宁夏2024新人教版七年级语文上册第六单元学情评估

第六单元学情评估

一、积累运用（35分）

（一）语境默写。（共10分，每空1分）

1.少年正是读书时。古典诗文，博大精深，内涵丰富，意蕴深厚。读《诫子书》中的“淫慢

则不能励精，（1）"，体会诸葛亮对儿子的谆谆教

诲；读《夜雨寄北》中的“（2）,却话巴山夜雨时”，体

会李商隐在想象中把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐的心境；读《闻王昌龄左迁龙标遥

有此寄》中的“（3）,

（4）"，感受李白对友人被贬远行的一片愁心；读《江南

逢李龟年》中的“（5）,

（6）"，感悟杜甫对繁华时代落幕的慨叹；读《十一月四

日风雨大作》（其二）中的“夜阑卧听风吹雨，

（7）"，感受陆游忧国忧民的拳拳之心；读《夜上受

降城闻笛》中的“不知何处吹芦管，（8）"，感受李益在

芦笛声中被唤醒的思乡情绪；读《〈论语〉十二章》中的“三军可夺帅也，

（9）"，感悟孔子告诫我们不可轻易改变志向的道理；读

《潼关》中的“河流大野犹嫌束，（10）"，感受诗人渴望

冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。

（二）名著阅读。（6分）

阅读下面的摘抄，完成读书任务。

摘抄1：只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间一辆小车儿上；一只手捏着拳头，往自

家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：”这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了

脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，

闸闸眼，火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把

一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是慢天炽地……这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火

中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜……行者被他烟火飞腾，不能

寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。

摘抄2：行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父

过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤

一毫。如有些须之伤，你也怪得有理；如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道：“泼猴！少要

饶舌！伸过头来，等我砍上几剑！若受得疼痛，就借扇子与你……”

