江苏省连云港市东海县实验中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考语文试题

东海县实验中学九年级上语文第一次月考卷一、积累·运用（33分）班级开展“家乡美”综合性学习活动，请你完成下列任务。（13分）东海县物华天宝，历史悠久。以石闻名，水晶甲天下，蕴藏丰富，晶莹tī（▲）透，雕刻工艺▲，造型逼真，会意传神，如同夏夜天qióng（▲）

的繁星，圣人智慧的结晶，寄寓着人们美好的愿望。巍巍羽山，赫赫丰碑，背倚齐鲁，襟怀吴楚，奇幽秀丽，传说众多，殛鲧（jígǔn）泉、三缝石等古遗址犹存，如同一幅美丽的历史画卷。以山闻名，羽山文化▲，大贤庄文化遗址、房山钓鱼台遗址、青湖钓鱼台遗址，同源共生，熠熠生辉，传承人类灿烂的文明。1.（1）根据拼音写汉字。（2分）（2）下列与“寄寓”中“寓”字意思不相同一项是（）（2分）A.伊索寓言B.寓之酒也C.鲁迅寓所D.寓情于景（3）两处横线上，成语使用最恰当的一项是（）（2分）A.独具匠心根深蒂固 B.别出心裁源远流长C.独具匠心源远流长 D.别出心裁根深蒂固（4）请选出下列短语归类正确的一组（）（2分）①物华天宝②历史悠久③圣人智慧④会意传神⑤巍巍羽山⑥同源共生⑦熠熠生辉⑧传承文明A.①④/⑤②/③②B.①④⑥/②/③⑦C.②/⑧/⑤⑥D.③⑤⑦/②④/①⑧9月25日，由中国美术家协会少儿美术艺术委员会与东海县人民政府主办的第五届“东海·全国少儿版画双年展”在水晶城广场正式开幕。本届展览共收到全国18个省、市、自治区282家单位的近5000件少儿版画作品，最终评选出入选作品360余件，其中优秀作品80幅。双年展的举办，不仅发扬了工匠精神，而且激发了广大版画工作者潜心创作的热情。江苏省著名版画家曹明凤老师也应邀参加了本次开幕活动。2.（1）给这则消息加一个标题（不超过20字）。（1分）（2）语段中划线句子有语病，请加以修改（2分）（3）为了让同学们更好地了解版画知识，实验中学拟邀请省著名版画家曹明凤老师本周星期五下午3点到学校为全体学生做讲座。假如学校委派你前去邀请，你会如何说？。（2分）3.下列句子组成语序恰当的语段，正确的一项是（

）（2分）①“君子”一词在《周易》《诗经》中已大量出现，最初是对统治者、贵族男子的尊称。②相应地，“小人”多指那些道德有疵、品行不正之人。③到了春秋时期，孔子丰富了这一词语的内涵：“君子”不仅仅是指那些贵族官僚了，更主要的是指道德完善、品行高尚的人。④君子、小人对举，成为对人品高下的评判。⑤“君子”是中华传统文化中的一个重要范畴，是传统中国人评价人品的重要尺度。A．⑤④③②① B．⑤①③②④ C．①④③②⑤ D．①③②⑤④4.下列有关文学文化常识的表述，错误的一项是（）（2分）A.第一次使用“艾青”这一笔名，发表了在狱中写下的长诗《大堰河——我的保姆》，抒发了对保姆大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。B.“为庆祝中国共产党成立100周年，两百多位红军老战士在市老年人活动中心开展‘学党史’活动。”该句主干是：战士开展活动。C.“是日更定”中“更定”指晚上八时左右。“更”古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时，那么“三更”相当于地支纪时法中的“丑时”。D.《唐诗三百首》由清代孙洙（1711-1778）选编，共选入77位唐代诗人的三百余首作品，分为古诗、乐府、绝句、律诗。5.新诗创作：完成《奋斗是青春的模样》的创作及任务。(5分)奋斗是青春的模样我们用奋斗的姿态让青春留下最出彩的自己心有阳光，脚下就有力量我喜欢钻进泳池让蓝蓝的池水涤荡起我奋勇向前的梦想我喜欢……①请回顾研磨所获，续写诗歌的第三小节，要求和前一小节风格保持一致。(2分)②小文在朗读时，总是处理不好“涤荡起我奋勇向前的梦想”这一句的重音，请你告诉她哪个词应该重读并说明理由。(3分)6.名著阅读简答题（3分）人们对严监生的评价已经由单一的“吝啬鬼“形象转变为多元化的客观分析，你认为严监生还有哪些形象值得分析呢？7.请将表中的诗句填写完整。(8分)古诗名句配词解说①长风破浪会有时，___▲_

