期中模拟试题-2024-2025学年统编版语文七年级上册

第页共8页2024-2025学年第一学期七年级语文期中质量检测说明：1．全卷共8页，考试时间为120分钟，满分120分。2．答卷前，考生必须将自己的班级、姓名、考号按要求填写在密封线左边的空格内。3．答题可用黑色或蓝色字迹的钢笔、圆珠笔，不能用铅笔和红色字迹的笔。题号一二三附加题总分(一)（二）（三）（四）得分基础知识及其运用（29分）1、根据课文默写古诗文（10分）（1）子曰：“学而不思则罔，_____________。”（《<论语>十二章》）（2）_____________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人把自己的思念托付给明月，带给远方寂寞的朋友的句子是：_____________，_____________。（4）_____________，_____________，古道西风瘦马。马致远《天净沙•秋思》（5）请把王湾的《次北固山下》默写完整。客路青山外，行舟绿水前。，。，。乡书何处达？归雁洛阳边。2、根据拼音写汉字。（4分）（1）风里带来些新翻泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在润湿的空气里yùnniànɡ（）。（2）水藻真绿，把终年zhùxù（）的绿色全拿出来了。（3）当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经píjuànbùkān（）了。（4）井房的经历使我求知的欲望yóuránérshēnɡ（）。3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.老一辈的人看到现在的高楼大厦，不禁感慨祖国的发展之快。B.静默的山，流动的水，一动一静，构成一幅美妙和谐的风景画。C.这些事得发动群众，大家一起干，如果只凭几个人忙乎几天，也只能是事半功倍。D.这道数学题，我百思不得其解，经老师一点拨才恍然大悟。4.下列对语病的修改不正确的一项是（）（3分）A.王大爷是个跳绳高手，每分钟能跳大约160次左右。（去掉“大约”或“左右”。）B.中华人民共和国主席习近平的故乡是陕西富平人。（将“故乡”改为“家乡”。）C.通过这次语文综合性学习，让我们感受到了戏剧的魅力。（删去“通过”）D.同学们对自己能否取得优异成绩，充满了信心。（删去“否”）5、阅读下面选文，完成相关问题。（8分）材料一：实体跨界书店的回归、融合与激荡①在电子阅读的冲击下，实体书店一度面临关店危机。但近年来，实体书店纷纷探索新形势下的生存之道，力求突破发展困境。作为城市的文化名片，实体书店在经历了漫长的低沉期后迎来转机，回归升级。②目前，深圳多家实体书店都实现了华丽的转型，实体跨界书店的模式，越来越趋向于多元化。简阅书吧、西西弗书店、言几又书店、……盘点2020年深圳跨界书店，其特点是高颜值、高体验感、高附加值，融合式复合经营，往往成为鹏城网红书店或地标式书店。这种新型实体书店与商业和地产融合，激活了城市文化空间，使城市拥有了更具美学的人文生活体验空间。③如今实体书店已经从以往单纯陈列式的“买书场所”变成了“花费时间的场所”，从书品陈设、空间设计到提供的服务，无不是为了让人们能“享受乐趣”。当你犹豫是否购买的时候，可以坐在沙发上慢慢思考，还有一杯咖啡伴着你。实体书店不再只是传统的陈列书籍的场所，喝咖啡、打卡拍照发朋友圈、有趣的文创产品，这些都能在跨界融合的实体书店里拥有。在未来，跨界融合的概念将越来越深入。（选自《深圳特区报》、人民网、《人民日报》，有删改）材料二：①实体跨界书店成为许多深圳人热衷的城市文化生活空间。在书店看书、会友，参加各种讲座、论坛，甚至只是坐着发发呆……“油墨香”与“烟火气”激荡成一幅城市日常生活画面。②只有先把顾客引进书店，才有可能带领他们走向阅读的世界。在一次“对实体书店哪些活动更有兴趣的调查”中，我们获得了如下数据：

（1）.请结合材料判断，以下说法正确的一项是（

）（2分）A.实体书店的跨界模式已让其彻底突破了电子阅读带来的生存困境。B.“高颜值”是跨界实体书店吸引顾客的有效手段之一。C.跨界书店在经营时无需考虑价格因素对顾客消费产生的影响。D.跨界书店对书品陈设、各类空间的设计并不看重，目的是为了让人们“享受乐趣”。（2）.请结合材料补足以下对话（2分）小深：这个周末咱们去逛书店吧?小鹏：我很久不逛书店了。买书，网上动动手指，还能送货上门，为什么要去书店?小深：你看你落伍了吧。现在的实体书店不仅

