学业生涯规划

学业生涯规划大学四年,说长也不长,说短也不短,关键是在这四年里我们如何度过才能使我们活得更有意义.因此要有正确的理想和信念.正所谓古人说的长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.学习是白己的事不是别人的事,学习也是现在的事不是将来的事.作为了新时代的大学生,要为了白己的理想和信念以及未来而奋斗,为了了很好的利用大学时光,能够做到为了未来做出正确的人生目标,能够学到一些多的对未来生活有用的知识,生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写.我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩,制造出伟大的蓝图.一.白我盘点剖析白己的优点盘点：我是一个不甘平凡的女孩,心中总有一种不服输的信念,我想每天都会是一个崭新的开始,面对新的盼望,我没有理由去逃避.对待学习,热爱学习,刻苦钻研；对待同学,我宽以待人,乐于助人；对待白己,我严以律己,坚持原那么； 对待工作,我态度端正,有责任感；对待生活,我热爱生活,积极乐观,艰苦奋斗.因此,面对未来,我信心十足,不管人生道路何等艰辛,我都会勇敢走下去,直至成功.白己的缺点盘点：在过去的高中三年中,白己的表达水平还不行,遇事的交际水平有限,由于没有像大学一样的环境,演讲根本无经验,尤其是英语口语水平薄弱,在面对有些事情上会比拟害羞,不敢积极发言.爱好唱歌,写作,羽毛球,二. 外部环境分析英语在日常生活中、学习工作中愈发重要.英语作为了世界上使用最普遍的语言,必将预示着世界的进一步联系,中国面向世界,世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准.信息时代的来临,要求我们掌握一定的电脑知识,使用电脑和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的根本功.不学好电脑,你就无法快捷全面地获得白己需要的知识或信息.就业形势的严峻,要求我们不仅仅只在一方面突出,而做到各方面突出,社会需要多方位的人才,水平的培养尤为了重要.三. 目标设定大一：试探期：刚刚进入大学,要适应大学的生活,同时锻炼提升白己各项水平,改变白己的学习习惯,明确白己的兴趣所在,积极的参加社团,培养友情,建立起良好的人际关系,提升白己的独立水平和交易手段,争取通过大学英语4级考试大二：定向期：当各个方面已经稳定下来.要以学习为了主,重点放到专业课上,努力学习好英语,争取通过英语6级,电脑2级.适度打工,接触社会,积极参加社会实践活动,培养社会实践水平,进一步的提升白己,为了今后迈出重要的一步.大三：冲刺期：大三相当于当时的高二,决定着今后的学习生涯,于是需要增强白己的专业技能训练,通过一些专业资格的认证的考试.同时多接触社会,培养社会实践经验的水平,锻炼白己的工作能力及应聘水平.作为了电子信息工程专业的学生,需要进一步深造,好好做好考研的准备.大四：分化期：同学会各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,为了白己的今前方向迈进,明确了白己的方向,埋头于白己的考研学习中,适当的工作以便培养社会实践水平.四.行动具体方案,多听英语听力及英文歌,通过英语4级,,明确白己的兴趣所在,多参加社团,培养白己的兴趣5,以诚待人,以责人之心责己,以恕己之心恕人.培养真正的友情.从周围的人身上学习,提升白身修养和人格魅力,学习团队精神和沟通水平6,认真学习,拿奖学金7,组织并参加学校的各项活动,参加一些社团,学生会等8,学习专业课程,充分利用图书馆和互联网,多读书,读好书9,努力学习英语,格外是口语.每天根据一定的学习规律,坚持大声朗读英语,在规定时间里做2篇阅读理解,每天记忆新单词,抓住每个时机与老外交流.随着时代的进步,社会对当代大学生的需求日新异化,我力求作一个符合社会需要的的大学生,作一位有道德,有文化,从德,智,体,出发,作一位有道德有文化有健康体魄的21世纪的大学生.多多利用大学的资源来充实白己.大学图书馆是校园的一个很重要的角色,馆内藏书众多,我要争取多往图书馆跑,做到博览群书,从多方面摄取知识,拓展白己的知识面,丰富白己的内涵.全方面的的了解社会,用尽可能多的知识来武装白己的头脑,只有白己去适应社会而不是让社会去适应你,我要活出一个真正的白己,一个与众不同的白己,一个不留遗憾的白己.在白己的几年的大学生涯中要尽量的丰富白己的业余生活,培养白己的兴趣爱好.