2.【任务一】《西游记》作为一部长篇章回体神话小说，全书共一百回，你阅读时做了摘抄，

摘抄1中的“行者”指的是：0（2分）

3.【任务二】摘抄2中的“嫂嫂”不把扇子借给孙悟空的原因是：

______________________________________________________________________。（2分）

4.【任务三】《西游记》是青少年读者最喜爱的古典小说，请根据你的阅读体验简要说说《西

游记》受青少年读者喜爱的原因。（2分）

（三）成语运用。（4分）

在一片静谧的林间，树木高高地矗立着，鸟儿们在窠巢里欢快地歌唱，为这片土地带来

了勃勃生机。云霄高悬，仿佛在诉说着这片森林的古老传说。传说很久以前，这里的人们①

（借指为不必要忧虑的事情而忧虑），对生命②（形容对人或事物冷

淡，一点儿也不关心），人们为了生活而奔波劳碌，他们的脸上写满了疲惫和无奈。如今这里

发生了翻天覆地的变化，人们安详地生活着。绿茵茵的草地上，孩子们正在欢快地玩耍；喧

闹的集市上，③o这里的生活和过去相比已经④。

5.根据括号内的解释依次写出①②处的成语。（2分）

①②

6.③④处填写成语正确的一项是（）（2分）

A.人声鼎沸和而不同B.震耳欲聋和而不同

C.人声鼎沸截然不同D.震耳欲聋截然不同

（四）对联文化。（3分）

7.请你选择合适的词语将下面对联补充完整。

备选词语：除妖取经悟空师徒正果成果

上联：西天，同心协力终成；

下联：东洋求学，鲁迅弃医从文唤醒国人。

（五）语境运用。（12分）

8.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（2分）

夜幕落下、华灯初上，结束白天的工作后来到学校，舞动水袖唱昆曲、踮起脚尖

跳芭蕾……从上海市民艺术夜校超过65万人同时在线抢课，到北京、浙江、重庆等地的

夜校受到追捧，“夜校热”已然成为一种文化现象。“白天上班、晚上学艺”的场景，

成为许多年轻人的日常。。。。

①贴近日常又抚慰内心，追求艺术又寻找自我，于行色匆匆的城市生活中，找到一条贴

近本真的精神之路，这或许是“夜校热”背后更为深刻的意义

②夜校并非新鲜事物，作为一种社会教育形式，夜校始终承担着改善教育水平、提高文

化素质的社会职责，也构筑起几代人的共同回忆

③随着社会发展，今天的夜校不断与时俱进。从非遗制作到短视频剪辑，从传统茶道到

手冲咖啡，新颖多样的课程，显示着夜校在创新发展模式、走近年轻群体等方面的努

力与尝试

A.①②③B.②③①C.①③②D.②①③

9.阅读下面三则材料，按要求回答问题。（6分）

【材料一】①春暖花开，“新春战袍”马面裙热度不减，频频亮相。如今，包括马面裙

在内的新中式服饰不但在景区频频亮相，还成为日常穿搭。事实上，带有中国元素、传

统特色的国货“潮品”越来越得到市场认可。

②“马面裙又称马面褶裙，是汉服的一种，也是中国明清时期汉族女子着装的典型

款式。马面裙在中国的热销得益于近年刮起的‘新中式‘国潮风，即流行兼具中国传统

风格与现代设计感的服装。”这是新加坡《联合早报》网站2024年3月初的一篇文章对

马面裙的介绍。

（选自《人民日报海外版》2024年3月25日，有改动）

2018—2028年中国国潮经济市场规模及预测

MarketsizeandforecastofChina-Chiceconomyfrom2018to2028

（摘自《2024年中国国潮经济发展状况及消费行为调查报告》）

【材料三】①“我们的审美方式和潮流这些年一直在发生变化。”中国人民大学文化创

意产业研究所所长认为，这首先得益于改革开放。刚打开国门时，人们觉得外来的一切

都很时髦。随着时代发展和文化建设不断加强，很多人经过文化教育、现实了解、中西

比较，辨别能力在增强，对中华优秀传统文化的认同度提升。

②随着时代发展进步，人们生活蒸蒸日上，开始追寻审美表达上的丰富性，比如通

过“物”来传达精神旨趣和审美态度。从这个意义上讲，“国潮”设计贯通着当今中国

人的文化精神、美学风格和时代气象。

③某网购App数据显示，2023年国货“潮品”消费中，“95后”“00后”正成为消

费主力，占国货“潮品”消费的82.6%,其中“00后”消费占比近六成。年轻一代展现

出强大底气和文化自信。他们从小接触互联网，在中华民族复兴和中国经济腾飞的背景

下成长起来，不仅眼界开阔、对新生事物接受度高，而且拥有平视世界的底气和坚定的

文化自信。在消费心态上，他们不盲从外国品牌，乐意接受本土品牌，并以此为傲，愿

意通过社交媒体等分享自己的审美偏好。（有改动）