《行路难》〔其一)自强不息，是李白沧海扬帆的倔强自信和

对理想的执着追求。②_▲_，病树前头万木春。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》自强不息，是刘禹锡凭借美酒振奋精神中

透露出来的⑥。③_▲_，▲_。《岳阳楼记》自强不息，是范仲淹面对革新失败、贬谪

他乡的境遇仍能兼济天下的政治情怀。④但愿人长久，_▲_。

《水调歌头》自强不息，是苏轼面对政治失意、兄弟别

离的现实仍能给予普天下人美好的祝愿。⑤▲_，▲_。《左迁至蓝关示侄孙湘》自强不息，是韩愈即使年迈苍老依旧报国之

心不减的老而弥坚。二、阅读·理解（一）阅读古诗文，完成下列小题。（17分）清白堂①记（节选）[宋]范仲淹一日，命役徒芟②而辟之，中获废井。即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也”。乃扃③而澄之，三日而后汲视。其泉清而白色，味之甚甘，渊然文余，绠④不可竭。当大暑时，饮之若饵⑤白雪，咀轻冰，凛如也。当严冬时，若遇爱日，得阳春，温如也。其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之，则甘液华滋，悦人襟灵。予爱其清白而有德义，可为官师之规。因署其堂，曰：“清白堂”。又构亭于其侧，曰：“清白亭”。庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！宝元二年记。【注释】①清白堂：在绍兴府山上。②芟（shān）：除草。③扃（jiōng）：关锁。④绠（gěng）：原指井绳，此指提水。⑤饵：吃。⑥忝（tiǎn）：玷污。8.用现代汉语写出下列句中加点词的意思。（4分）（1）三日而后汲视_____（2）又引嘉宾（3）悦人襟灵_____（4）居斯堂9.给文中画横线部分断句。（用“／”断三处）（3分）其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。10.用现代汉语写出文中画曲线句子的意思。（3分）参考：规：①谋划，规划；②典范，榜样；③规劝，谏诤。（《古代汉语词典》，商务书馆）参考：规：①谋划，规划；②典范，榜样；③规劝，谏诤。（《古代汉语词典》，商务书馆）予爱其清白而有德义，可官师之规。参考：庶几：①或许，可能；②但愿，希望；（《古代汉语词典》，商务书馆）11.下列两个句子一“叹”一“问”意蕴丰富，你从中读到了一个怎样的范仲淹？请简要分析。（4分）参考：庶几：①或许，可能；②但愿，希望；（《古代汉语词典》，商务书馆）（1）庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！（《清白堂记》）（2）微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）12.结合《清白堂记》的相关内容，阅读王十朋的《清白堂》，品析画线句子所蕴含的思想情感。（3分）清白堂【南宋】王十朋钱清地古思刘宠①，泉白堂虚忆范公。印绶纷纷会稽守，谁能无愧二贤风？【注释】①钱清：在绍兴市西北。刘宠：东汉时期任会稽太守，整治官吏，抚恤百姓，政绩卓著。（二）名著阅读阅读《儒林外史》选段，完成13～15题。（14分）【材料一】不数年间，吴王削平祸乱，定鼎应天①，天下一统，建国号大明，年号洪武。