，而且

。小鹏：这我还真不知道。原来现在的实体书店都那么不务正业了么?小深：说你这话的人还真不少，但是，“书”永远都是书店的精神核心。跨界书店要做的就是首先把人们吸引到书店里来。小鹏：是啊，只要把顾客引进书店，就有可能带领他们走向阅读的世界。（3）.浈江区“风度书屋”中心书城要举办一个亲子阅读活动，请你为这个活动设计一条宣传语。（2分）并提出一条能吸引更多顾客参加这项亲子阅读活动的合理化建议。（2分）宣传语：_________________________________________________________建议：_________________________________________________________。二、阅读理解（45分）阅读下面文段，完成6～18题。（（一）课内文言文阅读（9分）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。6.解释下列加点词语在句子中的意思。（2分）（1）俄而雪骤（）（2）谢太傅寒雪日内集（）（3）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”（）7.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）撒盐空中差可拟未若柳絮因风起8.下列对本文有关内容的分析不正确的一项是（）（3分）A.文章第一句交代咏雪的背景。短短的十五个字，时间、地点、人物、事件全都说到了。B.“未若柳絮因风起”从这句话中的“未若”可以看出谢道韫具有敢说敢为的个性。C.“公大笑乐”，表明他们回答让人觉得太可笑了。D.文末补充交代了谢道韫的身份，暗示作者欣赏及赞扬谢道韫的才气。（二）课外文言文阅读（9分）陆元方卖宅陆少保，字元方，曾于东都卖一小宅。家人将受直矣，买者求见，元方因告其人曰：此宅子甚好但无出水处耳买者闻之遽辞不买。子侄以为言，元方曰：“不尔，是欺之也。”9.下列各组句子中，加点字词意思不相同的一项是（）（3分）A.不尔，是欺之也/心不在焉B.买者求见/精益求精C.曾于东都卖一小宅/于我如浮云D.是欺之也/友人惭，下车引之10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）此宅子甚好但无出水处耳买者闻之遽辞不买对于文中的陆元方，有人说他傻，有人赞他好。谈谈你的看法。（3分）儿子的一幅画

（15分）徐则臣

年既长，情感的沸点反倒越来越低，经常端不住，一不小心就哭就笑。

因为工作忙，在下班后、节假日，大部分时间都关在书房里读书写作，难得陪孩子,一直心怀歉疚。但歉疚时又一如既往地忙。实在心虚得自己都挺不过去了，就想为儿子做点事,补偿一下,也安慰一下自己。

儿子上幼儿园时,还不懂他爸写作时尽量不打扰，想找我玩了，一推书房门就进来了。我写得正投入，总敷衍孩子也不是个事儿，就说儿子乖点，爸爸给你写童话呢。儿子果然不闹了,但诺就算许下了。没事他就问，爸爸,给我的童话什么时候写好？我只好再敷衍，快了快了，写着呢。后来儿子聪明了，不再漫无目的地追问，设了底线：他幼儿园毕业时写出来就行。他要给班上的小朋友一人送一本。这个底线其实一点都不低，但愧疚越发让我心虚,无论如何得如期完工。紧赶慢赶，儿子毕业之前，长篇的《青云谷童话》出版了,幼儿园老师和小朋友们人手一册。送完书,过两天儿子放学回来,开心地说:“爸爸。我们老师夸你书写得好！”我鼻子眼睛瞬间就一起酸了。这是我得到的最高奖赏吧。

“债”算还了,愧疚缓解了一些。儿子上小学这几年,眼瞅着“债台”又一天天高筑,我也想见天陪着他,但工作实在太忙,书要读,文章也要写。当然我也知道这些都是借口,再忙也得陪孩子。但道理明白，不代表事情就能做对,愧疚又一日日积压在心头。

前些天在成都做社会调研，坐车去机场路上,太太在儿子的家长会上发来微信。一张照片,儿子的画,一个大胖傻小子,肚子上写了一行字:“妈妈,我爱您!”正打算夸小东西的画有长进,第二张、第三张照片也发过来。儿子两个同学的画。都是画了一个自己，画旁边写有一行字:“爸爸妈妈,我爱你们!”“爸爸妈妈,辛苦了!”我觉得哪里有点不对,不是要求只能一个家长参会吗？太太回:“是，都一个。”

