辽宁省大连市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测（（上下）学期）试卷及答案

辽宁省大连市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，看拼音，写词语。

2022年9月，我国四川洎泸定县突发强烈，山崩地裂，河流改道。山上滚落的巨石砸毁了村民的，泥石流淹没了田地里的，有的地方通信中断，道路，人们惊慌失措。在这危急时刻，人民子弟兵、消防队员和医务工作者等救援队伍从四面八方奔赴灾区。他们安全地方搭建账蓬，在废墟中搜救被困乡亲，大型机械抢修道路，利用先进的设备恢复通讯。有的战士连续奋战几昼夜，累得，仍然坚持战斗在抗震救灾第一线，他们是新时代最可爱的人。2、填空题（每题2分共5题）1）.一首诗词就是一幅图画，就是一个故事。

下图是宋代诗人辛弃疾最温暖的一首词《清平乐·村居》，这首词从多个角度为我们勾勒出了一幅________图。词中，“茅檐低小，________________”描写了清新优美的自然环境；最后一句中一个“卧”字生动传神，使小儿________________的样子跃然纸上。2）.遇情境，巧积累。

（1）诗词之美，美在色彩之间。你看，诗人范成大笔下的农村初夏之美就是如此：“________________，麦花雪白菜花稀。”诗词之美，还在品格。诗人王昌龄的“洛阳亲友如相问，________________”所体现的洁身自好的品格至今被人传诵。难怪法国的罗曼·罗兰说：“没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，________________。”

（2）孟子说：“________________。”他认为人才是在忧患中造就的。

（3）爸爸语重心长地对我说：“________________，老来方知读书迟。”他还亲手制作了一个精致的书签，上面写着“读书破万卷，________________”，以此来激励我读书。3）.填空

（1）名言警句：“天行健，___________”告诉我们应力求进步，永不停止；当你的同学因担心基础弱、起步迟时，你可以用名言“书山有路勤为径，__________”来勉励他。

（2）诗词经典：从《墨梅》中“_________，只留清气满乾坤。”可以赞叹诗人高风亮节；从王昌龄的“洛阳亲友如相问，_____________”可以感受到他内心的纯洁。4）.填写恰当的词语。

维持(

)

敏捷地(

)

(

)的姿态

开辟(

)

深刻地(

)

(

)的凌晨5）.请根据给出的图片及词语提示写诗句。童真

童趣

乡村

菜花

________________，

________________。高洁情操

梅花

清气

______________，

______________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面的句子中，加点词语意思相同的一项是（

）。A．西沙群岛有很多可以潜水的海城。/他总在微信群里潜水。B．我把下载的电影保存在电脑文件夹里。/她送我一个蓝色文件夹。C．火辣辣的太阳炙烤着大地。/他觉得很羞愧，脸上火辣辣的。D．企业在厂房建设等硬件方面投入很大。/这所学校的硬件设施很好。2）.下面加点字的读音，完全正确的是（）A．摧（chuī）毁

恭（gōng）敬

嘱咐（fù）

率（shuài）领B．敷衍（yán）

病症（zhēng）

倘（tǎng）若

杀菌（jùn）C．和蔼（ǎi）

遭殃（yāng）

矩（jǔ）形

嘹（liáo）亮D．曝（pù）晒

撵（niǎn）人

面颊（xiá）

永恒（héng）3）.下面是四位同学的书写，其中没有错别字的是（）A．甜蜜

凌空

譬如

一丝不狗B．孵化

迟钝

发愣

无能为力C．滚烫

陶气

呼啸

空空如也4、句子训练（每题10分共1题）1）.例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

老师走进教室—_____________________________。5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

2）.连一连，为下面的动物找到家。

鼠

猪

马

鱼

牛

虎

棚

塘

穴

洞

圈

厩6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)每天，小燕子吃饱了，就待在房檐下，缩着脖子，闭着眼睛打盹儿。

(

)燕子妈妈生了一对小燕子。

(

)她用翅膀搂着他们睡觉，捉虫子喂他们吃，还给他们唱歌听。

(

)一天，燕子妈妈对他们说：“孩子啊！你们也不小了，小翅膀也长起来了，应该学学飞呀！要不然，将来怎么能独立生活呢？”

(

)小燕子长得很可爱，燕子妈妈非常爱他们。2）.把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。

(

)我们找来了绳子和竹竿，冒着风雨去支撑小树苗。

(

)暴风雨来了，雨越下越大，风越刮越猛。

(

)风小了，雨止了，小树苗在微风中挺直腰杆向我们含笑点头。

(

)大雨把我们的衣服全淋湿了，但我们顾不上这些，终于把小树苗都扶正支撑好。

(

)大路两旁的小树苗被暴风雨打得东倒西歪。7、判断题（每题5分共1题）1）.“可恶的母鸡，总是欺负鸭子，对其他母鸡下毒手。”“附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气。”这两句话加点部分表达的情感不一样。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读诗句，完成练习。炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起他们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。1．上面的诗节选自诗人________所写的《___________》。这是一首生动活泼、情趣盎然的小诗，诗人以清新、优美的语言描绘了小径新雨后的诱人情景，表达了诗人______________的情怀。

2．下列句子的修辞手法与其他两项不同的一项是（

）A．炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。B．不再胆怯的小白菊，慢慢地起它们的头。C．把它五彩的智慧书页，着阳光一开一收。9、书面表达（每题15分共1题）1）.书面表达。

我们正慢慢长大，在成长的过程中学会做很多事情，如：做饭、洗衣服溜冰、骑自行车……你学会的哪件事情让你最有成就感？请以“我学会了______”为题，写一篇作文，注意把学做这件事的经历和感受写清楚。

要求：①先把题目补充完整。

②语句通顺，重点突出，不少于350字。

③文中不要出现真实的人名和校名。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。“诺曼底号”遇难记（节选）①震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上。人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。②船上没有封舱用的防漏隔墙，救生圈也不够。哈尔威船长，站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去!”③实际上一共六十一人，但是他把自己给忘了。1．第①段是围绕那一句话来写的，请用“——”画出来，这段话从

、

、

三个方面描写了震荡的可怕。

2．读第②段，联系前文人们惊慌的表现，可以知道作者运用了___________的写法，这样写的好处是__________________________

3．读第②段画“﹏﹏﹏”的句子，我们看到了一个___________船长。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

多年以后，老师教我们写的字，我们或许会(

)，但是老师深情的目光，我们永远不能(

)，我们应该感激老师们(

)地付出。

忘怀

忘记

忘我2）.下面词语书写有五处错别字，请圈出来并把正确的写在下