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文档简介
四川省攀枝花市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版综合练习((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语,要求正确、美观。
2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文内容填空。
(1)“__________,__________。”这两句诗是对项羽一生的概括,也表达了作者________“活着就要奋发有为,死也要死得英勇壮烈”的人生态度。
(2)“_________,古来征战几人回”“_______,万里长征人未还”等诗句都描写了战争的残酷,表达了诗人对战士们的同情。
(3)王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树__________,诸儿____________,唯____________。人问之,答曰:“__________,__________。”取之,________。2).读句子,根据拼音写词语。
2023年,有gǔwǔ(
)人心的新闻。亚运会上,我们zàntàn(
)于运动员的拼搏;太空之中,我们zìháo(
)于宇航员乘神舟飞船téngyúnjiàwù(
),“天宫”团圆……2023年,也有让人jǐnzhāng(
)的新闻。洪水、地震来临,大家守望相助,jīnpílìjié(
)也绝不放弃……我们yīnqiè(
)期望2024年的地球和人类越来越好。3).根据所学知识填空。
(1)古诗文耐人寻味。学习时要调用多种感官展开想象,在“梅子金黄杏子肥,__________________”中,我们看到了万物蓬勃生长的样子;在“众鸟高飞尽,__________________”中,我们感受到李白的孤独与无奈;在“__________________,__________________”中,我们读懂了王昌龄的志向与品格。
(2)诗联饱含真挚情感。诗人艾青笔下的绿意无限,“所有的绿集中起来,__________________,重叠在一起,__________________”。大自然的景象,更是诗人的感觉,正所谓“诗是强烈__________________,它源于宁静中__________________”。
(3)名言俗语给人启迪。“__________________,一日不读十日空”告诉我们要勤于读书,不可懈怠;“书山有路勤为径,__________________”警醒我们在学习上没有捷径可走;“天行健,__________________”让我们懂得了无论做什么事情,都要有自强不息的精神。4).根据意思写词语。
(1)山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。(
)
(2)不分先后地一齐前进或同时进行。(
)
(3)形容风浪很大,比喻险恶的遭遇或严峻的考验。(
)
(4)形容隐隐约约。(
)5).古诗词是我国古代文学的瑰宝。
(1)辛弃疾的《清平乐·村居》一词中,“_______”是词牌名。“_______”是词题。我还知道《卜算子·咏梅》中“_______”也是词牌名。
(2)___________代诗人___________在《宿新市徐公店》中,以“_________,飞入菜花无处寻”两句诗描绘出了菜花的盛放和儿童的活泼。
(3)杜甫的《江畔独步寻花》着力写桃花,写对桃花美的喜爱,并以反问的语气作结的诗句是:桃花一簇开无主,__________?
(4)王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中,通过对辛渐的嘱托来表达自己的追求:__________,_________。3、选择题(每题2分共3题)1).杭州运动员吴易昺参加了亚运会网球比赛。对名字中“昺”这个字,以下猜测正确的一项是()A.读rì,字义跟甲乙丙的顺序有关B.读bǐng,字义跟光明有关C.读bǐng,字义跟甲乙丙的顺序有关D.读rì,字义跟光明有关2).周恩来曾立下“为中华之崛起而读书”的壮志,下面哪句诗表达了他同样的意思?()A.大江歌罢掉头东B.邃密群科济世穷C.难酬蹈海亦英雄3).下列关于课文复述有误的是(
)A.复述课文,要注意课文中一些提示顺序的词句,这样不容易遗漏细节。B.古代历史故事严肃、认真,讲述过程中不能有太多肢体语言。C.《西门豹治邺》一文可以按摸清情况——破除迷信——兴修水利的顺序来复述。D.《扁鹊治病》讲述了扁鹊和蔡桓侯四次见面的情形,刻画了尽职尽责、医术高明的扁鹊和不听善言、固执己见的蔡桓侯。4、句子训练(每题10分共1题)1).读一读下面句子,注意加点的部分,再选一个事物,抓住事物的颜色特点,照样子写一写(不少于20字)。
在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
稻田
晴空
湖水
____________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).爱国诗篇知多少。
爱国是人类最高尚的情感之一,它常常是诗人抒发情感、表达胸臆的主题。请将与诗人对应的诗句用直线连起来。
文天祥生当作人杰,死亦为鬼雄。
曹植
国破山河在,城春草木深。
李清照
捐躯赴国难,视死忽如归。
杜甫
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。2).连连看。(连线搭配。)茂盛的
记事本濒临灭绝的
森林卓越的
办法绿色的
设计
聪明的
灰鹤6、排序题(每题5分共2题)1).有趣的汉字。
(1)请你按照顺序写出它们分别是什么字体吗?
