版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
WelcometoCanadaBienVenuauCanadaWelcometoCanadaBienVenuauCanadaCapitalCity:OttawaNationalFlagThereisabigredmapleleafontheNationalflag.NationalBird:CanadianWildGooseLesson46HometoManyCultures1234__________________________________5CanadaCanada______________manycultures.Canadabecameacountry_________.The________thatCanadiansspeak.Peoplefromdifferentculturescanlivetogetherinonecountry.A______wayofunderstandingtheworld.ishometoin1867languagesCanadianTextstructure:Keysentence:Task-reading
1.WhatpercentofCanadiansarefromtheFirstNations?
2.3.4.What'stheCanadianwayofunderstandingtheworld?Threepercent.It’sthatpeopleshouldrespectandacceptoneanotherandhelponeanotherThelanguagesoftheirfirstcountryandEnglishorFrench.BecausemanyimmigrantsfromeverypartoftheworldcometoCanada.
risefrom...todropfrom...toLet’sDoit3Translate:Paragraph3:Accordingto……..…的家园其余的世界的各个部分…的数量尊敬某人超过一半的从…下降到从…升至保持…的活力behometotherestofeverypartoftheworldthenumberofrespectsb.morethanhalfofdropfrom…torisefrom…to
keep….aliveThirtypercentofallthestudentsinourschool____(be)fromthevillage.Halfoftheapple_________(go)bad.Thereare54studentsinourclass.25aregirls,therest________(be)boys.Tosendmorestudentstoagoodschoolisour________(centre)task.Canadawelcomes_________(culture)differencesinthepeoplewholivethere.arearegoescentralculturalPractice:II.同义句转换,每空一词:Theothersareyoungboys._____________areyoungboys.2.Icandothework.Itiscertain.__________________thatIcandothework.
3.That’salittlehardtodescribe.That’s____________hardtodescribe.TherestItiscertainabitIII.句型转换,每空一词:1.Bothofthetwobooksaren’tinteresting.(同义句)_____________bookisinteresting._____________thebooksisinteresting.2.Shedoesn’tneedbothasizeandafeeling.(同义句)Sheneeds________asize_________afeeling.3.NeitherJimnorJackisgoodatChinese.(肯定句)_______Jim_______Jack_______goodatChinese.BothandOnlyoneareeitherorEitherof4.Bothofthemareteachers.(否定句)_______ofthem________________________.5.Idon’tbelievehecancometoschoolontime.Idon’tbelievehecancometoschoolontime,_______?(完成反意疑问句)NeitherisateachercanheHowmanyculturesdoesChinahave?Howmanycanyouname?Leadin:Whatareanyinterestingthingsinyourculture?Newwordscentraladj.中部的;中央的althoughconj.虽然;尽管;即使;然而immigrantn.移民respectv.尊敬percentn.百分之。。。。officialadj.官方的customn.分俗,习俗Presentation:ReadingTaskI1.Only_____percentofallCanadiansarefromFirstNations.2.Canadahas_____officiallanguages.Keys:1.three2.twoReadingTaskIIReadthetextanddecidethefollowingstatementsaretrueorfalse.1.MostCanadiansspeakbothlanguages:EnglishandFrench.2.Canadianshavemanycultures.3.ThereisaCanadianwayofunderstandingtheworld.1.What’stheCanadianwayofunderstandingtheworld?加拿大与世界各地的人相处的原则、方式是什么?understandingn.了解,理解,谅解,协议。如:Heisamanofwithoutunderstanding.他是一个不明事理的人。Tomlacksunderstanding.汤姆缺乏理解力。Wehavecometoanunderstanding.我们取得了谅解。LanguagePoints:.一半多的加拿大人具有英国人和法国人的血统。1)morethan=over多于,超过,是口语中的用法。如:Hestayedtheremorethanonemonth.他在那儿住了一个多月。Therearemorethanfiftypeopleintheroom.屋子里有50多人。morethan还有“更多的,不止”之意。如:Morethanonepersonhasmadethesuggestion.不止一个人提出了这个建议。2)halfof+代词/名词作为名词,意为“一半,半个”,当该结构在句中作主语时,谓语动词必须和该短语中的代词或名词保持数的一致。即当代词或名词为单数时,谓语动词用第三人称单数形式;若名词或代词为复数时,则谓语动词用复数。如:Halfofthewatermelonisbad.半个西瓜坏了。Halfofthestudentsareintheclassroom.一半学生在教室里。3.Theresthavecomefromeverypartoftheworld:Asia,Europe,Africa,CentralAmerica,SouthAmericaandAustralia.其余的加拿大人来自世界各个地方。everyadj.