乡村人各各安居乐业。到了洪武四年，秦老又进城里，回来向王冕道：“危老爷已自问了罪，发在和州去了。我带了一本邸钞②来与你看。”王冕接过来看，才晓得危素归降之后，妄自尊大，在太祖面前自称老臣。太祖大怒，发往和州守余阙墓去了。此一条之后，便是礼部议定取士之法：三年一科，用五经、四书、八股文。王冕指与秦老看道：“这个法却定的不好。将来读书人既有此一条荣身之路，把那文行出处③都看得轻了。”说着，天色晚了下来。[注释]①定鼎应天：即定都南京。②邸抄：即邸报，是抄录朝廷文告的印刷品。③文行出处：文指学问，行指德行。【材料二】蘧公孙回到嘉兴，见了祖父，说起路上遇见王太守的话。蘧太守大惊道：“他是降顺了宁王的。”公孙道：“这却不曾说明，只说是挂印逃走，并不曾带得一点盘缠。”蘧太守道：“他虽犯罪朝廷，却与我是个故交，何不就将你讨来的银子送他盘费？”公孙道：“已送他了。”蘧太守道：“共是多少？”公孙道：“只取得二百两银子，尽数送与他了。”蘧太守不胜欢喜道：“你真可谓汝父之肖子。”次日，在乃祖跟前又说道：“王太守枕箱内还有几本书。”取出来送与乃祖看。蘧太守看了，都是钞本，其他也还没要紧，只内有一本，是《高青丘①集诗话》，有一百多纸，就是青邱亲笔缮写，甚是精工。蘧太守道：“这本书多年藏之大内，数十年来，多少才人求见一面不能，天下并没有第二本。你今无心得了此书，真乃天幸，须是收藏好了，不可轻易被人看见！”蘧公孙听了，心里想道：“此书既是天下没有第二本，何不竟将他缮写成帙，添了我的名字，刊刻起来，做这一番大名？”主意已定，竟去刻了起来，把高季迪名字写在上面，下面写“嘉兴蘧来旬駪夫氏补辑”刻毕，刷印了几百部，遍送亲戚朋友，人人见了，赏玩不忍释手。自此浙西各郡，都仰慕蘧太守公孙是个少年名士。蘧太守知道了，成事不说，也就此常教他做些诗词，写斗方，同诸名士赠答。[注释]①高青丘：高启（1336—1374），字季迪，元末隐居吴淞青丘，自号青丘子，长洲（今江苏苏州市）人。高启是明初著名诗人，著作有《高太史大全集》。【材料三】席间八位名士，带挈杨执中的蠢儿子杨老六也在船上，共合九人之数。当下牛布衣吟诗，张铁臂击剑，陈和甫打哄说笑，伴着两公子的雍容尔雅，蘧公孙的俊俏风流，杨执中古貌古心，权勿用怪模怪样：真乃一时胜会。游了一整夜，次早回来，蘧公孙去见鲁编修，编修公道：“令表叔在家，只该闭户做些举业，以继家声。怎么只管结交这样一班人？如此招摇豪横，恐怕亦非所宜。”道：“我亦不解你令外舅就俗到这个地位！”不曾说完，门上人进来禀说：“鲁大老爷开坊①，升了侍读②，朝命已下，京报适才到了，老爷们须要去道喜。”蘧公孙听了这话，慌忙先去道喜。到了晚间，公孙打发家人飞跑来说：“不好了，鲁大老爷接着朝命，正在阖家欢喜，打点摆酒庆贺，不想痰病大发，登时中了脏，已不省人事了。快请二位老爷过去！”两公子听了，轿也等不得，忙走去看。到了鲁宅，进门听得一片哭声，知是已不在了。众亲戚已到，商量在本族亲房立了一个儿子过来，然后大殓治丧。蘧公孙哀毁骨立，极尽半子之谊。[注释]①开坊：指明清两代翰林院的编修、检讨升为詹事府春坊宫，后亦指翰林初任官的升迁。②侍读：翰林中的侍读学士。（选自《儒林外史》，吴敬梓著，人民教育出版社2018年12月版，有删改）13.阅读以上三则故事，三位儒林士子读书的目的不尽相同。请根据材料加以概括。（6分）王冕：____▲_________蘧公孙：____▲_______鲁编修：_____▲______14.《儒林外史》中的人物是有血、有肉、有温度的，同时是多面的、复杂的、变化的。请结合材料二和材料三，分析蘧公孙这一人物形象。（3分）15.班级开展名著主题式群阅读活动，以下是一份《儒林外史》前20回群阅读的报告提纲（包括专题名称、内容及意义）。请你围绕前20回另选角度，再拟写一份专题报告提纲。