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文档简介
山西省浑源县第五中学2025届生物高二上期末统考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.将DNA双链都被15N标记的大肠杆菌放在含有14N的培养基中培养,使其分裂3次,下列叙述正确的是()A.所有大肠杆菌都含有15NB.含有15N的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为1/2C.含有15N的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为1/4D.含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例为1/82.2020年春,一场历史罕见的蝗灾席卷东非和欧亚大陆,给农业生产带来巨大损失。下图为某地东亚飞蝗种群的数量变化示意图,下列叙述不正确的是()A.曲线a~b段,飞蝗数量呈现爆发式增长,其原因可能是气候干旱造成的B.曲线b~c段,种群增长速率逐渐减小,出生率小于死亡率C.有效防治蝗灾,应在b点之前及时控制种群密度D.蝗虫等动物种群在春夏时节数量增加,受生物因素和非生物因素的重要影响3.无子西瓜的培育过程如下图所示。根据图解,结合你所学过的生物学知识分析,下列叙述正确的是A.①过程要用秋水仙素处理,它的作用主要是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成B.四倍体西瓜根细胞一定含有2个染色体组C.四倍体西瓜与二倍体西瓜不存在生殖隔离,它们属于同一物种D.由三倍体植株结成无子西瓜的过程,与中心体有密切的关系4.HIV侵染辅助性T细胞后,可复制出子代HIV继续侵染,导致人体免疫功能削弱。下列叙述错误的是()A.HIV通过识别并结合辅助性T细胞表面的相应受体,进入细胞B.在辅助性T细胞内,以RNA为模板分别直接指导合成DNA、RNA和蛋白质C.HIV侵染辅助性T细胞后形成DNA分子过程需要逆转录酶参与D.DNA分子整合到辅助性T细胞的DNA过程会形成磷酸二酯键5.下列关于体温调节和水盐调节的叙述正确的是()A.吃过咸的食物时,抗利尿激素分泌减少B.饮水过量时,抗利尿激素分泌增多C.炎热时,皮肤血流量减少D.寒冷时代谢增强、产热增多与多种激素分泌增加有关6.下列说法中,不正确的是()A.热带雨林在遭到严重砍伐后,能快速恢复原来的状态B.负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础C.在森林的演替过程中,同时也进行着动物的演替D.人类的活动极大地影响到群落演替的进程二、综合题:本大题共4小题7.(9分)图1、图2分别表示某二倍体动物细胞分裂过程中某时期的模式图,图3表示该动物分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示该动物不同时期染色体和DNA的数量关系。请据图回答下列问题:(1)图1细胞表示_____(填分裂方式及时期),该细胞名称是_____,含有_____条染色单体。(2)图2细胞表示_____(填分裂方式及时期),该细胞名称是_____,含有_____条染色单体。(3)图3中CD段形成的原因_____,发生的分裂方式及时期是_____。(4)有丝分裂过程中不会出现图4中的_____(填字母)。8.(10分)当海拔增加到一定限度,直立树木将不能生长,这个限度被称为树线,如图所示。回答下列问题:(1)用样方法调查不同样地内某种植物的种群密度时,取样的关键是__________________。调查该生态系统中某些小动物的丰富度常用的方法是__________________。(2)树线之上的植被主要为灌木或草甸,树线之下为森林,这种空间结构属于群落的______结构,树线上下的动物种类不同,是由于植被不同,为动物创造的__________条件不同。(3)全球气候变暖主要原因是生物圈中________________被打破,导致大气中CO2增多,气候变暖会使树线位置上升。9.(10分)高等植物细胞与动物细胞有丝分裂前期的区别是_____的来源不同;植物细胞有丝分裂末期,在细胞中央形成_____,动物细胞在末期细胞膜向中央凹陷,直至溢裂。10.(10分)人体进食后,胰液开始分泌。胰液分泌受神经和体液双重调节。下图为人的胰腺分泌的调节示意图,请据图分析:(1)神经调节的基本方式是
