山东省胶南市大场镇中心中学七年级体育《足球：正脚背运球、小比赛》教案 新人教版

山东省胶南市大场镇中心中学七年级体育《足球：正脚背运球、小比赛》教案新人教版课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教材分析《足球：正脚背运球、小比赛》是山东省胶南市大场镇中心中学七年级体育课程的一部分，旨在让学生掌握足球基本技巧，提高团队协作能力。本节课教材内容与实际教学紧密结合，以正脚背运球为基础，通过小比赛形式巩固所学技巧，培养学生的竞技精神和团队意识。

教学对象为七年级学生，他们对足球有一定了解，但运球技巧和团队配合仍有待提高。因此，本节课需注重技能训练和团队协作的培养。教学内容主要包括正脚背运球技巧讲解、示范、练习和小比赛。在教学过程中，要注重学生的安全，避免发生运动损伤。同时，教师要关注每个学生的成长需求，给予他们充分的鼓励和指导，提高他们的自信心和积极性。

本节课的教学重点是让学生掌握正脚背运球的基本技巧，提高足球运动水平。教学难点是如何在实际比赛中运用所学的运球技巧，提高团队配合。为了解决这一难点，教师应设计丰富多样的教学活动，让学生在实践中学会运用技巧，提高团队协作能力。二、核心素养目标本节课的核心素养目标旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。在运动能力方面，通过正脚背运球技巧的学习和练习，提高学生的足球技能水平，使其能够熟练运用正脚背运球技巧进行足球比赛。在健康行为方面，注重学生的安全，避免运动损伤，同时培养学生积极参与体育锻炼的习惯，增强学生的体质健康。在体育品德方面，通过团队协作和小比赛的实践，培养学生的团队合作精神、公平竞争意识和坚持不懈的品质。教师在教学过程中要关注每个学生的成长需求，给予他们充分的鼓励和指导，提高他们的自信心和积极性。三、学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：在开始本节课之前，学生已经对足球有一定的了解，可能包括足球的基本规则、简单的技巧和一些团队配合的概念。他们可能已经学习过一些足球运球技巧，如脚内侧运球、胸部停球等，但对正脚背运球这一技巧的掌握程度不同，需要根据学生的实际情况进行针对性教学。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生的学习兴趣可能集中在足球技巧的学习和比赛中，他们可能对通过实践和互动来学习足球技巧更感兴趣。学生的能力方面，有的学生可能天生运动能力较强，对足球技巧的掌握较快，而有的学生可能需要更多的练习和指导。此外，学生的学习风格也各不相同，有的喜欢独立练习，有的则更愿意在团队中学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习正脚背运球技巧时，学生可能遇到的困难包括对技巧动作的理解和掌握，以及如何在比赛中灵活运用。特别是对于一些运动能力较弱或者协调性较差的学生，他们可能需要更多的时间和耐心来练习和提高。此外，学生可能在比赛中遇到团队合作和沟通的挑战，需要教师通过设计小比赛和团队练习来帮助他们克服。四、教学资源四、教学资源：1.软硬件资源：足球场地、足球、标志物、计时器、音响设备。2.课程平台：学校体育课程管理系统。3.信息化资源：教学课件、视频教程、在线练习平台。4.教学手段：讲解法、示范法、分组练习法、比赛法、反馈评价法。五、教学流程一、导入新课（用时5分钟）

详细内容：同学们，今天我们将要学习的是《足球：正脚背运球、小比赛》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在足球训练或比赛中是否遇到过正脚背运球技巧运用不当的情况？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索正脚背运球的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解正脚背运球的基本概念。正脚背运球是足球技巧中的一种基本运球方式，它可以帮助球员在比赛中更好地控制足球。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了正脚背运球在实际中的应用，以及它如何帮助球员解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调正脚背运球技巧的要点和如何在比赛中运用。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与正脚背运球相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的运球练习。这个练习将演示正脚背运球的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“正脚背运球在实际比赛中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

