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文档简介
2023-2024学年八年级语文上册期中复习
文言文对比阅读训练题
一、阅读下面两个文段,完成下面小题。
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为
乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积
水空明,水中藻、苻交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但
少闲人如吾两人者耳。
(选自苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】
盖余以八月之望①过洞庭,天无纤云②,月白如昼。沙当洞庭青草之
中③,其高十仞,四环之水,近者犹数百里。余系船其下,尽却童隶
而登焉。沙之色正黄,与月相夺;水如玉盘,沙如金积,光采激射,
体寒目眩,闽风、瑶台、广寒之宫④,虽未尝身至其地,当亦如是而
止耳。盖中秋之月,临水之观,独往而远人,于是为备⑤。书以为金
沙堆观月记。
(节选自张孝祥《观月记》)
【注释】①八月之望:八月十五日,望,指农历每月十五日,②天无
纤(xi台n)云;天空没有一丝云彩。③沙:指金沙地。当……之中;
处在……之间。青草;青草湖,④阖(lang)风:传说是仙界昆仑山
所谓"三山"之一。瑶台:传说在昆仑山上,以五色玉为台基。广寒之
宫;即广寒宫,月中仙宫。⑤备;齐全,完备。
1.下列对两个文段中加点词语的理解和分析,不正确的一项是()
A."念无与为乐者"中的"念”是考虑,想到的意思,这显示了作者当时
的心境并不平静。
B.”相与步于中庭"中的"相与"是共同,一起的意思,欲睡的人和未寝
的人,结伴游览。
C.”其高十干仞"中的"仞”是古代的长度单位,"十仞"即十丈,写出了
金沙堆的高度。
D.”沙如金积"中的"积”是积聚的意思,点明了"金沙堆"名字中"堆"字
的缘由。
2.把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。
庭下如积水空明,水中藻、苻交横,盖竹柏影也。
3.甲文段中"何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”这句
话表达了作者怎样的思想感情?
4.两个文段同是写月夜景色,各有什么特点?
二、阅读下文,完成问题。
【甲】
三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非
亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,
其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱
其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀
转久绝。故渔者歌曰:"巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
(节选自《三峡》)
【乙】
江水又东,径黄牛山,下有滩,名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高
崖间有石,如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就①分明。既人迹所绝,莫
得究焉。此岩既高,加以江湍回,虽途径信宿②,犹望见此物。故行
者谣曰:"朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。"言水路纤深,
回望如一矣。
(节选自《水经注》
【注释】①成就:轮廓。②信宿:两三日
5.解释下列加点词的意思。
(1)略无阙处(2)林寒涧肃
(3)最外高崖间有石(4)朝发黄牛
6.下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是()
A.自三峡七百里中自非亭午夜分B.绝多生怪柏既人迹所绝
C.虽乘奔御风虽途信宿D.故渔者歌日三朝三暮,黄牛如故
7.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)清荣峻茂,良多趣味。
(2)如人负刀牵牛。
8.【甲】【乙】两文都抒发了作者怎样的思想感情?
三、阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
……水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若
奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百
叫无绝。莺飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,
在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(选自吴均《与朱元思书》)
【乙】
道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪
石,欹嵌盘曲,不可名状。清流触石,泡悬激注;佳木异竹,垂阴相
荫。
此溪若在山野之上,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之
胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然。
乃疏凿芜秽,俾为亭宇;植松与桂,兼之香草,以裨形胜。为溪在州
右,遂命之曰右溪。刻铭石上,彰示来者。
(选自元结《右溪记》)
9.用"/”标出下面句子的朗读停顿(共两处)。
则宜逸民退士之所游处
10.根据下面表格提示,请你对加点词语进行释义。
方法联系内容释义
课内迁移山气日夕佳(1)佳木异竹()
语境释义蝉则千转不穷:穷尽(2)合营溪()
