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广东省东莞市语文小学五年级上学期期中自测试题(答案在后面)一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、请根据拼音写出下列词语的正确汉字。(1)yíngxiào()(2)bèibù()(3)jūnliǎo()(4)jiǎoliàn()2、下列句子中,加点字的注音全部正确的一项是()。A.悠然(yōuyán)自得漫步(mànbù)林间B.奔腾(bēntóng)不息震耳欲聋(zhèněryùlóng)C.沉默(chénmò)不语悠然(yōuyuán)自得D.崇山峻岭(chóngshānjùnlǐng)潮湿(cháoshī)3、下列词语中加点字的正确读音是:贮藏(A.zhùB.chǔ)4、根据课文内容填空:在《白鹭》这篇课文中提到,“白鹭是一首__________的诗。”5、下列词语中,字音和字形都相同的一组是:A.端庄(duānzhuāng)、装点(zhuāngdiǎn)、装饰(zhuāngshì)B.搏击(bójī)、波纹(bōwén)、搏斗(bódòu)C.奔跑(bēnpǎo)、拼搏(bēnpò)、奔涌(bēnyǒng)D.沉思(chénsī)、深沉(chénshēn)、沉着(chénzhōng)6、请写出下列词语的反义词:(1)雄伟()(2)苍劲()(3)幽静()(4)明媚()7、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是:A、潺潺(chán)B、倔强(juè)C、绮丽(qí)D、机械(xiè)8、下列句子没有语病的一项是:A、通过这次活动,使我们受到了深刻的教育。B、我们要养成良好的学习习惯和方法。C、他虽然很年轻,但是却有丰富的知识和经验。D、无论天气多么恶劣,他总是坚持锻炼身体。9、下列词语中,加点字注音完全正确的一项是:()A.沉默(mò)恬静(tián)惊悚(sǒng)B.装扮(bàn)奔跑(bēn)恐惧(jù)C.呼啸(xiào)美丽(měi)摇曳(yè)D.驰骋(chěng)喧哗(huá)磨练(mó)二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)第一题秋日的收获秋天,是一个丰收的季节。金黄色的稻田里,沉甸甸的谷穗压弯了稻秆;果园里,红彤彤的苹果和黄澄澄的梨子挂满了枝头。孩子们在田野里奔跑着,欢笑声随着秋风飘扬。农民伯伯们顶着凉爽的秋风,在田间忙碌地收割着庄稼。虽然他们的额头上挂着晶莹的汗珠,但嘴角却挂着满足的笑容,因为这是他们一年辛勤劳动的回报。在这个美好的季节里,学校组织了一次秋游活动。同学们来到了附近的农场,亲自体验了采摘水果的乐趣。他们不仅学到了许多农业知识,还深刻体会到了“粒粒皆辛苦”的含义。通过这次活动,大家更加珍惜粮食,懂得了感恩与分享的重要性。1、根据短文内容,请问秋天为什么被称为“丰收的季节”?2、短文中提到了哪些秋天的景象?请列举至少三种。3、请解释学校组织秋游活动的意义,并根据短文内容说说同学们通过这次活动学到了什么?第二题阅读下面的文章,回答问题。在遥远的小山村里,有一个叫小明的小男孩。他生活在一个贫穷的农户家庭,父母都是勤劳的农民。尽管生活艰苦,但小明却非常乐观,热爱学习。每天放学后,他总是帮父母干完农活,然后拿起书本自学。一天,小明在村边的溪边玩耍,无意间发现了一本破旧的书籍。他好奇地翻开一看,发现这是一本关于科学知识的书籍。小明如获至宝,从此他开始利用业余时间自学科学知识。经过一段时间的努力,小明的成绩突飞猛进,他不仅在学校里成为了学霸,还在村子里举办了一场科学知识讲座,吸引了众多村民前来聆听。1、小明生活的环境是怎样的?2、小明为什么会受到村民的欢迎?3、小明通过什么方式改变了他的生活?三、写作题(34分)题目:校园里的“小书虫”要求:以“校园里的‘小书虫’”为题,写一篇作文。要求内容具体,条理清晰,语句通顺,字数在400字左右。