高中语文-让作文语言神采飞扬指导课件-新人教版

让作文语言神采飞扬

第一页，编辑于星期五：十二点三十五分。教学目标与重难点：知识与技能：正确理解和运用祖国语言，掌握提升作文语言文采的方法。过程与方法：仔细推敲，引导品味，自主合作探究。情感、态度与价值观；培养学生热爱祖国语言的感情，提高学生的审美情趣，增强写作的信心。教学重点：放在提升作文语言方法的掌握上。教学难点：能够灵活运用这几种方法。第二页，编辑于星期五：十二点三十五分。教法与学法：教法：1.启发谈话法2.合作讨论法3.练习法学法：1.自主合作探究法2.多元评价法第三页，编辑于星期五：十二点三十五分。教学过程：1：启发谈话，导入新课〔2分钟〕2：阅读语言，体验魅力〔15分钟〕合作探究，寻找妙招3：学以致用，历练伸手〔16分钟〕4：作品展示，彰显才情〔10分钟〕5：课堂小结，温馨提示〔2分钟〕第四页，编辑于星期五：十二点三十五分。例文一：1：“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。〞----?春?第五页，编辑于星期五：十二点三十五分。例文一：2：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟。红的像火，粉的像霞，白的像雪。---?春?第六页，编辑于星期五：十二点三十五分。方法一：巧用修辞添风景第七页，编辑于星期五：十二点三十五分。例文二：1.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村〞的惊喜给你好心情；“开轩面场圃，把酒话桑麻。〞的欢悦给你好心情；“常记溪亭日暮，沉醉不知归路〞的意外给你好心情……好心情让人们的生活更加丰富多彩。---?好心情之旅?总分值作文第八页，编辑于星期五：十二点三十五分。例二：2.书是我的精神支柱，他重塑了我的灵魂。当孔子说“三人行必有我师焉〞我懂得了谦虚的必要;当王勃说“海内存知己，天涯假设比邻。〞时，我懂得了友情的可贵；当范仲淹说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐〞时我懂得了做人的责任；当鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡〞我懂得了做人应具有的对抗精神。---?财富?总分值作文第九页，编辑于星期五：十二点三十五分。方法二：引用名言炼文章第十页，编辑于星期五：十二点三十五分。例文三：范举人先走，屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。---?范进中举?第十一页，编辑于星期五：十二点三十五分。例文三：2.父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚的走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身体在向左微倾，显出极努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快的留下来了。---?背影?第十二页，编辑于星期五：十二点三十五分。方法三：捕捉细节显奇妙第十三页，编辑于星期五：十二点三十五分。例文四：这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。---?紫藤萝瀑布?小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的。---?春?第十四页，编辑于星期五：十二点三十五分。方法四：变换句式增韵致第十五页，编辑于星期五：十二点三十五分。例文五：我上面有哥哥姐姐，父母已儿女双全，我本来就属于“方案外产品〞---?我爱我家?总分值作文据说，这种动物是最珍视爱情的一族，他们一迈入婚姻的殿堂，便对恋人忠贞不二.第十六页，编辑于星期五：十二点三十五分。方法五：幽默活泼有情趣第十七页，编辑于星期五：十二点三十五分。板书设计巧用修辞添风景引用名言炼文章捕捉细节显奇妙变化句式增韵致幽默活泼有情趣第十八页，编辑于星期五：十二点三十五分。练习一：1：人人都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人人都爱——，爱她的——，爱的——爱她的——。她第十九页，编辑于星期五：十二点三十五分。练习二：请以“幸福〞或