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文档简介
七年级(上)第一次月考数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,每小题的四个选项中,有且只有一个符合
题意,请将正确的选项填涂到答题卡上)
1.下列各数中,为负数的是()
A.0B.-2C.1D.=
2
2.图中所画的数轴,正确的是()
A--2-1012B.i23455C46125口-161
3.下列几组数中互为相反数的是()
A.和0.7B.%口-0.333C.-(-6)和6D.-1和0.25
IJS
4.计算2X(-等)的结果是()
A.-1B.1C.-2D.2
5.|一2|等于()
A.2B.-2C.=D.1
22
6.北方某地9月1日早晨的气温是-1℃,到中午上升了6℃,那么中午的气温是()
A.5℃B.7℃C.-5℃D.-7℃
7.下列说法中正确的是()
A.非负有理数就是正有理数B.零表示没有,不是自然数
C.正整数和负整数统称为整数D.整数和分数统称为有理数
8.下列运算错误的是()
A.(-2)X(-3)=6B.':-J.-:'=-3
C.(-5)X(-2)X(-4)=-4D.(-3)X(-2)X(-4)=-24
9.如图,数轴上一点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C.若点
C表示的数为1,则点A表示的数()
01
A,7B.3C.-3D.-2
10.下列结论正确的是()
A.若|x|=|y|,则乂=-丫B.若*=-丫,则|x|二|y|
C.若|a|v|b|,则aVbD.若aVb,则|a|〈|b|
二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分,请将答案填涂到答题卡上)
11.19的倒数是.
4
12.计算:6*(-3)=.
13.计算(-5)+3的结果是—.
14.计算:-1-2=__.
15.若|x+2|+|y-3|=0,则xy=__.
16.若“!”是一种数学运算符号,并且:1!=1,2!=2X1=2,3!=3X2X1=6,4!=4X3X2X1,■■■,
17.填在下面各正方形中的四个数之间都有一定的规律,按此规律得出a+b+c=
三、解答题(共7小题,计59分)
18.计算:
(1)(-12)+(-13)-(-14)-(+15)+(+16)
(2)(-与-(-提)+(-0.75)+-?--.
47725
19.计算:
9
(1)-0.75X(-0.4)X1T-;
(2)0.6X(-3」)1(-5*)1(-22黄)
463
20.计算:
9
(1)-54-(-1—);
(2)(-34)4-(-34)(-佟1).
476
21.已知|a|=7,|b|=3,求a+b的值.
2
22.已知x,y为有理数,如果规定一种运算"对',即x*y=xy+1,试根据这种运算完成下列各题.
(1)求2*4;
(2)求(2*5)*(-3);
(3)任意选择两个有理数x,y,分别计算x*y和y*x,并比较两个运算结果,你有何发现?
23.某自行车厂计划每天生产200辆自行车,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出
入.表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负):
星期一二三四五六日
增减+6-2-4+12-10+16-8
(1)根据记录的数据可知该厂星期四生产自行车一辆;
(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车辆;
(4)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得30元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖
20元;少生产一辆扣15元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少元?
24.点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点
之间的距离AB=|a-b|.
回答下列问题:
(1)数轴上表示2和5两点之间的距离是^_,数轴上表示1和-3的两点之间的距离是一;
(2)数轴上表示x和-2的两点之间的距离表示为_;
(3)若x表示一个有理数,则|X-1|+|X+3|有最小值吗?若有,请求出最小值;若没有,请说明理
由.
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—।---1-------1—>
a0b
3
七年级(上)第一次月考数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,每小题的四个选项中,有且只有一个符合
题意,请将正确的选项填涂到答题卡上)
1.下列各数中,为负数的是()
M。B.-2C.1D.1
【考点】正数和负数.
【分析】根据负数就是正数前面带负号的数即可判断.
【解答】解:A、既不是正数,也不是负数,故选项错误;
B、是负数,故选项正确;
C、是正数,故选项错误;
D、是正数,故选项错误.
故选B.
【点评】本题主要考查了负数的定义,是基础题.
2.图中所画的数轴,正确的是()
A--2-1012B.123455C4012’口-io125
【考点】数轴.
【分析】数轴的三要素:原点,单位长度,正方向.缺一不可.
【解答】解:A、没有正方向,故错误;
B、没有原点,故错误;
C、单位长度不统一,故错误;
D、正确.
故选D.
【点评】此题考查数轴的画法,属基础题.
3.下列几组数中互为相反数的是()
4
A.一2■和0.7B.2■■和一0.333C.一(一6)和6D.-4和0.25
IJq
【考点】相反数.
【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.
【解答】解:A符号不同,数也不同,故A不是相反数;
B数的绝对值不同,故B不是相反数;
C符号相同,故C不是相反数;
D只有符号不同,故D是相反数;
故选:D.
【点评】本题考查了相反数,只有符号不同的两个数互为相反数.
4.计算2X(-当)的结果是()
A.-1B.1C.-2D.2
【考点】有理数的乘法.
【分析】根据异号两数相乘,结果为负,且2与-2的绝对值互为倒数得出.