(2)你把它们按照汉字发展演变顺序重新为它们排排序吗?2).排列顺序。
1.国庆节儿童节妇女节教师节元旦劳动节________
2.下午早上凌晨午夜黄昏晌午________
3.个人学校班级年级小组________7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列句子中加点字读音的正(√)误(×)。
1.母亲的话就像夏日里的一缕清风,慰藉(jì)了我不安的内心。(
)
2.他意味深长地瞥(piě)了我一眼,饱经风霜的脸上流露出深深的哀伤。(
)
3.晴朗的夜晚,满天星斗闪烁(shuò)着光芒,像无数珍珠镶嵌在深黑色的夜幕中。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).回答问题我最棒。小儿垂钓蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。1.“垂”的读音为(
)。
2.理解词语的意思。
借问:____________________________________
应:_____________________________________________
3.诗中描写“小儿”钓鱼的样子的诗句是:__________________________________
4.“路人借问遥招手”改为“路人借问遥摇手”可以吗?谈谈你的理解。
__________________________________________________________
5.这首诗表达了作者(
)的思想感情。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
南小镇让我们流连忘返,北国风光令我们赞叹不已,家乡的小树林是我们快乐的天堂……每个人都有自己喜欢的地方。此刻,你最想和大家分享的是哪一个地方?把它写出来,推荐给同学们吧。
要求:①题目自拟:②不得抄袭,注意写清楚推荐理由:③做到语句通顺,标点正确,书写工整:④400字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).9.①现在教室里可静极了。只听得见同学们的呼吸声,还有铅笔划在纸上的声音。我不知道刘先生是我们的数学教师,又是我们的班主任——还是坐在那儿呢,还是踱(duó)到窗子跟前去了:①我简直不敢抬起头来瞧一瞧。②这么着等了好久好久。什么也没等着。有一次,纸角上仿佛有了一个淡淡的什么字,我向那里一看,它可移到了纸外面去了:又是眼花,哼!③这可怎么办呢?④“是不是因为——是不是它忽然那个起来了,它忽然不灵了?”⑤我一想到这个,连我自己也吃了一惊。我这就屏住了气,全神贯注地等它回答。⑥可是我只听见我自己的心砰砰地跳。我就想……⑦②“宝葫芦哇,宝葫芦哇!”我心里叫着,“唉!”⑧这时候忽然听见窸窸窣窣(xīxīsūsū)一阵纸响,有谁从座位上离开了——去交了卷。接着又有几个。⑨“三个了,”我数着,“哼,又是一个!”⑩我正在这里着急,正有点儿感到失望,可突然觉着我眼面前的世界变了样子。我眼面前的那张白纸——本来显得又白,又大,又空空洞洞的,现在一下子可满是一些铅笔字——写上了这几道题的答案。⑪③“哈!”我又吃惊,又高兴,真恨不得跳起来。⑫我赶紧写上名字,去交了卷。⑬我刚去交卷的时候,我们教室里就出了一件奇事:苏鸣凤(他坐在我前面一个位子)的试卷已经答好了,可是忽然一下子不见了。⑭可就在这个时候,刘先生偶然一下子瞥见了我刚才交去的试卷。他吃了一惊。说也奇怪,我卷子上写的一点也不像是我的字,倒很像是苏鸣凤的字。刘先生再仔细看看——其实根本用不着那么仔细,一眼就可以辨别出来。1.本文选自____________写的__________一书。
2.联系上下文推想下列词语的意思。
窸窸窣窣:_____________
踱到:____________
3.画“______”线的3个句子分别表现了人物怎样的心情,写一写。
第①句____________;第②句____________;第③句____________。
4.读了文中画“
”句子,能联想到四字词(或多于四字的词语、俗语、诗句)__________,因为___________。
5.王葆最后把宝葫芦怎么样了?为什么?
_________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).(新角度)古人给猫起的名字非常文雅,请你结合图片选一选,它们分别叫什么。
(
)
(
)
(
)
(
)
A.衔蝶
B.乌云盖雪
C.雪里拖枪
D.踏雪寻梅2).选词填空。
奇幻
好奇
(1)潜入海底,他感觉像是走进了一个(
)的世界。
(2)孩子们都对水为什么突然变成蓝色感到很(
)。
绮丽
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