（1）下列选项中，符合文意的一项是（）（2分）

A.马面裙仅仅是春暖花开时在景区频频亮相，并没有真正成为日常穿搭。

B.中国国潮经济的市场规模在逐渐扩大，同比增长率也在不断提高，由此可见带有中国

元素、传统特色的国货“潮品”越来越得到市场认可。

C.人们的生活条件得到改善后，开始注重通过“物”来传达精神旨趣和审美态度，这也

体现了时代的进步。

D.年轻一代正在成为国货“潮品”的消费主力，他们拥有平视世界的底气和坚定的文化

自信，所以在消费心态上他们支持本土品牌，反对外国品牌。

（2）结合【材料一】和【材料三】，说说【材料二】中关于2024—2028年国潮市场规模预测的

依据。（4分）

10.下面是一份邀请函，将由你负责呈送给李教授，但画线部分有三处错误，请依次改正。

（4分）

邀请函

尊敬的李教授：

我校校园文化艺术节将于4月25日在多功能厅拉开帷幕。届时，①学校

将召开征文比赛、读书交流会、课本剧表演等活动。②您对青少年阅读的研究确实

有点水平,学校③特邀您开设“阅读习惯的培养”专题讲座，请您百忙之中参加为

盼！

④2024年4月8日

银川市义X中学

（1）第处，修改方法：（1分）

（2）第处，修改方法：（2分）

（3）第处，修改方法：（1分）

二、阅读理解。（40分）

（一）文言文阅读。（12分）

桑中生李

南顿①张助，于田中种禾，见李核，欲持去，顾见空桑②，中有土，国植种，以余浆溉

灌。后人见桑中反复生李，转相告语，有病目痛者，息阴下，言:“李君③令我目愈，谢以一

豚久”目痛小疾，亦行自愈。众犬吠声⑤，盲者得视，远近翕赫⑥，其下至骑常数壬亘,酒肉

滂沱。间一岁余，张助远出来还，见之惊云：“此有何神，乃我所种耳。”因就斫⑦之。（选

自《搜神记》卷五）

【注释】①南顿：古县名。②空桑：枯空的桑树。③李君：此指空桑里长出的李树。④豚：小

猪。⑤众犬吠声：形容众人盲目附和。⑥翕赫：隆盛，这里指轰动、惊动。⑦斫：砍。

11.解释下列加点的词语。（4分）

（1）欲持去___________________________

（2）顾见空桑___________________________

（3）国植种___________________________

（4）见本惊云___________________________

12.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）有病目痛者，息阴下。

（2）此有何神，乃我所种耳。

13.用“/”为画波浪线的句子断句。（断两处）（2分）

其下车骑常数千百

14.说说《穿井得一人》和本文中谣言产生的原因。（2分）

（二）古诗阅读。（4分）

秋风引

刘禹锡

何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（2分）

A.首句“何处秋风至”，就题发问，摇曳生姿，而通过这一起势突兀、下笔飘忽的问

句，也显示了秋风的不知其来、忽然而至的特征。

B.“萧萧送雁群”一句写耳所闻的风来萧萧之声和目所见的随风而来的雁群。这样，就

化无形之风为可闻可见的景象，从而把不知何处至的秋风绘声绘影地写入诗篇。

C.“朝来入庭树，孤客最先闻”把笔触从秋空中的“雁群”移向地面上的“庭树”，再

集中到独在异乡、“归思方悠哉”的“孤客”，由近而远，步步换景。

D.“朝来”句既承接首句的“秋风至”，又承接次句的“萧萧”声，不是回答又似回答

了篇端的发问。

16.这首诗表达了诗人怎样的感情？（2分）

（三）现代文阅读一。（10分）

夜莺（节选）

［丹麦］安徒生

①很久很久以前，有一位皇帝终于得到了那只据说是世界上最会唱歌的夜莺。

②听夜莺唱得那么甜润，眼泪涌上了皇帝的眼睛，等到它的歌声变得更加动人，深入到

每个人的心中时，泪水滚下了皇帝的脸颊。皇帝太喜欢它了，把它留在了宫中。

③现在全城都在谈论这只了不起的鸟。两个人相遇时，这个说“夜”，那个就说

“莺”，他们懂得其中的意思，因为大家开口就只谈夜莺。有十一个小贩的孩子取名“夜

莺”，但是他们一个也不会唱歌。

④有一天，皇帝收到了一个大包裹，上面写着“夜莺”两个字。

⑤“毫无疑问，这又是一本写我们这只鸟的新书。”皇帝说。但拆开来一看，这不是

书，而是一件装在盒子里的工艺品，一只人造的夜莺，看上去和活的一样，全身镶满了钻

石、红宝石和蓝宝石。只要转动这只人造夜莺的发条，它就能唱得和真夜莺一样，尾巴还能

一上一下地摆动，发出银色和金色的闪光。它的脖子上挂着一条缎带，上面写着：“您的夜

莺不能和来自波斯国的这只夜莺相比。”