【解答】解:2X(告=-1.
故选A.
【点评】本题考查有理数中基本的乘法运算.
5.|-21等于()
A.2B.-2C.—D.--
22
【考点】绝对值.
【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数,可得负数的绝对值.
【解答】解:I]舄,
故选:C.
【点评】本题考查了绝对值,负数的绝对值是它的相反数.
6.北方某地9月1日早晨的气温是-TC,到中午上升了6℃,那么中午的气温是()
5
A.5℃B.7℃C.-5℃D.-7℃
【考点】有理数的加法.
【分析】根据9月1日早晨的气温是-1℃,到中午上升了6℃,可以求得中午的气温.
【解答】解:月1日早晨的气温是-TC,到中午上升了6℃,
.,.中午的温度是:-1+6=5°C,
故选A.
【点评】本题考查有理数的加法,解题的关键是明确有理数加法的计算方法.
7.下列说法中正确的是()
A.非负有理数就是正有理数B.零表示没有,不是自然数
C.正整数和负整数统称为整数D.整数和分数统称为有理数
【考点】有理数.
【分析】根据有理数的分类,可得答案.
【解答】解:A、非负有理数就是正有理数和零,故A错误;
B、零表示没有,是自然数,故B错误;
C、整正数、零、负整数统称为整数,故C错误;
D、整数和分数统称有理数,故D正确;
故选:D.
【点评】本题考查了有理数,利用了有理数的分类.
8.下列运算错误的是()
A.(-2)X(-3)=6B.1:\!,■(-6)=-3C.(-5)X(-2)X(-4)=-40
D.(-3)X(-2)X(-4)=-24
【考点】有理数的乘法.
【分析】根据有理数的乘法法则计算.
【解答】解:A、C、D显然正确;
B、(-y)X(-6)=3,错误.
故选B.
【点评】解答此题只需牢记有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.
6
9.如图,数轴上一点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C.若点
C表示的数为1,则点A表示的数()
$►
01
A.7B.3C.-3D.-2
【考点】数轴.
【专题】图表型.
【分析】首先设点A所表示的数是x,再根据平移时坐标的变化规律:左减右加,以及点C的坐标
列方程求解.
【解答】解:设A点表示的数为x.
列方程为:x-2+5=1,x=-2.
故选:D.
【点评】本题考查数轴上点的坐标变化和平移规律:左减右加.
10.下列结论正确的是()
A.若|x|=|y|,则x=-yB.若乂=-丫,则|x|=|y|C.若则a<bD.若aVb,则
laKIbl
【考点】绝对值;相反数.
【专题】计算题.
【分析】根据绝对值和相反数的性质对各个选项逐一分析,排除错误答案.
【解答】解:A、若|x|=|y|,则*=-丫或*=丫;故错误;
B、互为相反数的两个数的绝对值相等,故正确;
G若a=2,b=-3,则|a|〈|b|,但a>b,故错误;
D、若a=-2,b=1,则aVb,但|a|>|b|,故错误.
故选B.
【点评】熟练掌握绝对值的性质是解题的关键.
二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分,请将答案填涂到答题卡上)
7
14
11•力的倒数是
【考点】倒数.
【分析】根据乘积为1的两个数互为倒数,可得答案.
【解答】解:的倒数是
4
故答案为:.
b
【点评】本题考查了倒数,把带分数化成假分数再求倒数是解题关键.
12.计算:6+(-3)=-2
【考点】有理数的除法.
【专题】计算题.
【分析】原式利用异号两数相除的法则计算即可得到结果.
【解答】解:原式=-(64-3)=-2.
故答案为:-2
【点评】此题考查了有理数的除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
13.计算(-5)+3的结果是-2.
【考点】有理数的加法.
【分析】根据有理数的加法法则:绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大的加数符号,并用较
大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0.
【解答】解:(-5)+3=-(5-3)=-2.
故答案为:-2.
【点评】此题主要考查了有理数的加法,关键是掌握异号两数相加的计算法则,注意结果符号的判
断.
14.计算:-1-2=-3.
【考点】有理数的减法.
【专题】计算题.
【分析】根据有理数的减法运算法则,减去一个是等于加上这个数的相反数进行计算.
【解答】解:-1-2
8
=-1+(-2)
=-3.
故答案为-3.
【点评】本题考查了有理数的减法,熟记减去一个是等于加上这个数的相反数是解题的关键.
15.若|x+2|+|y-3|=0,则xy=-6.
【考点】非负数的性质:绝对值.
【分析】根据非负数的性质列出方程组求出x、y的值,代入代数式求值即可.
【解答】解|x+2|+|y-3|=0,
-'-x+2=0,解得x=-2;
y-3=0,解得y=3.
xy--2X3—-6.
故答案为:6.
【点评】本题考查了非负数的性质:有限个非负数的和为零,那么每一个加数也必为零.
16.若“!”是一种数学运算符号,并且:1!=1,2!=2X1=2,3!=3X2X1=6,4!=4X3X2X1,■
则
喘98!=99。。
【考点】有理数的混合运算.
【专题】规律型.
