2025届当涂县四年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析

2025届当涂县四年级数学第一学期期末复习检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．王乐乐有2件不同的上衣和3件不同的下装搭配着穿，有9种搭配方式．（____）2．两个计数单位间的进率是10。（______）3．角的大小同边的叉开的大小有关。（______）4．320÷20=(320×5)÷(20×4).（____）5．把一个长方形对折，折出的折痕一定互相平行．（______）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．一张长方形纸，对折两次后展开，折痕（）。A．互相垂直 B．互相平行C．可能互相垂直，也可能互相平行 D．不垂直也不平行7．一个平底锅每次只能烙2张饼，两面都要烙，每面2分钟。烙4张饼至少需要()分钟。A．8 B．10 C．168．145×39的积比145×29的积多（）。A．1个10 B．1个145 C．10个100 D．10个1459．用一个放大10倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是（

）A．300° B．30° C．3° D．无法确定10．两个因数相乘的积是196，如果一个因数乘4，另一个因数不变，现在的积是（）。A．196÷4 B．196×4 C．无法确定三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．钟面上（_____）时整，时针和分针组成的角是平角，钟面上（_____）时整，时针与分针组成的角是直角．12．欣欣在计算有余数除法时，把被除数925写成了835，这样商少了6，余数恰好相同。这道题的除数是（________）。13．过平行四边形的一个顶点向它的对边作一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个（__________）形．14．在横线上填“＞”“＜”或“＝”。699990____70万700公顷____7平方千米16×40____160×4586÷40____586÷60360÷12____720÷2446000____46万15．702除以7的商的末尾有________个0。16．6时整，钟面时针和分针所组成的角是_____度。17．4时整，时针与分针形成的夹角是（______）度，这个角是（______）角。18．582里最多有_____60；478里最多有_____个1．19．估算2019÷39时，可以把2019看作（________），39看作（________），估算结果是（________）。20．800000平方米=（______）公顷3平方千米=（________）公顷307平方厘米=（__________）平方分米（________）平方厘米．四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写出得数25×40=0÷（243－198）7×4÷7×4=78×1－78÷78=25×9×4=140＋80－80＋140=1000÷（8×125）=450÷150=22．列竖式计算。(1)418×24=(2)358÷52=(3)150×96=(4)576÷18=(5)204×75=(6)792÷61=23．计算下面各题。400－200÷50×4680＋21×15－360（75＋125÷5）×31800÷[（350＋150）÷10]五、动手操作。（每题6分，共12分）24．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．25．看图连线从前面看从上面看从左面看六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．摩天轮的最大承载量是3000千克，英才小学四年级共98名男生，平均体重是31千克。四年级全体男生可以同时乘坐摩天轮吗？27．一台计算机2秒可完成800万次运算，照这样计算，这台计算机15秒可完成多少万次运算？28．明明的好朋友们来家里玩，明明准备买冰淇淋招待大家，于是带着280元钱到冰淇淋店，看到促销信息后，请你帮明明算一算，他最多可以买多少盒冰淇淋？