_______________________
。(2)在上图中,食物刺激有关感受器,最终通过迷走神经(传出神经)释放乙酰胆碱作用于胰腺,引起胰液的分泌,乙酰胆碱是一种___________________________。(3)图中酸性食糜可刺激小肠黏膜内的S细胞分泌激素X,X通过血液循环作用于胰腺细胞,引起胰液分泌,X是____________________,该激素作用于靶细胞后就被_______________,以维持内环境的稳态。(4)饭后30分钟,大量的葡萄糖被人体吸收。正常人体胰腺组织中的___________细胞分泌的胰岛素可降低血糖,降低血糖的途径是_______________________________________。除食物中的糖类的消化吸收外,人体血糖的来源还包括:肝糖原的分解和_______________。11.(15分)如图为人体免疫的部分过程示意图,请回答:(1)HIV进入人体后,主要侵染_____细胞。(填细胞名称)(2)A、B的名称分别是_____、_____。(3)B细胞受到抗原、辅助性T细胞的刺激,在细胞因子的作用下,开始一系列的_____、分化,形成记忆B细胞和_____细胞。(填细胞名称)(4)消灭侵入宿主细胞中的HIV,还要依赖细胞免疫产生_____(填字母)与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡。(5)图中无识别能力的细胞是_____。(6)抗体的化学本质是_____。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】已知DNA的复制次数,求子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数或所占的比例:一个双链DNA分子,复制n次,形成的子代DNA分子数为2n个。根据DNA分子半保留复制特点,不管亲代DNA分子复制几次,子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数都只有两个,占子代DNA总数的2/2n。【详解】A、子代大肠杆菌为8个,含有亲代DNA的大肠杆菌为2个,A错误;BC、据A分析,含有15N的大肠杆菌占全部大肠杆菌的比例为1/4,B错误,C正确;D、子代共有DNA为8个,含有15N的为2个,则含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例为1/4,D错误。故选C。2、B【解析】1.S型曲线表示在自然条件下种群数量的增长规律。种群增长率在各阶段不同,随着时间的增加,种群增长率先增大后减小,S型曲线实现的条件是:环境条件是资源和空间有限,存在天敌,种群数量增长受种群密度制约。2、J型曲线表示在理想条件下种群数量的增长规律,J型曲线需要的条件是:环境条件是资源和空间充裕、气候适宜、没有敌害等,种群的数量每年以一定的倍数增长,可用数学模型Nt=N0λt表示。题图分析,a点到c点所对应的时间段,种群的增长大致呈“S”型,b点的数量大约在环境容纳量的一半,此点的种群增长速率最大。【详解】A、曲线a~b段,类似种群数量的J型增长曲线,此时飞蝗数量呈现爆发式增长,其原因可能是气候干旱造成的,A正确;B、曲线b~c段,种群数量超过K/2,此后种群增长速率逐渐减小,但出生率依然大于死亡率,种群数量还在增长,B错误;C、为有效防治蝗灾,应在b点之前及时控制种群密度,因为b点时蝗虫种群增长速率最大,而且越早防治越好,C正确;D、蝗虫等动物种群在春夏时节数量增加,是与蝗虫相关的生物因素和非生物因素综合作用的结果,D正确。故选B。3、A【解析】根据题意和图示分析可知:图示表示无子西瓜的培育过程,首先①用秋水仙素(抑制纺锤体的形成)处理二倍体西瓜的幼苗,获得四倍体植株;②用该四倍体西瓜和二倍体进行杂交得到三倍体西瓜;③三倍体西瓜结的种子再种植即可获得三倍体无籽西瓜。【详解】A、①过程用秋水仙素处理,秋水仙素可抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成,从而使染色体数目加倍,A正确;B、由于秋水仙素只是处理了幼苗的地上部分,未作用于根,故四倍体西瓜的根细胞染色体数未加倍,仍为2个染色体组,但根细胞在有丝分裂后期可含4个染色体组,B错误;C、四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交形成的三倍体西瓜高度不育,说明二者之间存在生殖隔离,属于不同的物种,C错误;D、西瓜属于高等植物,细胞中不含中心体,D错误。故选A。4、B【解析】HIV是一种逆转录病毒,主要感染辅助性T细胞。在辅助性T细胞中,HIV的遗传信息表达过程如下:【详解】A、HIV侵入人体后,通过识别并结合辅助性T细胞表面的相应受体,进入细胞,A正确;B、C、在辅助性T细胞内,以HIV的RNA为模板,在逆转酶的作用下合成DNA,并整合到人的染色体DNA上,再以该DNA为模板通过转录形成RNA,并以RNA为模板通过翻译形成蛋白质,B错误、C正确;D、DNA分子整合到辅助性T细胞的DNA过程涉及到两个DNA分子片段的连接,因此会形成磷酸二酯键,D正确。故选B。5、D【解析】1、人体的水平衡调节过程:(1)当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水)。(2)体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。2、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定。【详解】A、吃过咸的食物时,细胞外液的渗透压升高,抗利尿激素分泌增多,A错误;B、饮水过量时,细胞外液的渗透压降低,抗利尿激素分泌减少,B错误;C、炎热时,皮肤毛细血管舒张,血流量增加,C错误;D、寒冷时,甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加,促进细胞代谢、产热增多,D正确。