⑥“这只夜莺美极了。”看见的人都说，“那将是多么好听的二重唱啊。"但是它们配

合得不好，因为真夜莺自由自在地想唱什么就唱什么，而人造夜莺只会唱《圆舞曲》。

⑦“这不能怪它，”乐师说，“它唱得完全符合我的口味。”于是人造夜莺只好独唱,

获得了和真夜莺同样的成功；再加上它看上去漂亮多了，因为它像手镯和胸针一样闪闪发

光。它把同一首曲子唱上三十三遍而丝毫不累，人们还乐意听下去，但是皇帝说也该让真夜

莺唱唱了。但是它上哪儿去了？谁也没有注意到，它已经飞出了打开的窗子，回到它自己翠

绿的林中去了。

⑧“多么古怪的行为。”发现它飞走以后，皇帝说。宫中所有的人都骂它，说它忘恩负

义。

⑨“不过我们到底有了一只最好的鸟。”一个朝臣说。接着大家要这只鸟再唱，虽然这

同一首曲子他们已经听到第三十四遍，他们还是没有把它记住，因为这首曲子很难。乐师把

这只鸟捧上了天，甚至认为它比真夜莺还要好，不仅它的衣饰和美丽宝石比真夜莺好，它的

音乐才能也比真夜莺好。

⑩“因为您必须认识到，我的陛下，对于一只真夜莺，我们永远说不出它接下去将唱什

么，但是对于这只鸟，一切都是安排好了的。可以打开它并加以说明，这样人们就明白《圆舞

曲》的结构，为什么一个音符跟着另一个音符。”

⑪“这正是我们所想到的。”大家回答说。接着乐师得到许可，星期日要向公众展示这

只鸟，皇帝命令大家必须到场听它唱歌。人们一听到它的歌声就变得醉醺醺的。

⑫但是一个听过真夜莺唱歌的穷渔夫说：“人造夜莺唱的确实好听，但是唱的歌总是老

一套，同时好像还缺了点什么，我也说不清楚到底缺了点什么。”

⑬从此以后，真夜莺被驱逐出这个国家，这只人造夜莺被放在皇帝床边一个绸垫子上，

用和它一起送来的金银珠宝围住它。

（选自《安徒生童话全集》，有删改）

17.从选文来看，列举人们喜欢人造夜莺的原因。（2分）

18.联系上下文分析加点词有什么意味？（2分）

于是人造夜莺区好独唱，获得了和真夜莺同样的成功。

19.第⑧段在文中有什么作用？（2分）

20.想象并描写第⑪段中人们听人造夜莺歌唱时“醉醺醺”的神态和动作。（2分）

21.第切穷渔夫觉得与真夜莺相比人造夜莺的歌唱“缺了点什么"，你觉得缺了什么？结

合选文内容具体分析。（2分）

（四）现代文阅读二。（14分）

摇晃的世界

赵霞

①我和三岁的儿子一起走在田间。这天的太阳光，照在哪里都有些毛茸茸的。

②“这是什么？”他问。“南瓜。”我答。“哈哈，”他笑起来，“南瓜，它是很难的

瓜。”“这是什么？”“芥菜。”“芥菜，哈哈，”他又笑，“借来的菜。”回到家里，桌

子上放了一筐狮猴桃，他指着里头的毛果子：“狮猴桃，这是迷路的猴子的桃。”