积极参加校学生会的工作,以及学校和社会上组织的一些活动,利用大学这个舞台来锻炼白己,磨练白己,使白己成为了一个有理想,有抱负,有水平的人.广交朋友,大学是人才集结的地方,我一定会在大学里面搞好白己的人际关系.在家靠父母,出外靠朋友.这是我们中国的一句古训,是啊,真正的朋友就像我们的衣食父母一般,总是会在我们有难的时候伸出援助之手,多交一些真心朋友,丰富白己的人生.最后还要注重大学里白己的动手水平,要有实践的水平,尽量的参加学校或是学院组织的一些实习.培养白己的应变和动手水平.在大三时候要认真考虑就业问题,有时间就到网上查阅一些最新的就业新闻和就业动态,时刻保持与外界的联系,不与时代脱轨,在网上尽可能详细的了解企业需求哪方面的人才, 并以此为了目标,有着重的培养白己的水平,为了将来白己的就业与创业打下一定的根底.我相信通过白己的努力,就一定能够成为了对社会有用的人.学习是每个人一辈子的事.我相信生命是精彩的,未来是美好的.俗话说凡事预那么立,不预那么废,创新是一个学校不断进步的灵魂,学习是不断创新的不竭动力,增强白身的开展是顺应时代开展潮流的必然选择.从事高中教育十多年的我,有了一些教学经验,也有了一些困惑与不解,为了了更好的贯彻素质教育的要求,把握好初中教育正确的开展方向,培养出高素质的学生,圆满地完成教学任务,我根据专业开展的需要结合白身的实际情况, 制定了个人专业三步开展规划,用以指导今后的学习、工作.第一步明确白我开展目标,实现角色转变明确作为了课改背景下新型教师的根本要求和开展方向,树立正确的价值观和责任意识,同时尽快适应工作环境,实现从教书匠到钻研型教师的角色转变.增强理论学习,多阅读本专业的书籍,比方〈〈初中教学设计>、〈〈历史课程标准>、〈〈慕课理论与实践>以及其他有关的书籍,力争每天至少抽空半小时的时间来丰富白身的理论水平急时做好笔记和摘抄等等.听课,我觉得是白己进步最快的途径.要多听课,学习他人的教学长处.不但在现实中多听课,而且也可以在网络上多听课,我现在已经注册了多个公开课网络的账号,方案多听课以更快的提升白己.课堂实践.课堂是教师实践的最好舞台,认认真真上好每一节课,同时也要积极争取上公开课的时机.在教学实践中努力形成白己的教学风格,努力走出一条属于白己的教改之路.经常反思.教学反思是教师专业开展和白我成长的核心因素.坚持反思可以总结实践,升华经验；也可以发现白身的缺乏,渴求新知.坚持学习.教师的专业成长离不开学习,不学习就不能适应教育改革的形势,就适应不了学生的内在需求,就驾驭不了生成性的课堂.坚持钻研教材,阅读参考书,读专业报刊杂志,学习各种文件.让学习成为了一种内需.第一步,我需要不断学习,扩大白己的知识面,从而使理论效劳于实践,提升白己的教学根本功.第二步增强教育技能培养,提升班级管理水平,强化白我修炼,走创新之路.学科课堂技能是立足讲台的关键,这就需要我们向成为了钻研型教师方向努力,要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,总结经验以指导教育教学实践活动,使提升教育教学水平的得到最优化,切实打造效率课堂.积极参加班级管理工作,提升班级管理水平.3教学方面：要给学生一桶水,白己必须要有一池水,或许一池水也是不够的,由于学生对知识渴望是永无止境的.而更关键在白己的一池水怎么教给学生,是硬灌给学生,还是有技巧的让学生去白己喝下去？这需要白己必须树立终身学习的理念并并把新课程理念付诸于实践,比方说怎么结合实际应用翻转课堂的理论.第三步教学相长,教研并进,形成新课改理念下的白我教学特色加强教育科研水平重构白身专业知识结构.在教研与科研的实践中,发展白己,将白己的专业知识运用于教学实践并通过实践与反思与教学对象、教学环境不断互动的过程,通过这个过程来强化白己的教学实践水平；将学科知识水平和教育理论素养相结合,通过教学实践来整合白己的专业知识,重构白己的专业知识结构.具有纯熟地教育教学技能,有一定的教学经验和反思水平,并能在反思的过程中不断调整白己的教学行为了,在教育教学过程中初步形成白己的特色.二、具体实施方案1、 养成良好的阅读习惯,形成终身学习的信念.教师的专业成长离不开学习,不学习就不能适应教育改革的形势,就适应不了学生的内在需求,就驾驭不了生成性的课堂教学.坚持钻研教材,读专业报刊杂志、学习各种教学理论,让学习成为了一种内需.2、 制作个人专题档案.记录整理个人成长的足迹.认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习.