【分析】100!=100X99X98X97X—X1,98!=98X97X—X1.
【解答】解:丫100!=100X99X98X97X-X1,98!=98X97X-X1.
.101QQX99X98X-"x1
。!■=100X99=9900.
,98198X97X-X1
【点评】此题是定义新运算题型.直接把对应的数字代入所给的式子可求出所要的结果.解题关键
是对号入座不要找错对应关系.
17.填在下面各正方形中的四个数之间都有一定的规律,按此规律得出a+b+c=110
9
【考点】规律型:数字的变化类.
【分析】观察不难发现,左上角+4=左下角,左上角+3=右上角,右下角的数为左下和右上的积加上
1的和,根据此规律列式进行计算即可得解.
【解答】解:根据左上角+4=左下角,左上角+3=右上角,右下角的数为左下和右上的积加上1的和,
可得6+4=a,6+3=c,ac+1=b,
可得:a=10,c=9,b=91,
所以a+b+c=10+9+91=110,
故答案为:110
【点评】本题是对数字变化规律的考查,仔细观察前三个图形,找出四个数之间的变化规律是解题
的关键.
三、解答题(共7小题,计59分)
18.计算:
(1)(-12)+(-13)-(-14)-(+15)+(+16)
(2)(-{)-(-M+(-0.75)+三-.
q।Izb
【考点】有理数的加减混合运算.
【分析】(1)先化简,再算加减法;
(2)先算同分母分数,再算加减法.
【解答】解:(1)(-12)+(-13)-(-14)-(+15)+(+16)
=-12-13+14-15+16
=-40+30
=-10;
(2)(一3-(一号)+(-0.75)-(+圣)
qrizb
=-1+1-13
25
=_13_
~25,
10
【点评】考查了有理数加减混合运算,方法指引:①在一个式子里,有加法也有减法,根据有理数
减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的形式.②转化成省略括号的代数和的形式,
就可以应用加法的运算律,使计算简化.
19.计算:
2
(1)-0.75X(-0.4)X1-y;
(2)0.6X(-1(咯)1(-2春)
463
【考点】有理数的乘法.
【分析】根据有理数的乘法,即可解答.
【解答】解:(1)-0.75X(-0.4)X1
-3乂2乂5
453
1
"2'
⑵0.6X(-g)1(-')1(-2菖)
463
_3v3v5v8
5463
=1
【点评】本题考查了有理数的乘法,解决本题的关键是熟记有理数的乘法.
20.计算:
2
(1)-54-(-1-);
(2)(-■1)+(-争+(-+.
【考点】有理数的除法.
【分析】根据有理数的除法:除以一个数等于乘以这个数的倒数,即可解答.
2
【解答】解:(1)-54-(-1-^-)
=1.
(2)(-号4-(-§)4-(-13)
476
11
437
3_
一2
【点评】本题考查了有理数的除法,解决本题的关键是熟记除以一个数等于乘以这个数的倒数.
21.已知|a|=7,|b|=3,求a+b的值.
【考点】绝对值.
【专题】计算题.
【分析】根据绝对值的意义进行分析:互为相反数的两个数的绝对值相等.然后a,b搭配的时候,
注意考虑四种情况.
【解答】解:•;|a|=7,|b|=3.
.'.a=±7,b=±3.
①当a=7,b=3时,a+b=7+3=10;
②当a=7,b=-3时,a+b=7-3=4;
③当a=-7,b=3时,a+b=-7+3=-4;
④当a=-7,b=-3时,a+b=-7-3=-10.
【点评】考查了绝对值的性质和有理数的运算.
此题要特别注意a和b结合起来分析,有四种情况.
22.已知x,y为有理数,如果规定一种运算"对',即x*y=xy+1,试根据这种运算完成下列各题.
(1)求2*4;
(2)求(2*5)*(-3);
(3)任意选择两个有理数x,y,分别计算x*y和y*x,并比较两个运算结果,你有何发现?
【考点】有理数的混合运算.
【专题】计算题;实数.
【分析】(1)原式利用题中的新定义计算即可得到结果;
(2)原式利用题中的新定义计算即可得到结果;
(3)两数利用新定义化简得到结果,即可作出判断.
【解答】解:(1)根据题中的新定义得:2*4=8+1=9;
(2)根据题中的新定义得:(2*5)*(-3)=11*(-3)=-33+1=-32;
12
(3)根据题中的新定义得:x*y=xy+1,y*x=yx+1,
则x*y=y*x.
【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
23.某自行车厂计划每天生产200辆自行车,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出
入.表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负):
星期一二三四五六日
增减+6-2-4+12-10+16-8
(1)根据记录的数据可知该厂星期四生产自行车212辆;
(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车,O两;
(4)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得30元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖
20元;少生产一辆扣15元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少元?
【考点】正数和负数.
【分析】(1)该厂星期四生产自行车200+12=212辆;
(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车16-(-10)=26辆;
(3)这一周的工资总额是200X7X30+(6-2-4+12-10+16-8)X(30+20)=42500元.
【解答】解:(1)超产记为正、减产记为负,所以星期四生产自行车200+12=212辆
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