③我看他又笑又跳地，把南瓜、芥菜和狮猴桃的这个世界摇来晃去，几乎颠翻，一时也

恍惚了。有那么一阵，这个世界的坚固和稳当从我的感官里逐渐退去，取而代之的那么一点

混沌和迷蒙。似曾相识地，我好像也微微地摇晃起来。

④那还是在什么时候哪，铁锅子里的汤咕嘟响着。妈妈抓一把粉丝，丢进汤里。我站在

灶台边的方凳子上，不错眼地瞧着白色的粉丝簌簌而下，顷刻软软地跌在水里，多么奇妙。

更奇妙的是粉丝汤端出来了，外祖父一边夹起粉丝，一边说道：“瞧，这粉丝有‘鼻

头’。”在我听来，这是多么难解的一个世界。我忍不住问：“粉丝的鼻头在哪儿？”外祖

父用筷子挑起一根透明的粉丝，指着上面凸起的一小团白色，可不是像它的鼻头嘛！这普通

的食物在我眼里立时变得特殊起来。它的鼻头，是不是闻得见汤里的气味？既然有了鼻头，

它就不再是一根普通的粉丝了，它会介意被我们一口一口吞下肚去吗？吃粉丝的时候，我会

小心地避开它的“鼻头”，好像那样至少表达了一点儿抱歉的意思。直到有一天，没有人告

诉我，我却猛地醒悟了，外祖父所说的“鼻头”，其实是“别头”，是越方言中对于一切纠

结成团之物的指称，与我想象中的鼻头，实在相去甚远。一霎时，我从微微的迷醉中苏醒过

来，摇晃的世界立定了。

⑤现在，我们喝着开水。儿子说：“开水，是打开的水。”厨房里摆着新鲜的蔬菜，他

说：“蔬菜，是看书的菜。”他指着薯片：“这是老鼠数过的片。”我的世界再一次经受着

摇晃。

⑥我们一起读图画书。翻开封面，他说：“瞧，封面，这是有风的面。”一边说着，一

边扇动硬装的封面，有风从我们脸上拂过去。故事里有“稻草人”。他从床上站起来，努力

用头倒撑着身子，翘起一只脚来，说：“倒一一草人。”马路上，一辆大巴开过去，他数

道：“大巴（八）车，大九车，大十车。”

⑦我跟着他，学习重新观看这个世界的各种姿势。歪着头看，侧着身看，倒过来看，从

手指头缝里往外看。我们经过一棵大树，他指着自己的脚、身体、头发，说：“这是我的

根、茎、叶。"我们去湖边看小鱼，鱼少得很。他点着头，说：“今天一定是少鱼日。”我

们一起念儿歌：“谁会飞？/鸟会飞。”他说：“不。毛巾会飞。猫会飞。狗会飞。人会飞。

我会飞。"我们谈做梦。我说：“昨天晚上我没有做梦。”他说：“昨天我做了一个梦，是

空的，里面什么也没有。”