每个Ihavereadeverybookonthedesk.我看完了桌上的每一本书。【辨析】
every与eachevery指数目不确定的许多人或物中间的“每一个”,“总和”意义较重,表示“大家一致”。every只能作定语。Everyoneishere.大家都到了。each一定数目中的“每一个”,“个别”意义较重,表示“各有不同”,更强调个人或个别。可作主语、同位语、定语或状语。Eachboyhasabox.每个男孩有一个盒子。Eachoneofushashisweakness.我们每个人有各自的缺点。5.That’salittlehardtodescribe.那描述起来就有点难度了。alittle可作定语修饰不可数名词,表示“一点儿”也可作状语,修饰形容词、副词、介词短语或动词。Thereisalittlewaterintheglass.杯子里有点儿水。Ilikeheralittle.我有点喜欢她。Heiswalkingalittlefast.他走得有点快。alittle有时可单独用于省略句,后面省略上文中出现的某个名词、形容词或副词等。--Areyoutired?你累了吗?--Yes,alittle.是的,有点。--CanyouspeakEnglish?你会讲英语吗?--Yes,butonlyalittle.是的,但只会一点点。1)believevt.认为,与think同义,其后可接宾语+宾补,或后接that从句。如:Ibelievehimclever.我认为他很聪明。Ibelieveheishonest.我认为他很诚实。believe+that从句,若从句为否定形式且主句主语为第一人称,应将否定词前移至主句。Idon’tbelievethatshecansingthesonginEnglish.我认为她不会用英文唱这首歌。【拓展】believein还有“相信“之意,believesb.指相信某人(所说的话是真的),而believeinsb.为信任某人。如:Ibelievemysister,butIcan’tbelieveinher.我相信我姐姐的话是真的,但是我不能信任她。2)aliveadj.活着的,在世的,存在的,常作表语。Thesheepisalive.那只羊还活着。【辨析】alive,live与living三个形容词都有“活的”的意思,alive是“活的,有活力的”之意,一般用于指人,一般作表语、后置定语,也可作宾语补足语。I’mafraidhisgrandfatherisnolongeralive.恐怕他爷爷已不在人世了。live意为“活的,实况转播的”,用来指物,放在名词前作定语,也可作表语。IV.汉译英,每空一词:1.我们用中国人的方式了解世界。We_______
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 全国电子工业版初中信息技术第一册第2单元2.3活动3《了解电子邮件传输协议》教学实录
- 临沂房产借款合同范例
- 2025年南充a2驾驶证货运从业资格证模拟考试
- 2025年三亚c1货运从业资格证模拟考试题
- 特殊工种应聘合同范例
- 月饼券订购合同范例
- 买房中介返现合同范例
- 店铺铺面合同范例
- 产品保本合同范例
- 唐山职业技术学院《工程经济学与管理》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 保护环境志愿活动
- Unit1复合不定代词专项练习 人教版八年级英语上册
- 《工程施工组织与概预算》综合测试四及答案
- 信息素养通识教程:数字化生存的必修课学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 医疗器械经营企业医疗器械销售记录制度
- 药房质量方针和目标管理制度
- 政府采购体育服务合同
- 职业技术学院《智能化成本核算与管理》课程标准
- 《如果超载电梯停》教学设计
- 二十届三中全会精神学习题库及答案
- 2023-2024学年上海市长宁区复旦附中八年级(上)期中数学试卷(含解析)
评论
0/150
提交评论