29．一个长方形游泳池的长为200米，宽为150米，这个游泳池的占地面积是多少平方米？合多少公顷？30．学校食堂购买一桶油，连桶共重25千克，用去一半的油后，连桶重13千克，请你计算一下油有多少千克？桶有多少千克？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、×【详解】2×3＝6（种）；她有6种不同的穿法，而不是9种，原题说法错误．故答案为：×．2、×【分析】十进制计数法每相邻两个计数单位之间的进率都是十。【详解】每相邻两个计数单位之间的进率都是10，前提是：两个计数单位是相邻的；所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数的数级、数位和计数单位知识是解答本题的关键。3、√【详解】角的大小与边叉开大小有关。4、错误【解析】商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。【详解】320÷20=16，（320×5）÷(20×4)=20。故答案为：错误。5、×【详解】略二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、C【分析】把一张长方形的纸对折两次，两次折痕的位置关系，取决于对折的方向，一种情况是沿一条边的同一个方向对折两次，三条折痕是互相平行的；另一种情况是沿两条边的两个方向对折，两条折痕是互相垂直的；由此得出结论。【详解】由分析可知：把一张长方形的纸对折两次后，折痕的关系是可能互相平行，也可能互相垂直。故答案为：C【点睛】解答此题的关键在于要从不同的折叠方向考虑，具体操作一下会更简捷。7、A【详解】略8、D【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和用乘法计算，145×39表示39个145相加的和是多少，145×29表示29个145相加的和是多少，据此解答。【详解】根据分析可得：39－29＝10，故，145×39的积比145×29的积多10个145。故答案选：D。【点睛】本题主要考查了乘法的意义。理解145×39表示39个145相加的和是多少，是解题的关键。9、B【详解】角的度数的大小，只与两边叉开的大小有关，所以用一个10倍的放大镜看一个30度的角，仍然是30度．故选B．10、B【分析】根据积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积就乘（或除以）几。【详解】两个是数的乘积是196，如果一个因数乘4，另一个因数不变，那么根据分析，现在的积应该是196乘4，故而此题选B。【点睛】此题考查乘积的规律，根据规律推断解答即可。三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、63或9【详解】6时整的时候，时针和分针成平角；3时或9时整时，时针和分针成直角．12、15【分析】被除数减少的数除以商减少的数等于除数；据此即可解答。【详解】（925－835）÷6＝90÷6＝15【点睛】熟练掌握被除数、除数、商三者之间的关系是解答本题的关键。13、梯【详解】略14、<==>=<【详解】略15、2【解析】略16、180【分析】钟面上6时整，时针指向6，分针指向12，根据平角的定义可知时针和分针所组成的角。【详解】由分析可知：6点整时，钟面上时针和分针所组成的是180°。【点睛】此题关键是会认钟表，6时整，时针指6，分针指12，一大格是30°，依此即可求解。17、120钝【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份，每一份是30°，借助图形，找出时针和分针之间相差的大格数，用大格数乘30°即可。【详解】4时钟面上的时针和分针组成的角是30°×4＝120°，所以这个角是钝角。【点睛】本题考查了学生钟面上时针和分针夹角大小的求法及角的分类的知识。18、9个2【详解】582÷60＝9……42478÷1＝2……30答：582里最多有9个60；478里最多有2个1．故答案为：9个，2．19、20004050【分析】四位数除以两位数的整数除法，把被除数看作整千的数，把除数看作整十，然后再进行计算。【详解】2019÷39≈2000÷40＝50，所以估算2019÷39时，可以把2019看作2000，39看作40，估算结果是50。【点睛】熟练掌握整数除法的估算方法是解答本题的关键。20、8030037【详解】略四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、1000；0；16；77；900；280；1；3【详解】略22、(1)10032(2)6……46(3)14400(4)32(5)15300(6)12……60【详解】略23、384；635；3100；16【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．25、【详解】略六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、不可以【分析】用男生人数乘平均体重，求出四年级全体男生的总体重。再和摩天轮的最大承载量比较解答。【详解】98×31＝3038（千克）3038＞3000答：四年级全体男生不可以同时乘坐摩天轮。【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。27、6000万次【分析】先用“800÷2”求出这台计算机1秒可完成多少万次运算，然后根据“工作效率×工作时间=工作总量”进一步求出这台计算机15秒可完成多少万次运算．【详解】800÷2×15，=400×15，=6000（万次），答：这台计算机15秒可完成6000万次运算．28、11盒【分析】根据题意可知一次买两盒更便宜，所以尽量多的一次买两盒，总价÷单价＝数量，只不过50元是两盒的数量，那用280元可以买到这样5个两盒，所以两盒的总共买了5×2盒，此时还剩下30元，剩下的30元可以单买一盒，还剩2元。【详解】根据分析，先买50元两盒的，可以买：280÷50＝5（份）……30（元）5×2＝10（盒）两盒两盒买，共可以买5份两盒，一共有10盒，剩下的30元可以买：30÷28＝1（盒）……2（元）所以总共可以买：10＋1＝11（盒）答：他最多可以买11盒冰淇淋。【点睛】本题