内容：今天的学习，我们了解了正脚背运球的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对正脚背运球的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常足球训练或比赛中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。六、知识点梳理1.正脚背运球的概念与技巧：正脚背运球是足球技巧中的一种基本运球方式，它是用脚背正面接触球的一种技巧。通过正脚背运球，球员可以更好地控制足球，改变足球的方向和速度。

2.正脚背运球的技巧要点：正脚背运球的技巧要点包括脚背与球的接触部位、接触球的力量和角度、脚背的弯曲程度等。学生需要通过反复练习，掌握正确的技巧要点。

3.正脚背运球在比赛中的应用：正脚背运球在比赛中可以用于控制球、调整球的方向和速度、突破对方防守等。学生需要通过实际比赛练习，学会如何在比赛中灵活运用正脚背运球。

4.小比赛的组织与规则：小比赛是足球教学中常用的一种教学方式，它可以让学生在实际比赛中运用所学的技巧和战术。学生需要了解小比赛的规则和组织方式，学会如何在比赛中与队友合作，达到教学目的。

5.团队合作与沟通：足球是一项团队运动，团队合作和沟通在足球比赛中至关重要。学生需要通过分组练习和小比赛，学会与队友合作，提高团队协作能力。

6.安全事项：在足球运动中，安全是非常重要的。学生需要了解运动中的安全事项，如正确的运动姿势、避免运动损伤等，保证自己在运动中的安全。

7.运动能力的提高：足球运动需要具备一定的运动能力，包括速度、力量、耐力等。学生需要通过有计划的训练，提高自己的运动能力，提高足球水平。

8.体育品德的培养：足球运动不仅是一项技能运动，也是一项精神运动。学生需要在足球运动中培养团队合作、公平竞争、坚持不懈等体育品德。七、课堂小结，当堂检测1.课堂小结：

今天我们在课堂上学习了足球的正脚背运球技巧和小比赛的组织与规则。同学们通过观看示范、分组练习和参与小比赛，掌握了一定的正脚背运球技巧，并在实际比赛中运用所学的技巧和战术。同时，我们也强调了团队合作和沟通在足球比赛中的重要性。希望同学们能够在课后继续练习，提高自己的足球水平。

2.当堂检测：

为了检验同学们对正脚背运球技巧的掌握程度，我们将进行一个简单的当堂检测。检测内容主要包括正脚背运球的基本概念、技巧要点以及在比赛中的应用。同学们需要根据所学知识，回答相关问题。

检测题目：

1.正脚背运球是足球技巧中的一种什么运球方式？

2.正脚背运球的技巧要点包括哪些？

3.正脚背运球在比赛中可以用于哪些方面？

4.小比赛的规则和组织方式是什么？

5.团队合作和沟通在足球比赛中有什么重要性？

6.在足球运动中，如何避免运动损伤？

7.请简述足球运动对个人能力和体育品德的要求。

同学们需要在规定时间内完成检测，检测结果将作为对本节课学习效果的评价。教师将对同学们的检测情况进行点评，针对存在的问题进行讲解和辅导。希望通过这次检测，同学们能够巩固所学知识，提高自己的足球技能和团队协作能力。八、课后作业为了巩固本节课所学内容，同学们需要在课后完成以下作业：

1.练习正脚背运球技巧：请同学们在家中找一个空旷的地方，用足球练习正脚背运球技巧。练习时，注意掌握技巧要点，反复练习直至熟练。

2.观看足球比赛：请同学们观看一场足球比赛，注意观察比赛中球员如何运用正脚背运球技巧，以及团队合作和沟通的重要性。

3.写一篇关于足球比赛的观后感：请同学们根据观看的足球比赛，写一篇观后感，内容包括比赛过程、球员表现、团队合作等方面。

4.设计一个小比赛：请同学们结合本节课所学内容，设计一个足球小比赛，包括比赛规则、比赛场地、比赛人数等。

5.分析并改进自己的足球技能：请同学们回顾本节课的小比赛，分析自己在比赛中的表现，找出需要改进的地方，并制定一个改进计划。板书设计①正脚背运球技巧要点：

-脚背与球的接触部位