⑧哈，他是怎么想的。一个梦，打开来空空的，比起什么梦也没有做，的确要有意思得

多。

⑨有一天，朋友带给他一样礼物。我们一起拆开漂亮的包装盒。盒子里卧着一个漂亮的

杯子。

⑩我把杯子擎起来：“看，好漂亮的杯子！”他却兴奋地探手到盒子里，捧出那里用来

垫衬杯体的一大团揉得皱皱的细碎纸条一一我都不记得，是从什么时候起，礼物盒里有了这

样的碎纸条。“看，好漂亮的稻子！”他把“稻子”扬起来，看着它们落到地板上，再捡，

再扬，高兴得咯咯笑:“我喜欢这个礼物。”我扬一扬手里的杯子，试图让他至少把“礼

物”看完整些。不，他只忙着扬他的“稻子”，在客厅里跃跳、欢笑。我握着杯子，有些落

寞地站在边上。

⑪真的，是从什么时候起，我们把一个杯子的价值看得比一团碎纸更重要了呢？

⑫大约就是从我们的世界停止那种令人神迷的摇晃感开始吧？（有删改）

22.下列对文章的理解和分析不正确的一项是（）（2分）

A.第③段“混沌和迷蒙”，是指儿子改变了“我”对客观世界的认识，“我”恍然大

悟。

B.第④段记叙顺序是插叙，以“我”儿时的经历，充实文章内容，深入挖掘主题思想。

C.第⑥段破折号表示声音的延长；第⑩段破折号则表示补充说明，表明“我”并不关注

碎纸条。

D.文章以疑问句结尾，写出“我”内心的深思，也引发读者思考，令文章更加耐人寻

味。

23.通读全文，请你说说结尾处“令人神迷的摇晃感”是指什么？文中有哪些事体现了这样

的“摇晃感”？（至少写出三件）（3分）

24.请自选角度，品读第⑩段画线句。（3分）

他把“稻子”扬起来，看着它们落到地板上，再捡，再扬，高兴得咯咯笑。

25.文章以《摇晃的世界》为题，有何妙处？（3分）

26.童话《皇帝的新装》所追寻的世界，与文中“摇晃的世界”看似矛盾。请结合本文及【链

接材料】，说说我们应该怎样观看这个世界？（3分）

【链接材料一】“可是他什么衣服也没有穿啊！”一个小孩子最后叫了出来。

（安徒生《皇帝的新装》）

【链接材料二】我希望你是个有求知欲的人，大到“宇宙之外是什么"，小到“我每天拉

的屎冲下马桶后去了哪里"，都可以引起你的好奇心；我希望你敏感，能够捕捉到美与

不美之间势不两立的差异，能够在博物馆和音乐厅之外，在生活层峦叠嶂的细节里发现

艺术。

（刘瑜《愿你慢慢长大》，有改动）

三、写作（45分）

27.阅读下面的文字，按要求作文。

2032年，你作为我国第100位进入太空的航天员，乘坐群星七号载人飞船飞向太空。

进入太空的第三天，当你正在记录飞船各项数据时，耳边传来一阵响声，"咚……咚

咚……咚……”这个声音来自哪里？这个声音会引发什么样的故事？

请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。

要求：①文意自定，不要套作，不得抄袭；②不得泄露个人信息；③不少于500字。

答案

一、1.(1)险躁则不能治性

(2)何当共剪西窗烛

(3)我寄愁心与明月

(4)随君直到夜郎西

(5)正是江南好风景

(6)落花时节又逢君

(7)铁马冰河入梦来

(8)一夜征人尽望乡

(9)匹夫不可夺志也

(10)山入潼关不解平

2.孙悟空

3.她的孩子红孩儿被孙悟空请来的观音菩萨收做善财童子，导致他们母子不得相见

4.①《西游记》的故事情节曲折离奇、生动有趣，充满了神奇的幻想和丰富的想象力，无论

是孙悟空的七十二变，还是唐僧师徒历经九九八十一难取得真经的过程，都充满了趣味

性和惊险刺激(1分)。②书中的人物形象鲜明、个性突出，每个人物都有其独特的性格特

点和行为方式。孙悟空的机智勇敢、猪八戒的憨厚可爱、沙僧的忠诚老实以及唐僧的慈

悲为怀，都深受大家的喜爱(1分)。

5.①杞人忧天②漠不关心

6.C

7.取经师徒正果8.B

9.(1)C

(2)带有中国元素、传统特色的国货“潮品”越来越得到市场认可；得益于改革开放，随

着时代发展和文化建设不断加强，很多人对中华优秀传统文化的认同度提升；随着时代

发展进步，人们开始通过“物”追寻审美表达上的丰富性；年轻一代不盲从外国品牌，

乐意接受本土品牌。(4分，合理即可)

10.⑴①可将“召开”改为“开展”。

(2)②可将“确实有点水平”改为“造诣很高”。

(3)@将“2024年4月8日”和“银川市XX中学”调换位置。

二、11.(1)想要(2)回头

（3）于是，就（4）指人们纷纷敬祭李树的景象

12.（1）有个患眼痛病的人，在李树的树荫下休息。

（2）这有什么神奇的，这是我种的李树罢了。

13.其下/车骑/常数千百

14.《穿井得一人》中谣言产生的原因是丁氏表达不清楚，传播者未经证实就传播；本文中谣

言产生的原因是传播者不加思考就盲目相信自己的见闻，以致人云亦云，夸大其词。（2

分，合理即可）

【参考译文】南顿有个叫张助的人，在田里种庄稼时发现一个李子的核，本想拿走，回头

看见枯空的桑树里有泥土，就把李核种在那里，用剩下的水浇灌。后来，有人看见桑树

中反而又长出李树，就互相转告传说开来。有个患眼痛病的人，在李树的树荫下休息，

（向李树）说：“（如果）李树您能让我的眼睛痊愈，我就用一头小猪酬谢您。”眼痛这种

小病，自己也会痊愈。众人盲目附和，说李树能使盲人看见，（这使得）远近轰动。李树

周围常有数千百的车马，（大家纷纷前来敬祭，）酒肉非常丰盛。时隔一年多，张助出远

门回来，看见这景象十分惊诧地说：“这有什么神奇的，这是我种的李树罢了。”于是

砍掉了它。

15.C点拨：C.应是由远而近，并不是“由近而远”。

16.表达了诗人独在异乡的羁旅孤寂之情和思归之心（2分）。

17.①栩栩如生，全身镶满宝石，金光闪闪；②能唱得和真夜莺一样，而且不知疲倦；③唱