广东省东莞市语文小学五年级上学期期中自测试题与参考答案一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、请根据拼音写出下列词语的正确汉字。(1)yíngxiào()(2)bèibù()(3)jūnliǎo()(4)jiǎoliàn()答案:(1)映照(2)步伐(3)眷恋(4)娇怜解析:本题考查学生根据拼音写汉字的能力。解答时,学生需要根据所学汉语拼音知识,正确拼读出每个词语的音节,并书写相应的汉字。注意区分形近字和同音字。2、下列句子中,加点字的注音全部正确的一项是()。A.悠然(yōuyán)自得漫步(mànbù)林间B.奔腾(bēntóng)不息震耳欲聋(zhèněryùlóng)C.沉默(chénmò)不语悠然(yōuyuán)自得D.崇山峻岭(chóngshānjùnlǐng)潮湿(cháoshī)答案:B解析:本题考查学生对字音的辨析能力。正确答案是B选项,因为“奔腾”读作“bēntóng”,“震耳欲聋”读作“zhèněryùlóng”,这两个加点字的注音都是正确的。其他选项中,A选项“悠然”应读“yōurán”,C选项“悠然”应读“yōuyuán”,D选项“崇山峻岭”中的“峻”应读“jùn”。3、下列词语中加点字的正确读音是:贮藏(A.zhùB.chǔ)答案:A.zhù解析:“贮藏”的“贮”字正确的拼音是“zhù”,表示储存、收藏的意思。4、根据课文内容填空:在《白鹭》这篇课文中提到,“白鹭是一首__________的诗。”答案:精巧解析:在课文《白鹭》中,作者通过描绘白鹭的形象来表达对自然美的赞美之情,并且提到“白鹭是一首精巧的诗”,突出了白鹭外形的精致和优雅。5、下列词语中,字音和字形都相同的一组是:A.端庄(duānzhuāng)、装点(zhuāngdiǎn)、装饰(zhuāngshì)B.搏击(bójī)、波纹(bōwén)、搏斗(bódòu)C.奔跑(bēnpǎo)、拼搏(bēnpò)、奔涌(bēnyǒng)D.沉思(chénsī)、深沉(chénshēn)、沉着(chénzhōng)答案:B解析:A项中“装点”和“装饰”的字音不同;C项中“奔跑”和“拼搏”的字形不同;D项中“沉思”和“深沉”的字音不同。因此,B项中的“搏击”、“波纹”和“搏斗”字音和字形都相同。6、请写出下列词语的反义词:(1)雄伟()(2)苍劲()(3)幽静()(4)明媚()答案:(1)雄伟——渺小(2)苍劲——柔弱(3)幽静——喧闹(4)明媚——阴沉解析:反义词是指意思相反或相对的词语。本题中,雄伟的反义词是渺小,表示不宏伟、不雄壮;苍劲的反义词是柔弱,表示不强壮、不刚健;幽静的反义词是喧闹,表示不安静、不宁静;明媚的反义词是阴沉,表示不晴朗、不明亮。7、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是:A、潺潺(chán)B、倔强(juè)C、绮丽(qí)D、机械(xiè)【答案】A【解析】本题考查学生对汉字拼音的掌握情况。选项B中的“倔强”的正确读音为“jué”,选项C中的“绮丽”的正确读音为“qǐ”,选项D中的“机械”的正确读音为“jiè”。只有选项A中的“潺潺”的读音是正确的,所以选A。8、下列句子没有语病的一项是:A、通过这次活动,使我们受到了深刻的教育。B、我们要养成良好的学习习惯和方法。C、他虽然很年轻,但是却有丰富的知识和经验。D、无论天气多么恶劣,他总是坚持锻炼身体。【答案】D【解析】本题考查学生对句子结构及语法的掌握情况。选项A中缺少主语,“通过”和“使”不能同时使用;选项B中“习惯”可以与“养成”搭配,但“方法”则不能与“养成”搭配,正确的表述应该是“我们要养成良好的学习习惯,掌握有效的学习方法”;选项C中“虽然……但是……”连接的两个分句之间逻辑关系不当,可改为“尽管他很年轻,但是他却有丰富的知识和经验”。选项D的句子结构完整,语义清晰,没有语病。9、下列词语中,加点字注音完全正确的一项是:()A.沉默(mò)恬静(tián)惊悚(sǒng)B.装扮(bàn)奔跑(bēn)恐惧(jù)C.呼啸(xiào)美丽(měi)摇曳(yè)D.