（5分）示例：专题名称：儒林女子众生相报告内容：作者笔下写到了母亲的形象，比如王冕母亲、范进母亲，都是善良坚强，为子女着想的女性；写到了才女的形象，比如鲁小姐，有才华有志气，却局限于闺房，无法参与科举。研究意义：研究这些女性，让我们深刻感受到，反映了在封建男权的社会背景下，即使是有思想有才华的女性，想要走出一条属于自己的路，也是非常不容易的。专题名称：（1分）_________________▲_报告内容：（2分）______________________▲__研究意义：（2分）______________________▲__（三）非连文本阅读阅读下面的文字，完成16～18题。（8分）【材料一】改革开放以来，从总体上看，我国中小学生身高、体重等身体指标均有不同程度提升，但忽视体育锻炼导致的青少年身体素质下滑问题却日益凸显，“好日子养不出壮孩子”的现象令人担忧。仔细分析，不想锻炼、不愿锻炼、不敢锻炼是导致青少年体质下滑的三大原因。所谓不想，就是青少年的业余爱好从“体力型”转到了“脑力型”。以前，踢毽子、跳房子、捉迷藏是少年儿童的最爱。现如今，捧着手机或平板电脑玩游戏成为不少青少年的首选。所谓不愿，就是现代生活把越来越多的青少年变成了“宅男”“宅女”。现在购物有淘宝、吃饭有外卖、娱乐有网游，“葛优躺”和“宅文化”成了时尚。视力下降、体重超标、脂肪肝、血压高……这些中老年疾病早早敲开了年轻人的“命门”。所谓不敢，主要是对学校而言，体育锻炼、组织春游等户外活动有可能对学生造成伤害，一旦出现问题，家长不依不饶，上级主管部门追责问责。（摘编自《好日子咋养不出壮孩子？》）【材料二】人类由于交通工具、机械化、自动化、甚至人工智能等设施的扑面而来，使得人体的机能越来越差，肌肉功能退化、体力下降、脂肪渗透到人体的每一个空隙。更为甚者，今天人类获取高热量的食物比以往任何时候都容易，肥胖更是悄无声息的蔓延着。缺乏活动，造成了我们赖以生存和活动肌肉的退化。人类到了成年之后，随着岁月的流失，肌肉质量开始下降，在四十岁开始，成人每十年约失去3％—5％的肌肉质量。尤其50岁后更明显，每年约1％—2％的丢失。到75—80岁时，骨骼肌仅占体重的25%。肌肉衰减征与静息的生活方式、营养缺乏、细胞外氨基酸代谢失衡及氧自由基损伤等多因素影响有关。在我们衰老过程中，我们总是认为肌肉的丢失是一种理所当然的事情，其实当肌肉丢失时，我们的肌肉力量下降和功能降低，脂肪比例增加时，肌肉丢失时，我们更容易疲劳，更容易跌倒，更容易出现骨质疏松等健康问题。（摘编自《中国科学报》）【材料三】目前中国儿童青少年的近视率居世界前位，并且呈低龄化趋势发展，其中小学生近视比例为45.7％，初中生近视比例为74.4％，高中生近视比例为83.3％，大学生近视比例则高达87.7％。我国近日发布的首份《中国义务教育质量监测报告》也显示，学生肥胖、视力不良和睡眠不足问题较为突出，部分区域学生肥胖率超过15％。有调查表明，近20年来，我国学生体质在某些方面一直呈下降趋势，已经影响到兵员的质量。据了解，某市今年征兵体检中，因体检不合格而被淘汰的应征者比例竟然高达52.98％。当然，造成学生某些体质持续下降的原因是多方面的，比如视力和肥胖问题，一方面是人民生活水平日益提高，膳食营养不均衡，电子产品使用过多，导致学生肥胖和视力下降；另一方面是学生作业负担过重，没有时间锻炼，以及学校和家长“唯分数至上”的教育观念等，也造成了学生视力下降和肥胖。（摘编自《青少年体质亟须全面提高》，《中国国防报》）16．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）（2分）A．导致青少年体质下滑的三大原因是不想锻炼、不愿锻炼、不敢锻炼。B．青少年只要远离电子产品，身体素质就能有所提升。C．