故选D。6、A【解析】A、热带雨林恢复力稳定性差,在遭到严重砍伐后,难以快速恢复原来的状态,A项错误;B、负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础,B项正确;C、在森林的演替过程中,同时进行着植物、动物等的演替,C项正确;D、人类的活动影响群落演替的方向和速度,D项正确。故选A。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.减数第一次分裂后期②.初级精母细胞③.8(2)①.减数第二次分裂后期②.次级精母细胞③.0(3)①.着丝点分裂,姐妹染色单体分离②.有丝分裂后期或减数第二次分裂后期(4)bc【解析】图1中:同源染色体分离,细胞质均等分裂,所以细胞处于减数经一次分裂后期;图2:着丝点分裂,不含同源染色体,所以细胞处于减数经二次分裂后期;图3:表示该种动物分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化;图4表示该种动物不同时期染色体和DNA的数量关系,a中DNA与染色体比为1:1,且都与体细胞中相等,所以细胞可能处于有丝分裂末期或减数第二次分裂后期;b中DNA与染色体比为2:1,且染色体为体细胞的一半,所以细胞处于减数第二次分裂前期或中期;c中DNA与染色体比为1:1,且都是体细胞中的一半,所以细胞处于减数第二次分裂末期。【小问1详解】图1中同源染色体分离,且细胞质均等分裂,所以只能是初级精母细胞,该细胞处于减数第一次分裂的后期,图中含有4条染色体,8条染色单体。【小问2详解】根据图1均等分裂可知,该动物为雄性;图2处于减数第二次分裂后期,故为次级精母细胞,该细胞中含有4条染色体,含有0条染色单体。【小问3详解】图3中CD段由于着丝点分裂,姐妹染色单体分离,导致每条染色体上的DNA数目为1个;可能发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。【小问4详解】由上分析可知,b处于减数第二次分裂前期或中期,c处于减数第二次分裂末期,二者均不可能发生在有丝分裂的过程中。【点睛】本题的关键是识别细胞分裂的图像和分裂过程中的曲线变化,再结合题目进行分析和解答。8、(1)①.随机取样②.取样器取样法(2)①.水平②.栖息空间和食物(3)碳循环的平衡【解析】1、种群密度的调查方法:(1)样方法:适用于植物种群密度、昆虫卵的密度、蚜虫、跳蝻等;(2)标志重捕法:适用于活动能力强和范围大的动物,如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物。2、群落的结构包括垂直结构和水平结构。【小问1详解】调查不同样地内的某种植物的种群密度时常用样方法,样方法要做到随机取样。土壤小动物由于活动能力强,体积小,所以不适于样方法或者标志重捕法,常用取样器取样的方法进行调查。【小问2详解】树线之上的植被主要为灌丛或草甸,树线之下为森林,这种空间结构和地势起伏有关,属于群落的水平结构。由于植被不同,为动物创造的食物和栖息空间不同,所以造成动物种类不同。【小问3详解】全球气候变暖是由于化石燃料的大量燃烧,导致CO2增多,打破了生物圈的碳循环的平衡。【点睛】本题考查种群密度、群落丰富度调查方法、群落结构和碳循环,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。选修一9、(1).纺锤体(2).细胞板【解析】高等植物细胞和动物细胞在有丝分裂中的主要区别在前期和末期。【详解】高等动植物细胞在有丝分裂的前期纺锤体的形成方式不同,动物细胞由中心体发出的星射线形成纺锤体,高等植物由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体,另外末期,植物细胞中央会形成细胞板,而动物细胞在末期细胞膜向内凹陷。【点睛】注意动植物细胞有丝分裂过程中的区别的要点。10、①.反射②.神经递质③.促胰液素④.灭活⑤.胰岛B⑥.促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖⑦.脂肪等非糖物质的转化【解析】据图分析:图示表示胰腺分泌活动的调节示意图,食物刺激有关感受器,最终通过迷走神经(传出神经)释放Ach作用于胰腺,引起胰液分泌;酸性食糜可刺激小肠黏膜内的S细胞分泌激素X促胰液素,X促胰液素通过血液循环作用于胰腺细胞,引起胰液分泌。因此胰液分泌受神经和体液双重调节。【详解】(1)神经调节的基本方式是反射。(2)Ach是迷走神经细胞释放的一种神经递质。(3)图中酸性食糜可刺激小肠黏膜内的S细胞分泌激素X,X通过血液循环作用于胰腺细胞,引起胰液分泌,则X是小肠黏膜细胞分泌的促胰液素,该激素作用于靶细胞后就被灭活,以维持内环境的稳定。(4)正常人体胰腺组织中的胰岛B细胞分泌的胰岛素可降低血糖。胰岛素降低血糖的途径包括:促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖。除食物中糖类的消化和吸收外,人体血糖的来源还包括肝糖原的分解和脂肪等非糖类物质转化。【点睛】本题以胰液分泌为载体,考查了神经-体
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