驰骋(chěng)喧哗(huá)磨练(mó)答案:C解析:A项中“恬静”的“恬”应读作“tián”,B项中“奔跑”的“奔”应读作“bēn”,D项中“磨练”的“练”应读作“liàn”。只有C项中的词语注音完全正确。二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)第一题秋日的收获秋天,是一个丰收的季节。金黄色的稻田里,沉甸甸的谷穗压弯了稻秆;果园里,红彤彤的苹果和黄澄澄的梨子挂满了枝头。孩子们在田野里奔跑着,欢笑声随着秋风飘扬。农民伯伯们顶着凉爽的秋风,在田间忙碌地收割着庄稼。虽然他们的额头上挂着晶莹的汗珠,但嘴角却挂着满足的笑容,因为这是他们一年辛勤劳动的回报。在这个美好的季节里,学校组织了一次秋游活动。同学们来到了附近的农场,亲自体验了采摘水果的乐趣。他们不仅学到了许多农业知识,还深刻体会到了“粒粒皆辛苦”的含义。通过这次活动,大家更加珍惜粮食,懂得了感恩与分享的重要性。1、根据短文内容,请问秋天为什么被称为“丰收的季节”?答案:秋天被称为“丰收的季节”,是因为在这个时候农作物成熟,如稻谷、苹果和梨等都达到了可以收获的状态,体现了农民们一年来的辛勤劳作得到了回报。2、短文中提到了哪些秋天的景象?请列举至少三种。答案:短文中提到的秋天景象包括:金黄色的稻田;挂满枝头的红苹果和黄梨;孩子们在田野里奔跑和欢笑;农民伯伯们忙碌地收割庄稼,并且脸上洋溢着满足的笑容。3、请解释学校组织秋游活动的意义,并根据短文内容说说同学们通过这次活动学到了什么?答案:学校组织秋游活动的意义在于让学生们亲近自然,了解农业生产的过程,同时也是一种寓教于乐的学习方式。通过这次活动,同学们不仅学习了农业知识,还深刻体会到每一粒粮食都来之不易,学会了珍惜食物,同时也明白了感恩与分享的价值。第二题阅读下面的文章,回答问题。在遥远的小山村里,有一个叫小明的小男孩。他生活在一个贫穷的农户家庭,父母都是勤劳的农民。尽管生活艰苦,但小明却非常乐观,热爱学习。每天放学后,他总是帮父母干完农活,然后拿起书本自学。一天,小明在村边的溪边玩耍,无意间发现了一本破旧的书籍。他好奇地翻开一看,发现这是一本关于科学知识的书籍。小明如获至宝,从此他开始利用业余时间自学科学知识。经过一段时间的努力,小明的成绩突飞猛进,他不仅在学校里成为了学霸,还在村子里举办了一场科学知识讲座,吸引了众多村民前来聆听。1、小明生活的环境是怎样的?答案:小明生活的环境是贫穷的小山村。2、小明为什么会受到村民的欢迎?答案:小明受到村民的欢迎是因为他在村子里举办了一场科学知识讲座,吸引了众多村民前来聆听。3、小明通过什么方式改变了他的生活?答案:小明通过自学科学知识,提高了自己的学习成绩,并在村子里举办科学知识讲座,改变了他的生活。三、写作题(34分)题目:校园里的“小书虫”要求:以“校园里的‘小书虫’”为题,写一篇作文。要求内容具体,条理清晰,语句通顺,字数在400字左右。写作示例:校园里的“小书虫”我们学校有一位小同学,大家都亲切地叫他“小书虫”。他的名字叫李明,不仅因为他长得瘦小,更重要的是他特别喜欢读书。每天放学后,李明总是第一个来到学校的图书馆。那里安静、舒适,是他心中的天堂。他喜欢翻阅各种类型的书籍,从童话故事到科学知识,从古典文学到现代小说,他都能津津有味地读下去。课间休息时,其他同学都在玩耍,而李明却总是坐在教室的一个角落,专注地阅读着。有时候,他会情不自禁地笑出声,有时候,他会皱着眉头陷入沉思。老师常常调侃他说:“李明,你能不能把书放下,和我们一起玩一会儿?”李明总是笑着回答:“好的,老师,我这就来。”但他的眼神里却透露出一丝不舍。有一次,学校举办了一场作文比赛,题目是《我最喜欢的书》。李明毫不犹豫地选择了自己最近读的一本科幻小说。他写道:“这本书让我看到了一个充满奇迹的世界,也让我对科学产生了浓厚的兴趣。”他的作文得到了老师的表扬,并在全校范围内进行展示。李明不仅自己喜欢读书,还经常向同学们推荐好书。他会把书中的精彩片段讲给同学们听,激发他们对阅读的兴趣。在他的影响下,越来越多的同学爱上了阅读。解析:这篇作文以“校园里的‘小书虫’”为

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