一点没矫情也没夸张，我突然难过得好像肠子都打了一个结,刚吃过晚饭的胃里陡然地空空落落,眼泪哗地就出来了。别的孩子的笔下都是“爸爸妈妈”，我儿子只写了”妈妈”。太太见我半天没吱声,回一句:“别多想。”能不多想么？人家娃儿不管来的是爹还是妈，心里装的都是父母两个人；我儿子心里肯定没我这个当爹的什么事儿。要是心心念念他爹,我去不去都会被提上一笔吧。

我相信儿子不是有意晾我，给个警告处分，他应该还没这心眼儿。但正因为是无意，更让我伤心。怨不得别人，完全咎由自取。但还是伤心,眼泪汪汪地到了机场，坐上飞机去了另一个城市。

落地已是半夜，打开手机，收到太太发来的视频，录的是她跟儿子的对话。先从那幅画的构思说起。为什么把自己画成一个胖子？想让自己吃得壮壮的，好打篮球。为什么把衣服都涂成黄色？喜欢黄颜色啊。为什么把“妈妈,我爱您”写在肚子上？不是肚子上，是肚子里，装在心里呢。为什么写的是妈妈？要是爸爸来开家长会，我就会写“爸爸，我爱您”了。那为什么不把爸爸妈妈一起写上？老师说，,家长会刚开始就要给家长一个惊喜，来的是妈妈呀。可是别的小朋友都是爸爸妈妈都写上的呀。他们是写在旁边的,我是写在肚子里，写在心里的，我的字又大，心里装不下那么多字呀，所以就只写妈妈了。

视频之后太太又发了一条:“别自作多情了,人家根本没想那么多。”还加了一个幸灾乐祸的表情。

我的眼泪又出来了。说实话,有种失足后被挽救的感动，心中稍感安慰。镜头里儿子的表情和说话都很自然，肯定不是娘儿俩一起演双簧宽慰我。但我也知道,这感动只是侥幸。不过是犯了错误这一次逃掉了惩罚而已。

在异乡的后半夜,我回了一条:“一定努力把爹做好。”

(选自《2020年中国精短美文精选》,有改动)