造成学生视力和肥胖问题，学校和家长“唯分数至上”的错误观念是最主要原因。D．成年后，人体肌肉的丢失是衰老造成的，不可逆转。17．分析材料二划线句主要运用的说明方法及其作用。（3分）18．提高我国青少年身体素质需要青少年、学校、家长共同努力，请结合材料，为三方各提出一条合理化建议。（3分）（四）现代文阅读阅读下面的小说节选，完成19～23题。（18分）离灵魂最近的地方马汉琴①一个春日，我与母亲边走边聊。②行至新开的菜地，母亲忽然住了口，在几处小枝上拨弄。再看，原是采摘香椿嫩叶。菜地外沿，是新栽的香椿树苗，低矮、瘦弱，隐没在齐腰的油菜里。③母亲说，这些香椿树，是她栽在别处的。不想，那里突然盖房。这些苗，便被挖起扔在一旁，奄奄一息。她忙移栽了几株过来，竟成活了。谈到这些，母亲全是惊喜。④香椿树少，又是幼苗，发的嫩芽更少，但母亲欣喜异常，说足够煎上一盘香喷喷的鸡蛋饼了。⑤母亲已年迈，腰板不再挺直，但腿脚仍十分灵便，两三步跨进菜地中央，扒开油菜，弯腰低头，再起身。喜悦的声音再次响起，她说新栽的葡萄也成活了。⑥忽忆起儿时，与母亲同住乡下奶奶家。那里土墙黑瓦，少衣缺吃，却常吸引不少孩童。栀子花飘香时，几乎全村的女娃娃手里，都拿着两三朵栀子花。再过些时日，她们的羊角辫上，又都插上红红的花。到了夏天，大家的手指头上又都包上了豆角叶，隔天拆开后，扔掉萎蔫的指甲花，露出漂亮的红指甲。这些花，都是母亲种下的。她的花坛，砌在窗户前，高高低低，大大小小，一年四季都有绿色，也有赤橙黄紫，像土墙上的一幅画。⑦母亲会缝制衣服、绣花和纳鞋底，拥有一个大箩筐。箩筐本是装菜的，母亲却将它洗净晾干，装进了针头线脑、布头花边。全家人的单衣棉裤，都出自母亲之手。我与妹妹的衣领袖口，总是与众不同，绣有红花绿叶。⑧许多午后，前屋的婶妈，后屋的姨娘，都搬来小椅，围坐在我家门前的老槐树下，跟母亲闲聊，看母亲的绣花纸样，学布头拼接。白云悠悠，阳光悄悄落下来，在浓密的枝叶上跳动，也在她们的发间跳动，斑斑驳驳，像一朵朵穿着舞裙的花。不久之后，她们的娃娃，衣服也变得与我们一样漂亮。似乎，这些时日的闲聊，都带了光，披了云的灵气。⑨每隔一段时间，母亲总会和这些婶妈姨娘们赶一次庙会，晚上带回不少礼物：缝制衣服的布匹、绣花的各色针线还有香甜的糖果。做晚饭时，母亲一边忙碌一边讲述庙会的热闹，全家人听得一脸神往。每每此时，喜欢拌嘴的父亲，便坐在灶前添柴。他的手变得轻轻的，生怕一个声响，打断了母亲的话。明明暗暗的火光在他的脸上闪烁，映出的总是喜滋滋的面容。⑩其实，母亲的日常生活，也就是柴米油盐、起早贪黑。她育有三个子女，中年后依旧不得清闲，常奔波于各个子女家之间，帮这个带孩子，帮那个忙家务。早些年，母亲所在的单位倒闭，她便没了工资，但从未向子女提及。她摆小摊，种菜，忙前忙后，脚步却欢快无比。⑪以前的我，时常不明白，母亲的快乐源自哪里。现在，我越来越觉得，母亲的心里，似乎永远有一幅画。画上，有袅袅炊烟，有斑斓色彩，也有繁花似锦。⑫原来，尘世芳菲，全在内心，抵达心灵，无需逃离。⑬终究明白，生活，才是离灵魂最近的地方。19.分析第⑤段划波浪线句子在文中的作用。（4分）20.请从表达方式的角度鉴赏第⑧段划横线的句子。（3分）21.文中“画上，有袅袅炊烟，有斑斓色彩，也有繁花似锦。”，你是如何理解？（3分）22.细读文本，结合文章内容简析母亲的形象特点。（4分）23.探究“生活，才是离灵魂最近的地方。”的丰富意蕴。（4分）三、表达·交流（60分）23.作文（60分，其中含书写10分）生活中记得最深的不是那些美丽的风景，而是成长中的某一个瞬间，一句话，一个微笑，一个动作，或许刻骨铭心的承诺，让你决然放下烦恼，就这样带着梦想一起出发，一起向未来……以“就这样一起出发”为题，写一篇作文。要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。