河南省许昌市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试（下学期）试卷及答案

河南省许昌市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请将下列句子端正地写在入场券背面的横线上。

努力扎根阅读沃土，着力打造书香校园。

__________________________________2、填空题（每题2分共5题）1）.古往今来，多少英雄儿女为祖国的独立流血献身，多少仁人志士为中华之崛起前仆后继！他们中有用自己的身躯堵住敌人枪眼的黄继光，有________________，有________________。2）.名家名篇。（根据所学知识填空）

《母鸡》一文作者是_____先生，他是杰出的语言大师，被誉为“_______”，他的代表作品有小说。___________（写出一部小说即可），本文描写了作者对母鸡的______变化，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象，表达了对母爱的赞颂之情。3）.根据知识积累填空。

(1)《芙蓉楼送辛渐》是一首________诗，作者是__________。我们总是引用诗中的“_______________________，__________________________”来表达坚守高洁品格的志向。

(2)《记金华的双龙洞》是__________先生写的一篇游记。按___________顺序来写的。

(3)《孟子》中“______________________”启示我们在富足安乐的环境中也应保持危机意识：面对困难，我们应该“不怨天，__________，”勇敢面对。

(4)子曰：“不在其位，______________。”

(5)子曰：“_____________，___________，悭腔而不信，吾不知之矣。”

(6)《宝葫芦的秘密》这部_______(体裁)，作者是_________。4）.看道边李子多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。（理解这句话并写下来）

_____________________5）.根据语境，看拼音写字词。

语文教材就是一本“小百科”：通过阅读课文我们欣赏到钱塘江大cháo(

)的雄伟壮kuò(

)，体会到古代神话角色jiānrènbùbá(

)的精神，学习到王róng(

)的勤于思考，见识了周恩来总理、梅兰芳先生的xiōnghuái(

)，也探索了科学世界的ào(

)秘。3、选择题（每题2分共3题）1）.中国历史人物故事不包含下列哪个故事（

）A．扁鹊治病B．西门豹治邺C．燧人氏钻木取火D．刘备三顾茅庐2）.汉字“瑛”是形声字，根据字形猜测它的意思是（

）A．像玉的美石B．妇女的美称C．形容铃声3）.下列没有运用比喻的修辞手法的一项是（

）A．浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。B．太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。C．雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。D．密密的塔松像撑开的巨伞。4、句子训练（每题10分共1题）1）.钱塘江潮滚滚而来，仿佛有千万匹战马奔腾而来。（仿写句子）

_______________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.本学期，我们开展了神话故事的整本书阅读，请把下面的神话故事、体现出的精神及对应的图片连起来。

2）.将上下句连起来。

草满池塘水满陂，

明月何曾是两乡。

却看妻子愁何在，

天涯一望断人肠。

青山一道同云雨，

山衔落日浸寒漪。

日暮征帆何处泊，

漫卷诗书喜欲狂。

6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话。（把序号写在括号里）

(

)一张一米宽的木床挨着炉子，两头的床脚是两摞石头。

(

)一只铁皮炉子安在房子当间，铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。

(

)床板上铺着一块鲜艳的垫子，垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。

(

)进了门是这户人家的厨房兼起居室。

(

)走过一块块草地，跨过一条条小溪，我们来到扎西家的白房子跟前。2）.根据课文叙述的先后顺序，给下列句子排排队。

(

)我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。

(

)过了孔隙就来到了内洞。

(

)出金华城大约五公里到了罗店，过了罗店就渐渐入山。

(

)入山大约五公里就来到双龙洞口。

(

)在外洞找泉水的来路，原来是从靠左边的石壁下方的孔隙流出。

(

)洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据所学内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．西门豹用计谋惩治了官绅和巫婆，为当地百姓除了害。

(

)

2．在20世纪，人类靠现代科学技术来呼风唤雨。

(

)

3．人们从蝙蝠身上获得启示，给飞机装上了雷达。

(

)

4．蟋蟀的住宅是利用其他昆虫不要的洞穴建成的。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.延伸小阅读。夜河水悄悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。夜来临，四下一片静，只听得溪水轻轻地歌唱。明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。大河银星万点，小溪银波微漾。浸水的原野上的青草，也闪着银色光芒。夜来临，四下一片寂静，大自然沉浸在梦乡。明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。1．从“_____”、“_______”可以知道这首诗表达了诗人恬静的心境。

2．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）第二节接着描写潺潺的溪水在轻轻地歌唱，这是以动写静，以动衬静而更显其静。(

)

（2）“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”可以去掉。(

)

3．这首诗表达了作者怎样的思想感情?

