式的最高次幂的积作公分母,这样的公分母叫做最简公分母.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、,解集在数轴上表示见解析【解析】试题分析:先解不等式组中的每一个不等式,得到不等式组的解集,再把不等式的解集表示在数轴上即可.试题解析:由①得:由②得:∴不等式组的解集为:解集在数轴上表示为:15、(1),;(2),.【解析】
(1)将方程左边因式分解,继而求解可得;(2)运用配方法求解即可.【详解】(1)∵(x+3)(x+7)=0,∴x+3=0或x+7=0,解得:,;(2),,∴∴.本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键16、(1)ΔBMP是等边三角形,见解析;(2)当a⩽32b时,在矩形上能剪出这样的等边△BMP;(3)k=3,点A'落在【解析】
(1)连结AN,根据折叠的性质得到ΔABN为等边三角形,然后利用三角形内角和定理即可解答.(2)由作图可得P在BC上,所以BC≥BP;(3)求出M'(233,2),再把M`代入解析式,即可求出k的值,过A'作A'H⊥BC交BC于H,利用折叠的性质得到ΔA'BM' ≌ΔABM'【详解】解:(1)ΔBMP是等边三角形,理由如下:连结AN,∵EF垂直平分AB∴AN=BN.由折叠知:AB=BN∴AN=AB=BN∴ΔABN为等边三角形∴∠ABN=60°∴∠PBN=30°又∵∠ABM=∠NBM=30°,∠BNM=∠A=90°∴∠BPN=60°∴∠BMP=60°∴∠MBP=∠BMP=∠BPM=60°∴ΔBMP为等边三角形.(2)要在矩形纸片ABCD上剪出等边△BMP,则BC⩾BP,在Rt△BNP中,BN=BA=a,∠PBN=30°,∴BP=acos30°∴b⩾acos30°∴a⩽32∴当a⩽32b时,在矩形上能剪出这样的等边△(3)∵∠M'BC=60°∴∠ABM'=90°-60°=30°∴AM'=∴M'(把M'(233,2)解得k=3将ΔABM'沿BM'折叠,点A'落在EF上,理由如下:设ΔABM'沿BM'折叠后,点A落在矩形ABCD内的点为A',过A'作A'H⊥BC交BC于H∵ΔA'BM' ∴∠A'BM'=∠ABM'=30°∴∠A'BH=∠M'BH-∠A'BM'=30°在RtΔA'BH中,A'H=1∴A'(∴A'落在EF上.此题考查等边三角形的判定与性质,折叠的性质,全等三角形的性质,解题关键在于作辅助线和利用折叠的性质进行解答.17、1﹣6.【解析】
先根据二次根式的乘除法则和完全平方公式计算,然后合并即可.【详解】原式=4﹣4﹣+3+1+1=1﹣8﹣4+4+1=1﹣6.故答案为:1﹣6.本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.18、(1)a=8,b=12,c=0.3;(2)见解析;(3)90.【解析】
(1)在一个问题中频数与频率成正比.就可以比较简单的求出a、b、c的值;(2)另外频率分布直方图中长方形的高与频数即测量点数成正比,则易确定各段长方形的高;(3)利用样本估计总体,样本中噪声声级小于75dB的测量点的频率是0.3,乘以总数即可求解.【详解】(1)根据频数与频率的正比例关系,可知,首先可求出a=8,再通过40−4−6−8−10=12,求出b=12,最后求出c=0.3;(2)如图:(3)算出样本中噪声声级小于75dB的测量点的频率是0.3,0.3×300=90,∴在这一时噪声声级小于75dB的测量点约有90个.此题考查频数(率)分布直方图,频数(率)分布表,用样本估计总体,解题关键在于看懂图中数据.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、3【解析】
作AM⊥EF,AN⊥EG,连接AE,只要证明△AMH≌△ANL,即可得到S阴=S四边形AMEN,再根据三角形的面积公式即可求解.【详解】如图,作AM⊥EF,AN⊥EG,连接AE,∵△ABC为等边三角形,AF=AG,∴∠AEF=∠AEN,∵AM⊥EF,AN⊥EG,∴AM=AN,∵∠MEN=60°,∠EMA=∠ENA=90°,∴∠MAN=120°,∵四边形ABCD为平行四边形,∴BC∥AD,∴∠DAB=180°-∠B=120°,∴∠MAN=∠DAB
∴∠MAH=∠NAL,又AM⊥EF,AN⊥EG,AM=AN,∴△AMH≌△ANL∴S阴=S四边形AMEN,∵EF=4,AF=2,∠AEF=30°∴AE=2,AM=,EM=3∴S四边形AMEN=2××3×=3,∴S阴=S四边形AMEN=3故填:3.此题主要考查平行四边形与等边三角形的性质,解题的关键是熟知全等三角形的判定与含30°的直角三角形的性质.20、﹣1<x<0或x>1【解析】
根据一次函数图象与反比例函数图象的上下位置关系结合交点坐标,即可得出不等式的解集.【详解】∵正比例函数y=kx的图象与反比例函数y的图象交于A(1,1),B两点,∴B(﹣1,﹣1).观察函数图象,发现:当﹣1<x<0或x>1时,正比例函数图象在反比例函数图象的上方,∴不等式kx的解集是﹣1<x<0或x>1.故答案为:﹣1<x<0或x>1.本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,解题的关键是根据两函数图象的上下位置关系解不等式.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据两函数图象的上下位置关系结合交点坐标得出不等式的解集是关键.21、6【解析】
根据二次根式被开方数为非负数可得关于a的不等式组,继而可求得a、b的值,代入a+b进行计算即可得解.【详解】由题意得:,解得:a=5,所以:b=1,所以a+b=6,故答案为:6.本题考查了二次根式有意义的条件,熟知二次根式的被开方数为非负数是解题的关键.22、【解析】
根据矩形的性质可得∠AEB=∠EBC,由BE是∠ABC的角平分线可得∠ABE=∠EBC,即可证明∠ABE=∠AEB,进而可得AE=AB,即可求出DE的长,利用勾股定理即可求出CE的长.【详解】∵ABCD是矩形,∴AD//BC,CD=AB=2,AD=BC=3,∴∠AEB=∠EBC,∵BE是∠ABC的角平分线,∴∠ABE=∠EBC,∴∠ABE=∠AEB,∴AE=AB=2,∴DE=AD-AE=1,在Rt△CDE中,CE==,故答案为:本题考查矩形的性质、勾股定理及等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.23、x>1.【解析】试题解析:∵一次函数与交于点,∴当时,由图可得:.故答案为.二、解答
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