[注]①见天:每天。12.体味原文中画线句子蕴含的情感，在表格空缺处填入恰当的内容。(2分)原文我鼻子眼睛瞬间就一起酸了眼泪哗地就出来了我的眼泪又出来了情感

感动、安慰13.请从修辞方法的角度赏析下面的文字。(3分)儿子上小学这几年,眼瞅着“债台”又一天天高筑,我也想见天陪着他,但工作实在太忙,书要读,文章也要写。14.文章详写“太太”所发视频的具体内容，有什么作用？请简要分析。(3分)15.你认可文中“我”作为父亲的表现吗？请结合全文，说说你的理由。(4分)（四）少年读（12分）①回眸处，是一段葱绿葱绿的时光，潭水一样宁静，青草一样蓬勃。那是一段悠长的少年时光，沉湎于阅读的时光。②唐诗，宋词；《红楼梦》，《简·爱》；席慕蓉，三毛。是那些美妙的书香将我的少年岁月浸染，浸染得有了与众不同的意味。每每回忆，内心充满感激。感激岁月年华，感激文字。③犹记当年读宋词。读李清照，“花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，读得眼前水雾迷蒙，心儿无着无落的，一时间也忧伤惆怅不已。那个少年的人呀，也化作了一片薄薄的素白的落花，在晚风里，在流水上，到了远方。后来又读苏轼，读到“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，再去看外婆家门前的浑浊江水，全然又是另一种景致！那么多樯橹灰飞烟灭的往事，都在江水之上演绎。从此，我看到的长江，不再只是空间上的长江，更是承载着厚重历史的长江，是飘散着酒香墨香的长江。它苍茫，雄浑，深邃，风雅，我摇曳激荡。④大雪天，读《红楼梦》，真的是拥炉夜读啊。记得老师曾偶然说过，中国人不读《红楼梦》，都算不得中国人。寒假一开始，就借了《红楼梦》回来。晚上，母亲早给准备了个手炉，是那种红陶的手炉，里面盛了碎碎的炭。手搭在手炉的拎手上，书也搁在上面，一夜夜地翻阅，连书也添了木炭火的香。就着那一炉温暖，一个寒假，读一本《红楼梦》。读到黛玉焚稿，然后病死，一时悲痛不已，手炉也不要了，只歪在枕边无声大哭，泪湿枕巾。窗外寒风萧萧，只觉得满世界苍凉空旷孤独，再读不下去了。一部《红楼梦》，写到黛玉之死，就可以收尾了，再不必写了，那时这样以为。换夜再继续读，又读到宝玉出家，茫茫的大雪，雪影里一个人，在船头躬身拜别父亲。这一回，倒没落泪，可是心上却是闷闷沉痛好久。到岁末，窗外也是大雪，月光下，一白到天际。回头体味文字里弥漫的那种辽阔无涯的哀伤和空寂，仿佛没懂，又似乎懂得了。⑤后来，又在小本子上抄席慕蓉的诗歌，一首又一首。书依然是借来的，《七里香》《无怨的青春》，好几大本诗集，抄得满心欢喜又沉醉，哪里嫌累！然后，自己的枕头底下便多了个湖蓝封面的本子，那里面有我写的诗歌，席慕蓉体的诗歌。偶尔借给体己的女同学看，她也给我看她写的诗。我们像两只幸福的老鼠，偷偷分享各自的文学青果。在被窝里，打着手电筒读三毛。撒哈拉沙漠在哪里呀？荷西是个大胡子的男人，真的很有魅力吗？长大后，我们也一道远走天涯吧！那时，我们两只文学的小老鼠已在密谋大计。内心有小甜蜜，嘴巴上不好意思说，其实心里都想到那远走天涯的队伍里，一定会添加新成员，他是我们各自的荷西。他要不要也是大胡子呢？再想想，再瞧瞧……⑥如今，回头想这些书的琐碎细节，深感文字的魅力，一个人在一本书里活了几辈子，大悲大恸大欢喜，小忧小愁小甜蜜。就这样长大了，内心丰富了。合上书页的那一刻，沧海桑田；窗外阳光刺进来，啊，世上已千年。⑦是啊，世上已千年。每每看到现在的孩子有那么丰富的课外读物，我总禁不住苍老地一叹。当我在一所中学自编的校本教材《文海撷英》里，又看到了那些喜欢的文字时，忽然有一种血液倒流的激动，仿佛回到青涩年少。“唐诗四季”，“魏晋风度”，豪放派词，婉约派词，《红楼梦》《简·爱》……看到这些自己一直喜欢的文字，仿佛在单调无聊的长路行走中，看到一处深谷碧潭，看到一丛篱下白菊，看到春水涣涣处云生，看到青草离离处鸟飞。（选自《滁州日报》，有改动）16.选文中“我”读李清照和苏轼时心境有何不同？(2分)17.选文第④段中画线句运用了什么修辞手法？其作用是什么？(3分)18.者在第⑤段写“我”与“体己的女同学”密谋与“各自的荷西”远走天涯有何作用？(3分)19.选文结尾段画线的句子让你联想到哪些诗词名句？(4分)三、作文（50分）20、在我们记忆的长河里，需要珍藏的东西很多，父母的呵护，师长的叮咛，朋友的牵挂；挫折时的困惑，成功时的喜悦；甚至一个善意的微笑，一个生动的眼神……都会令我们怦然心动，悄悄珍藏于心底。至于大自然恩赐给我们的诸如秋水长天、凌空飞雁、雨打芭蕉、雪落平野等自然美景，同样能给我们以心灵的愉悦与慰藉。请以《总有一种记忆值得珍藏》为题目，写一篇不少于500字的记叙文。要求：①立意自定；②要表达真实情感；③文中不要出现真实的校名和人名。100字40050067800附加题：名著阅读。（10分）阅读下面文段，完成1-3题。“我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；惟独在记忆上，还有旧来的意味留存。他们也需要哄骗我一生，使我时时反顾。”①这里的“我”指的是，于是“我”从记忆中抄出十篇文章合成了一部散文集。本册书我们学习了其中的一篇。（3分）②除了学过的课文外，请选择其中一篇简要概述其内容。（3分）③书中几篇作品都涉及儿童教育问题，请选择一部作品谈谈鲁迅对儿童教育的体验和看法。并联系实际说说这些观点在今天还有没有借鉴价值。（4分）

