2024-2025学年高一生物必修第一册（人教版）课时跟踪检测（二） 细胞的多样性和统一性

4/5课时跟踪检测（二）细胞的多样性和统一性[理解·巩固·落实]1．判断下列叙述的正误(1)蓝细菌无叶绿体，但能进行光合作用。()(2)乳酸菌与动物相比，细胞内没有核糖体。()(3)真核细胞和原核细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质和细胞核。()(4)没有细胞核的细胞就是原核细胞。()(5)在低倍镜下观察清楚后，直接转动转换器换成高倍镜进行观察。()答案：(1)√(2)×(3)×(4)×(5)×2．将常见原核生物和真核生物分类填写在相应框图中(填序号)。①蓝细菌②绿藻③发菜④紫菜⑤硝化细菌⑥酵母菌⑦青蛙⑧大肠杆菌⑨链球菌⑩颤蓝细菌⑪念珠蓝细菌⑫色球蓝细菌⑬根霉菌⑭玉米答案：②④⑥⑦⑬⑭①③⑤⑧⑨⑩⑪⑫3．用普通光学显微镜观察切片，当用低倍物镜看清楚后，转换成高倍物镜却看不到或看不清原来观察到的物体。不可能的原因是()A．低倍镜下物像没有移到视野中央B．放大倍数变小，看不清物像C．低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面D．切片放反，盖玻片在下面解析：选B如果用低倍物镜看清楚后，没有将物体移到视野中央，换用高倍物镜后可能观察不到或看不清物像，A正确；转换高倍物镜后，物像放大倍数变大，B错误；从低倍物镜转换成高倍物镜时，如果高倍物镜焦点不与低倍物镜焦点平面重合，就不可能看到低倍物镜下所看到的物像，C正确；低倍物镜与切片间距离大，尚可看到物像，而高倍物镜与切片间距离小，当切片放反时，看不到物像，甚至会因物镜碰撞切片而损坏镜头，D正确。4．假如你发现一种新的单细胞生物并决定对该生物进行分类，则以下哪种特性与你的决定无关()①核膜的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④细胞膜的有无A．①③ B．②④C．①④ D．②③解析：选B所有细胞生物都有核糖体和细胞膜，不能作为分类依据；但是并不是所有的单细胞生物都有核膜以及细胞壁，所以二者可以作为判断单细胞生物类型的依据。5．如图所示是在显微镜下观察到的一些细胞，①～⑤是有关使用显微镜的几个操作步骤。要将图甲中低倍镜视野转化成图乙中高倍镜视野，所列A、B、C、D四种操作顺序，正确的是()①向右上方移动玻片②向左下方移动玻片③转动转换器④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋A．②④③ B．③①⑤C．①③④ D．①⑤④解析：选C图甲和图乙是显微镜下观察到的两个视野。图甲与图乙相比，图乙的放大倍数更大，所以从图甲到图乙是从低倍镜观察转换至高倍镜观察。图乙中的a细胞位于图甲的右上方，由于显微镜下观察到的是上下左右颠倒的图像，所以先向右上方移动玻片，将图甲中的a细胞移至视野中央，再转动转换器和转动细准焦螺旋。6．观察如图所示的几种生物，据图分析，下列说法正确的是()A．图中五种生物共有的生命系统的结构层次有细胞和个体B．①②④都含有叶绿体，是能进行光合作用的自养生物C．①⑤的遗传物质是RNA，②③④的遗传物质是DNAD．①②③④都有细胞膜、核糖体和储存遗传物质的场所解析：选D图中⑤病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，A错误；①是蓝细菌，属于原核细胞，没有叶绿体，B错误；①②③④的遗传物质是DNA，⑤的遗传物质是RNA，C错误；①②③④都有细胞结构，都有细胞膜、核糖体和遗传物质，其中①蓝细菌的遗传物质主要在拟核，而②③④的遗传物质主要在细胞核，D正确。7．请据图回答下列问题：(1)甲、乙细胞中属于原核细胞的是________，判断的最主要依据是____________________________________________________。(2)甲、乙细胞在结构上的相似之处是均有________________(写两点即可)，这体现出原核细胞与真核细胞的________性。(3)图丙是在目镜为10×，物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，若图丁是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为______(填放大倍数)。(4)活细胞的细胞质处于不断流动的状态，且多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向为________。解析：(1)甲细胞中没有以核膜为界限的细胞核，只有拟核，乙细胞中具有细胞核，因此两图中属于原核细胞的是甲，属于真核细胞的是乙。(2)原核细胞和真核细胞的共同点为都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子，由此看出原核细胞与真核细胞具有统一性。(3)更换物镜后，观察的横向的细胞数目变为原来的1/4，即放大倍数为原来的4倍，故更换的物镜应为40×。(4)显微镜观察到的是上下、左右颠倒的物像，相当于将原有物像旋转180°，因此若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向也为逆时针。答案：(1)甲甲没有以核膜为界限的细胞核(2)细胞膜、细胞质、核糖体统一(3)40×(4)逆时针[迁移·应用·发展]8．若用圆圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化细菌(d)、酵母菌(e)、细菌(f)，则这些概念的从属关系正确的是()解析：选B原核生物与真核生物是两种并列关系的生物，乳酸菌、硝化细菌属于细菌，细菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物。9．NDM1超级细菌是一种耐药基因强大的细菌，下列关于“NDM1超级细菌”的叙述错误的是()A．“NDM1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质和细胞核B．从生命系统的结构层次来看，“NDM1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C．“NDM1超级细菌”的生命活动离不开细胞D．“NDM1超级细菌”与人体细胞相比，在结构上的主要区别是没有细胞核解析：选A“NDM1超级细菌”属于单细胞的原核生物，具有与真核生物相似的细胞膜、细胞质，无细胞核，A错误；从生命系统的结构层次来看，“NDM1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次，其生命活动离不开细胞，B、C正确；原核生物与真核生物的主要区别在于原核生物没有以核膜为界限的细胞核，D正确。10．请回答下列问题：(1)从某流感患者体内已经分离出了细菌和病毒，并分别制成溶液，为了探究该“流感”是由细菌还是由病毒引起的，进行了如下实验。实验材料：小鼠、注射器、从患者体内分离得到的细菌溶液和病毒溶液、小鼠食物等。实验步骤：①取12只生长健壮且同等大小的小鼠，均分为3组，编号为甲、乙、丙。②向甲组小鼠注射适量生理盐水；向乙组小鼠____________________________________________________；向丙组小鼠____________________________________________________。③将3组小鼠放在相同条件下培养一段时间。(2)结果分析：①____________________________________________________，说明该“流感”是由细菌引起的。②____________________________________________________，说明该“流感”是由病毒引起的。(3)若经证实，该“流感”是由病毒引起的，请回答：①病毒在细胞外能独立生存吗？为什么？_________________________________________________________________________________。②病毒作为生物的主要理由是()A．由有机物组成B．具有细胞结构C．能使生物致病D．能繁殖产生后代解析：(1)②对照实验的设计原则：一个对照实验中只能有一个实验变量，所以向甲组小鼠注射适量生理盐水，向乙组小鼠注射等量的细菌溶液，向丙组小鼠注射等量的病毒溶液。(2)将3组小鼠放在相同条件下培养一段时间，如果乙组患病，而甲组、丙组不患病，说明该“流感”是由细菌引起的；如果丙组患病，而甲组、乙组