关联成语莫名其妙(3)不可名状()
查阅字典若:①你,你的;②像,好像;③假如,如果;④乃,
才;⑤此,这个;⑥至,至于(《古汉语常用字字典》第4版)。
(4)此溪若在山野之上()
11.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)负势竞上,互相轩邈。
(2)为溪在州右,遂命之曰右溪。
12.阅读甲、乙两文后,小如和小通进行了下面的讨论。请你补全对
话内容。
小如:文人笔下的水有相同点,《右溪记》"洞悬激注”和《与朱元思
书》“急湍甚箭”都表现了水之湍急。
小通:是的,我还发现两文的水都有(1)的特点,分别从"(2)”和
"(3)”可以读出两位作者从正面直接写水的共同特点。
小如:这两篇文章都是借景寓志的美文,《与朱元思书》寄托了(4);
但《右溪记》寄托的情感我却理解不了。
小通:你可以抓住关键字词理解,比如"怅然"一词可以体会到作者对
右溪(5)的情感,进一步可以用知人论世的方法来理解,作者年轻
之时因被朝廷搁置,长期闲赋,"怅然”一词还隐藏着(6)的情感。
四、阅读下列文言语段,完成下面小题。
【甲文】
与朱元思书(吴均)
①风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许
里,奇山异水,天下独绝。
②水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
③夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百
叫无绝。莺飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,
在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
【乙文】
与施从事书(吴均)
故郭县东三十五里,有青山,绝壁干天,孤峰入汉①;绿嶂百重,清
川万转。归飞之鸟,千翼竞来;企水之猿,百臂相接。秋露为霜,春
罗被径。"风雨如晦,鸡鸣不已。”信足荡累②颐物,悟衷③散赏。
[注]①汉:指银河。②荡累:消除忧虑。③悟衷:开阔心胸。
13.请你选出下列各组加点字的意思相同的一项()
A.天下独绝猿则百叫无绝B.直视无碍争高直指
C.清川万转蝉则千转不穷D.千翼竞来负势竞上
14.请你选出下列句子中加点词的意义和用法不同的一项()
A.经纶世务者知之者不如好之者B.春冬之时归飞之鸟
C.与朱元思书与施从事书D.秋露为霜愿为市鞍马
15.下列各项中加点字没有文言词语特殊用法的一项是()
A.窥谷忘反B.互相轩邈C.月色入户D.疏条交映
16.请你选出对甲、乙两文理解分析有误的一项()
A.甲文第2段前后形成了鲜明对照,反映了江水的动静变化,补足
了富春江水的特色。
B.乙文开篇写山,以高远的银河与百转的清川相互映衬,写出山的
高峻幽深,是直接描写。
C.甲文写山,先写群山高峻壮美,化动为静。再写山中的猿鸟活动,
展现出一派万物欣荣、欢乐自得的气象。
D.甲、乙两文都在写景中抒发了对山水的热爱,表现出吴均热衷于
在山水中找到心中的愉悦,消除官场琐事的烦恼,流露出吴均对名利
的鄙弃。
五、阅读下面两段文言文,完成下面小题。
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念
无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下
如积水空明,水中藻、存交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
(选自苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】已卯上元①,予在僧州②,有老书生数人来过,曰:"良月嘉
夜,先生能一出乎?"予欣然从之,步城西,入僧舍,历小巷,民夷
③杂揉,屠沽纷然。归舍巳三鼓矣。舍中掩关熟睡,已再鼾矣。放杖
而笑,孰为得失?过④问先生何笑,盖自笑也。然亦笑韩退之⑤钓鱼
无得,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。
(节选自苏轼《书上元夜游》)
【注释】①上元:农历正月十五。②僧州:地名,现在属于海南。③
民:指汉族人。夷:指当地少数民族。④过:苏轼的小儿子。⑤韩退
之:唐朝文学家韩愈。
17.解释下列加点词语
A.念无与乐者()B.但少闲人如吾两人者耳()
C.欣然起行()D.相与步于中庭()
18.选出下列加点词意义和用法不相同的一项()
A.盖竹柏影也盖自笑也
B.予欣然从之山川之美,古来共谈
C.解衣欲睡夕日欲颓
D.放杖而笑有卖油翁释担而立
19.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人者耳。
(2)步城西,入僧舍,历小巷。
20.【甲】【乙】两文都描写了苏轼月夜“欣然”出行的情景,【甲】
文中作者夜游承天寺见到的景象是"庭下如积水空明,水中藻、苻交
横,盖竹柏影也”,【乙】文中作者上元日见到的景象是"(用原
句填写)
21.林语堂在《苏东坡传》中说"苏东坡是个秉性难改的乐天派,是
黎民百姓的好朋友"。请结合【甲】文写出对“乐天派”的理解
六、阅读下面两篇文言文,完成下面小题。
【甲】
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
——陶弘景《答谢中书书》
【乙】
夜登华子冈,辆水①沦涟,与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒
犬,吠声如豹。村墟夜舂②,复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默③,
多思曩④昔,携手赋诗,步仄径⑤,临清流也。
当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鳏⑥出水,白鸥矫翼,露湿青皋,
麦陇朝雒⑦,斯之不远,傥能从我游乎?非子天机清妙⑧者,岂能以
此不急之务相邀?然是中有深趣矣!