第一学期中段教学质量检查七年级语文试题答案1.①.思而不学则殆②.遥怜故园菊③.我寄愁心与明月④.随君直到夜郎西⑤.枯藤老树昏鸦⑥.小桥流水人家⑦.潮平两岸阔⑧.风正一帆悬⑨.海日生残夜⑩.江春入旧年2.（1）酝酿；（2）贮蓄；（3）疲倦不堪；（4）油然而生。3.C【详解】本题考查词语理解和应用。A.感慨：有所感触而慨叹。句中用于形容老一辈人面对祖国的发展之快的反应，使用正确；B.静默：寂静，没有声音。句中用于形容山，使用正确；C.事半功倍：意思是只用一半的力气，而收到加倍的功效，形容用力小而收效大，结合句中“如果只凭几个人忙乎几天”可知，不符合语境，使用不正确，这里应该用的是“事倍功半”；D.恍然大悟：一下子完全明白了或觉悟过来了。句中用于经过老师的点拨，我明白了题的解答，使用正确；故选C。4.B【详解】B．搭配不当，可以删掉“的故乡”或“人”；故选B。5.(1).B（2分）（2）.不仅可以买书，（1分）而且可以喝咖啡、拍照、购买有趣的文创产品。（1分）（3）.宣传语：用阅读陪伴他成长。/共读一本书，共享好时光。（言简意明即可2分）建议：根据不同亲子阅读时长和阅读量，可提供购书优惠。（建议具体可行，表达准确即可2分）二、（一）6.①.不久，一会儿②.把家里人聚集在一起③.高兴的样子7.(1)跟把盐撒在空中大体可以相比。(2)不如比作柳絮乘风飞起。8.C【解析】【6题详解】本题考查对重点文言词语含义的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。（1）句意：不久，雪下得更大更急了。俄而：不久，一会儿。（2）句意：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会。内集：把家里人聚集在一起。（3）句意：太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”欣然：高兴的样子。【7题详解】本题考查翻译文言语句的能力。（1）句中的“撒（抛撒）、差（大体）、拟（相比）”几个词是重点词语。（2）句中的“未若（不如，不及）、因（乘，趁）、起（飞舞）”几个词是重点词语。【8题详解】考查对文章内容的理解分析。C.“公大笑乐”写出了谢安对孩子们的回答的肯定和赞赏，并不是“表明他们的回答让人觉得太可笑了”。故选C。（二）9.C10.此宅子甚好/但无出水处耳/买者闻之/遽辞不买11.说话办事，诚实正直，这是十分可贵的。陆元方宁愿宅子卖不出去，也绝不去欺骗人，这种诚实无欺、为人正直的品质值得称颂。【9题详解】考查对词语的一词多义的理解。A.不：均同“否”，都是表否定；B.求：都是“要求”；C.于：在/对；D.之：都是代词，他；故选C。【10题详解】考查文言文语句的句读。在整体感知文章内容的基础上，根据句子的意思和古文句法进行句读；同时也可利用虚词来辅助句读。语句“此宅子甚好但无出水处耳买者闻之遽辞不买”的意思是：这房子非常好，只是没有排水的地方罢了。买（房子）的人听到（他说的话）后，立刻决定不买了。根据句意，正确的句读是：此宅子甚好/但无出水处耳/买者闻之/遽辞不买。【11题详解】本题考查对人物形象分析和主观表达。结合文章内容和相关情节，谈出自己的判断和看法。应该是赞赏。从“如此宅子甚好，但无出水处耳”可以看出，陆元方竟然告诉买主，自己要卖的房子没有排水的地方；“不尔，是欺之也”，元方宁愿房子卖不出去，也绝不骗人。从这些地方可以看出陆元方具有诚信、为人正直的品质，而这样的品质是值得肯定的，也是值得我们学习的。据此理解谈看法即可。参考译文：陆少保，字元方，（陆少保）曾经要在洛阳城卖一栋房子，家里人正要把房子卖了换钱，买（房子）的人要求拜见。于是元方告诉那人说：这房子非常好，只是没有排水的地方罢了。买（房子）的人听到（他说的话）后，立刻决定不买了。子侄们埋怨了他几句，陆元方说：“不这样，就是欺骗对方了。”（三）12.激动、愧疚难过、失落

13.运用比喻的修辞方法，以”债台”日渐高筑比喻对儿子的亏欠越来越多，表达作者因不得不忙于工作而无法陪伴儿子的无奈和愧疚。

14.①视频中的母子对话，使“我”明白了儿子没在画上写“爸”的原因。②表现了儿子的天真、太太的体贴和家庭成员之间的爱。③既呼应了上文“我相信儿子不是有意晾我”，也为下文“我”的情感变化做了铺垫。

15.示例一:认可。尽管工作忙,还是努力兑现对孩子的承诺:在意自己在孩子心目中的位置，重感情，始终为自己不能陪伴孩子而心怀歉疚；知过愿改，具有反省意识，下定决心扮演好父亲角色。示例二:不认可。因忙于工作而疏于陪伴孩子,有时还敷衍孩子；对孩子没有充分的了解，误以为孩子心里没有父亲，有时太过敏感，缺少了一些应有的理