___________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作芳草地

俗话说“读万卷书，行万里路。”游览不仅能愉悦我们的身心，而且能开阔我们的眼界，增长我们的知识和见闻。你游览过哪些地方？在游览过程中欣赏到了哪些美景？请你写一篇游记。要求题目自拟，按一定的顺序把游览的过程写清楚，把景物的特点写生动。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。一个男孩的座右铭永星①有一个男孩从小生性怯懦，屡遭同伴们的嘲弄与耻笑。男孩为此苦恼不已，连做梦都想成为一位勇敢且受人尊重的人。②后来男孩应征入伍了。他原以为新的环境会给他的境遇带来改观，但由于秉性使然，不久，男孩便再度沦为大家嬉闹、戏谑的对象。男孩非常痛苦。③一天，教官对新兵们进行投掷训练。他突然把一枚手榴弹向新兵旁边掷去。新兵们个个大惊失色，连滚带爬地纷纷溃散。教官的脸色顿时有些阴暗，他气愤地说：“这只是一枚不会爆炸的教练弹，我这样做是想检测一下你们的心理素质，看你们在突发事件前，能否保持镇定和勇敢——要知道，对一名军人来说这是至关重要的！”④恰巧那天男孩因病未能出练。第二天，当他出现在操场上时，教官暗示新兵们不要声张，便故伎重演，将手榴弹再次掷出。大家掩面窃笑，期待一场闹剧上演。⑤同他们一样，男孩并不知道手榴弹不会爆炸。然而在那一瞬，他却奋不顾身地扑了上去，用瘦弱的身体把手榴弹压在身下，并伴以紧迫而短促的一声大吼：“快，快闪开！”⑥大家惊诧了，面面相觑。谁也没有想到，男孩竟试图以牺牲自己为代价，来换取战友们的生命。男孩在那一刻所表现出的无私与无畏、果断与勇敢征服了大家。⑦过了好久，男孩才明白过来，缓缓从地上爬起来，羞臊地低下头，等待同伴们的奚落。然而，这次没有。每个人都将自己的无上崇敬与感激，化作热烈的掌声，经久不息。男孩哭了。这是他平生第一次为受到如此厚重的礼遇而流泪。⑧从此以后，男孩一点一点地从卑怯中走了出来，屡立军功，赢得了人们的无限崇敬。想及年少的际遇与今日的辉煌，已荣升为军官的男孩总是感慨万分地说：“忘掉自己，你就会变得勇敢；关怀别人，才能让你赢得尊重！”⑨这句话成了男孩恪守不渝的座右铭。1．联系上下文，我们可以知道新兵们“大惊失色”主要是因为____________________。

2．第⑦自然段中“厚重的礼遇”指的是_________________，同伴们之所以给他如此厚重的礼遇是因为____________________。

3．随着时间的推移，文中男孩的心情也在发生着变化：小时候因为生性怯懦，屡遭同伴们的嘲弄与耻笑而_______；入伍后再度沦为大家嬉闹、戏谑的对象而_______；后来，因为获得了战友们充满崇敬和感激的掌声而_______。

4．结合短文内容，下列说法有误的一项是A．第④自然段中教官的“故伎重演”是为了考验男孩在突发事件前能否保持镇定和勇敢。B．第⑥自然段中“大家惊诧了，面面相觑”主要是因为大家想看男孩的笑话，可是没有看到，有些失望。C．第⑦自然段中“男孩哭了”是因为他觉得自己第一次受到了厚重的礼遇。D．举行投弹训练时，作者着重描写了新兵们的表现，主要是为了衬托男孩临危不惧、舍己为人的品质。5．试着从“写得好”的角度给第⑤自然段画横线的句子作批注。

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.先把下列词语补充完整，再选词填空。（填序号）A．亭亭玉_____B．老_____龙钟C．各显神_____D．_____光焕发E．腾云_____雾F．慈眉_____目我的奶奶是一位_____的老人，别看她已年近七十，但_____。奶奶参加了老年大学的模特队，经常登台表演。她每天都坚持锻炼，身体非常健康。一点儿也不像隔壁王奶奶那样_____。2）.给加点的字选择正确的读音。

（1）秋天终于按捺不住酷暑的热，悄（qiāo

qiǎo）然而至了。

（2）因为爸爸妈妈已经睡着了，所以家里静悄（qiāo

qiǎo）悄的。

（3）我们赶紧回去吧，马上就要涨（zhǎng

zhàng）潮了。

（4）工作了一天，爸爸觉得头昏脑涨（zhǎng

zhàng）。

（5）系（x