——节选自王维《山中与裴秀才迪书》
【注】①车罔水:车轮状的湖水。②夜舂:晚上用臼杵捣谷(的声音)。
舂,这里指捣米,即把谷物放在石臼里捣去外壳。③静默:指已入睡。
④曩(nang):从前。⑤仄径:狭窄的小路。⑥轻鲸(tiao):即白鱼
名。身体狭长,游动轻捷。⑦朝雒(gou):早晨野鸡鸣叫。雒,野
鸡鸣叫。⑧天机清妙:性情高远。天机,天性。清妙,指超尘拔俗,
与众不同。⑨王维于开元二十年前后曾在辆川隐居,在隐居生活中他
经常同朋友饮酒赋诗,与山僧谈经论道,裴迪是他的诗友。此文是王
维给裴迪的信,邀他在开春后同游山中。
22.下列对文中字词的理解和分析,不正确的一项是()
A."晓雾将歇""夕日欲颓"中的"歇""颓"分别是"消散""颓废”的意思,
都写出了此处景色在一天内的变化多端。
B."猿鸟乱鸣"中的"乱”写出了鸟的鸣叫声此起彼伏,渲染了早晨热烈
欢快的气氛。
C.”高峰入云,清流见底"中的"入""见"分别是"耸入""看见”的意思,
写出了山峰之高,溪流之清澈。
D."傥能从我游乎"中的"从"是"跟随"的意思,体现出王维对好友裴迪
的邀请,希望好友来年春天能够前来一同游玩。
23.根据【甲】【乙】两个文段的内容,在下面思维导图的横线上填
写句子。
24.用现代汉语翻译下面的句子。
①自康乐以来,未复有能与其奇者。②当待春中,草木蔓发,春山
可望。
25.【甲】【乙】两文都是写给朋友的书信,请简要说说分别表达了
作者怎样的思想感情。
七、阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(选自陶弘景《答谢中书书》)
【乙】
故郭县①东三十五里有青山,绝壁干天,孤峰入汉②,绿嶂百重,清
川万转。归飞之鸟,千翼③竞来;企水④之猿,百臂相接。秋露为霜,
春萝⑤被⑥径,风雨如晦,鸡鸣不已。信足荡累颐物,悟里散赏⑦。
(选自吴均《与施从事书》)
【注释】①故郭县:古地名,在今浙江安吉西北。②汉:银河。③翼:
鸟儿。④企水:口渴求饮。⑤春萝:即女萝,学名松萝,一种地衣类
植物。⑥被:同"披",覆盖。⑦信足荡累颐物,悟里散赏:这样美好
的景致,确实会让人消除烦恼,怡情养性,有所感悟,流连忘返。
26.解释下列句子中加点的词语。
(1)晓雾将歇()(2)夕日欲颓()(3)绿嶂百重()(4)秋露为
霜()
27.下列句子中加点的"之",与"归飞之鸟"中"之"的意义相同的一项
是()
A.学而时习之B.何陋之有
C.水陆草木之花D.予独爱莲之出淤泥而不染
28.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)青林翠竹,四时俱备。
(2)风雨如晦,鸡鸣不已
29.这两则书信共同反映了当时部分文人具有什么样的思想?请简要
概括。
八、阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非
亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时
朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬
之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝崛多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属
引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰"巴东三峡巫峡长,猿鸣
三声泪沾裳。"
【乙】
孟门,即龙门之上口也。实为河之巨院(1),兼孟门津之名矣。此
石经始禹(2)凿,河中漱广(3)。夹岸崇深(4),倾崖返捍(5),
巨石临危,若坠复倚。古之人有言:水非石凿,而能入石,信哉!其
中水流交冲,素气云浮,往来遥观者,常若雾露沾人,窥深悸魄(6)。
其水尚崩浪万寻(7),悬流千丈,浑洪旅(8)怒,鼓若山腾(9),
浚波(10)颓迭,迄于下口。方知《慎子》(11)下龙门,流浮竹,
非驷马之追也。
——(本文节选自郦道元《水经注・河水四》)
【注释】(1)巨限(e):巨险。院:险阻重地。(2)经始:开始。
禹:治水的大禹,传说中夏朝的第一代君主。(3)广:开阔。(4)
崇深:高深。(5)捍:捍卫。(6)深:深处。悸:惊动。魄:心魂。
(7)寻:古代八尺为一寻。(8)浑洪:水势浩大。颛(bi):传说
中的一种动物,像龟。(9)鼓:鼓荡。山腾:像山腾起。(10)浚
(jun)波:大的波浪。(11)慎子:慎到,战国时人,著有《慎子》,
说:"河下龙门,其流,驶如竹箭,驷马追之不及。”
30.解释下面加点字的意思。
(1)襄()陵
(2)沿()溯
(3)漱()广
(4)素()气
31.用现代汉语翻译下面句子。
(1)虽乘奔御风,不以疾也。
(2)水非石凿,而能入石。
32.【乙】文与【甲】文”虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙的
是哪一句?
33.把"方知《慎子》下龙门"一句划分节奏。
34.两文都采用了什么描写手法?试简要分析。
参考答案
1.C2.庭院中的月光如积水般清明澄澈,仿佛有藻、苻交错其中,
大概是竹子和柏树的影子吧。3.作者表达的感情是微妙而复杂的,
贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲,面对挫折的豁
达都包含其中。4.甲文段写出了庭院中明亮皎洁的月色。乙文段则
写出了金沙堆中秋夜月光皎洁、沙子宛若堆积的黄金的美景。
5.同"缺",空隙,缺口;肃杀,凄寒:中间;出发。6.C7.(1)
水清,树荣,山高,草盛,实在有很多趣味。
(2)石头形状就像人背着刀,牵着牛。8.对祖国壮丽山川的热爱
与赞美之情。
9.则/宜/逸民退土之所游处10.好;汇合;说出;假
如、如果。11.(1)(山峦)凭借(高峻的)地势,争着向上,彼
此都争着往高处远处伸展。
(2)因为溪水在道州城的右面,于是给它命名为“右溪”。12.清
澈水皆缥碧,千丈见底清流触石厌弃世俗、
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