参考答案：1.（8分）（1）（2分）剔穹（2）（2分）C（3）C（4）（2分）B2.（5分）（1）（1分）“东海·全国少儿版画双年展”开幕。（2）（2分）“不仅……而且”关联句子内在逻辑关系颠倒，把“发扬了工匠精神”和“激发了广大版画工作者潜心创作的热情”调换过来即可。（3）（2分）参考示例：曹老师您好！我是实验中学的学生，我校邀请您于本周星期五下午3点到学校为全体学生做“版画知识”讲座，不知您是否方便？（要求：有称呼+自我介绍+说明来意+活动要点+反问句表征询语气）3.（2分）B4.（2分）C（相当于“子时”）5.(5分)①（2分）我喜欢站上跑道让崭新的起跑线见证我努力追逐时滴落的汗水(与前一小节的结构相同，具备奋斗主题，符合诗歌风格即可)②(3分)重读“奋勇向前”或者“向前”，因为梦想要有向前的姿态才能实现，重读“向前”，能够突出强调“奋斗”和“青春美的姿态”。6.（3分）从处理哥哥的案子、延医救治正妻王氏和立妾赵氏为正室可见他慷慨富有人情；从惧怕哥哥可见他卑微胆小可怜。7.(8分)①直挂云帆济沧海②沉舟侧畔千帆过③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐④千里共婵娟⑤欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年⑥豁达乐观(每空1分，错1字不得分，第⑥小题意思相近皆可得分。)8.（4分）（1）打水，取水（2）邀请，延请（3）使（人的心情）愉悦（4）居住9.（3分）其或雨作云蒸／醇醇而浑／盖山泽通气／应于名源矣。10.（3分）我喜爱它（井泉）的清白和有德义，（它）可以成为官吏们效法的榜样。11.（4分）读到了一个爱国爱民、有着高尚为官节操和远大政治理想的范仲淹。第一句感叹句，作者极力希望自己没有玷污“清白”这个名节，努力做一名清明廉洁、克己奉公的好官。第二句反问句，表达了作者努力追随“古仁人”的强烈愿望，学习他们忧国忧民，奋发向上，吃苦在前，享乐在后的伟大精神。12.（3分）作者在清白堂，联想到命名者范仲淹和会稽太守刘宠，赞美他们清正为民的风范；勉励自己，也告诫后继者应该秉承二贤遗志，以清白自律，教化百姓。参考译文：有一天，我命令衙役清除杂草开辟成平地，(发现)中间有一口废弃的水井。于是立刻喊来工匠清理出井中的淤泥，观察这口井的好坏，(工匠)说:“是好泉啊。”于是就将进口关闭，使水中杂质沉淀。三天之后取水，看到这泉水清澈而白净，品尝井水，(味道)十分甘甜，水深有一丈多，提水没有穷尽。酷暑的时候饮用，就像是吃白雪一样，品尝着像薄冰一样的泉水，冰冷爽口。在寒冬时节，遇上有太阳的日子，这泉水又如同阳春三月，一片温热。这眼泉水或许是雨水降落、云气蒸腾，上下醇厚，浑然一体，大概是山泽相通，在名源相互呼应吧。我又邀请了嘉宾，用建溪、日铸、卧龙、龙门等地的名茶试这里的泉水，果然甘甜滋润，品尝之后，让人心旷神怡。我喜爱它的清白和有德义，(它)可以成为官吏们效法的楷模。于是就在这里修建一座厅堂，叫“清白堂”，又在厅堂的旁边修建一座亭子，叫“清白亭”。希望我居住在这座厅堂，登上这座亭子的时候，没有玷污它的名声。13.（6分）（1）王冕读书为了修养学问和德行；（2）蘧公孙读书为了附庸风雅（或沽名钓誉）；（3）鲁编修读书为了举业做官。14.（3分）①仗义疏财，从他接济王太守可以看出；②欺世盗名，他将《高青丘集诗话》据为己有，窃取他人作品；③孝顺善良，鲁编修去世后他极尽半子之谊。15.（5分）专题名称：儒林士子众生相。（1分）报告内容：王冕、杜少卿等人代表着真名士，淡泊名利；蘧公孙、娄三、娄四等人代表着假名士，沽名钓誉，附庸风雅，欺世盗名；周进、范进、鲁编修代表着醉心科举的腐儒，热衷功名，利禄薰心。（2分）研究意义：从中窥