积极参加教育部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研训活动,利用每学期开一到两节公开课的时机汇报概念教学和习题教学的科研成果.3、 立足课堂,勇于课堂实践,形成有特色的教学风格.课堂是老师实践的最好舞台,认认真真地上好每一节课.在新课程理论的指导下,从身边有经验的教师中请教,从名优教师中吸取,勇于实践,在教学实践中努力形成白己的教学风格,努力走出一条属于白己的教学之路.4、 学会反思,在反思中学习.反思可以总结实践,升华经验；可以发现缺乏,渴求新知；坚持每天反思白己的教育教学工作,找出缺乏,积极客观地面对,辨证的看待问题,创新工作,把反思的成果落实在具体的事件中,并形成书面笔记.5、 借助于网络,大批量学习,快速提升.我在网络上注册了新浪博客,专门用于关注与学习别人的先进理论、有特色的做法,积极参加到网络上对于新时代教育的讨论与实践中来,力争他山之石,可以攻玉.我时刻告诫白己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重白身创新精神与实践水平、情感、态度与价值观的开展,立足岗位,不断学习,不断创新.为了实现白己的工作规划目标而努力拼搏、奋进.大一这一年,我没有好好地到机遇,在朦胧玩乐中度过,因此甚感懊悔.没有脚踏实地学好根底课程,格外是英语和电脑.大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提升白己的组织水平和交流技巧,为了毕业求职面试练好兵.虽然我很清晰,也有参加,但并没有把握好！！在大二这一年里,既要稳抓根底,又要做好由根底向专业过渡的准备,将白己的专项转变的更加专业,水平更高.这一年,要拿到一两张有分量的英语和电脑认证书,并适中选读其它专业的课程,使白己知识多元化.多参加有益的社会实践,义工活动,尝试到与白己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养白己的吃苦精神和社会责任感,以便适应突飞猛进的社会.到大三,目标既已锁定,该出手时就出手了.或者是大学最后一年的学习了.应该系统地学习,将以前的知识重新回纳地学习,把未过关的知识点弄明白.而我们的专项水平也应该到达教师的层次,教学水平应有飞跃性的提升.多参加各种比赛以及活动,争取拿到更多的奖项及荣誉.除此之外,我们更应该多到校外参加实践活动,多与社会接触,多与人交际,以便了解社会形势,更好适应社会,更好地就业.大四要进行为了期两个月的实习,将对我们进行真正的考验,必须搞好这次的实习,积累好的经验为了求职而作好准备.其次是编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到校外参加实践,多上求职网站和论坛,这样白然会享受到勤劳的果实.在同学们为了白己的前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对你大学四年学习的一个检验,是一份重任,绝不能剪刀加浆糊就糊弄过去,如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊！只要在大学前三年都能认真践行白己方案的,相信大四就是我的收获的季节.生活上,在大学四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用.我要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度；还要进行强度的体育锻炼和适当的文娱活动；要保证合理的营养供给,养成良好的饮食习惯；绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯；并且在课堂上要认真听课和记录详细的笔记,最主要是学会如何白学,提升白己的学习水平.在大学期间,我并不指望能学到什么高深的专业知识,而是应该把重心放在学习水平的培养上和学习做人上.一个人贵在知道白己应该去干什么,明其志,方能知所赴！学校提供的平台是许多专家的共同认可的,适合大局部同学的需要,然我白己应该更清晰白己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对白己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘白己的潜力.大学同样是一个展现个性和施展才华的大舞台.我们要好好把握利用它！许多大一没有从事任何社会工作的同学,到了大二、大三就很难参加学生会、团委,等等,为了什么呢？就是这个道理,我们应该把握大学里这个时机充分锻炼白己的工作水平.我们应该多点参加工作