欲知大道+必先为史+导言课 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

一、什么是历史二、为何学历史三、如何学历史中外历史纲要（上）欲知大道，必先为史这些是历史吗？你觉得哪些是历史？1.公元前221年，秦王统一六国，建立中国历史上第一个统一的多民族政权。2.刚才，班主任走进教室，布置了近期班级的工作。3.1972年，美国总统尼克松访华，周恩来总理在西苑机场亲自接见。4.2017年8月23日，台风“天鸽”登录珠海，给珠海造成巨大损失。一、什么是历史?

历，过也，传也。秝（lì）止从又持中，中，正也。——（汉）许慎《说文解字》一、什么是历史?所谓历史，包含三层意思：1.过去发生的事件与过程，即客观历史本身。2.有关过去的记录与研究，即历史著述，是经过人脑的思考、加工而形成的主体化的历史。3.它还指一门学科，或一门专业。历史是客观的，历史学是主观的。一、什么是历史?对于历史的专门性研究，就是历史学，简称史学，也可以成为历史科学，它不仅包括了历史本身，还应该包括在历史事实基础上，研究和总结历史发展的规律，以及总结研究历史的方法和理论。我们所学习的高中历史课程是建立在历史科学基础上的一门课程。一、什么是历史?二、为什么学历史?究天人之际，通古今之变，成一家之言“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事、思来者。”——司马迁《报任安书》二、为什么学历史?

1931年,“九·一八”事变爆发,此时傅斯年正于北平(今北京)担任中央研究院历史语言研究所所长,并兼任北京大学历史系教授。在民族危亡之际,面对日寇铁蹄肆意践踏我国东北地区,以及国民党政府的不抵抗政策,傅斯年深刻意识到反抗日本帝国主义是中华民族的首要任务。因此,针对日本“满蒙在历史上非中国领土”的谬论,他联合史界学人撰写《东北史纲》一书,用铁的史实证明东北自古以来就是中国不可分割的领土之一,为民族和国家的完整与独立做出一份贡献。二、为什么学历史?救亡图存的时代使命“于今泰西通行诸学科中，为中国所固有者，惟史学。史学者，学问之最博大而最切要者也，国民之明镜也，爱国心之源泉也。今日欧洲民族主义所以发达，列国所以日进文明，史学之功居其半焉。然则，但患其国之无兹学耳，苟其有之，则国民安有不团结，群治安有不进化者？”——梁启超《新史学》二、为什么学历史?实现中华民族伟大复兴的宝贵经验“历史是一面镜子，鉴古知今，学史明智。重视历史、研究历史、借鉴历史是中华民族5000多年文明史的一个优良传统。当代中国是历史中国的延续和发展。新时代坚持和发展中国特色社会主义，更加需要系统研究中国历史和文化，更加需要深刻把握人类发展历史规律，在对历史的深入思考中汲取智慧、走向未来。”——习近平总书记致中国社会科学院中国历史研究院成立的贺信二、为什么学历史?新高考3+1+2模式高考应试之需要二、为什么学历史?

愿同学们爱上历史，读懂历史！知道我们的生命缘起何处，

知道我们的脚步迈向何方。三、如何学历史？1.温情与敬意所谓对其本国已往历史略有所知者，尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。——钱穆《国史大纲》钱穆（1895-1990）有几分证据说几分话,有七分证据不说八分话。——胡适《予刘修业的信》胡适（1891-1962）2.严谨与科学辨证、全面、客观地分析、论证历史1、初中历史VS高中历史初中历史高中历史能力要求“识记”“理解”（记忆式历史）“认识”“探讨”（分析式历史）学科地位折合70分“3+1+2”中的“1”学习内容通史通史+专题史三、如何学历史？初中详细具体高中从简摘要，更注重概括性与分析性七年级上册目录中外历史纲要上目录高中历史初中历史和高中历史的不同要求初中：“是什么”（时间、事件、人物）高中：“为什么”（原因）；“怎么样”（影响、评价）；横向纵向的相互关联等。初中历史高中历史梗概、基础拓展、深入2、高中历史学习课堂是历史学习的中心阵地三、如何学历史？LOOK!这些课堂准则请记住：1.上课铃响前就应在教室内自己位置上坐好等待上课，并把历史教材、历史配套练习以及其他学习用具（如：笔、笔记本、地图册等）准备好，放在桌子上，不能迟到！2.上课认真听讲，不睡觉，不发呆，不讲小话，不埋头写练习（包括历史练习），不看其他的无关书籍。3.准备历史作业本，作业及时上交，单元练习认真对待，严禁抄袭作业！课堂

笔记要求记笔记方法一：记在书上，充分利用教材空白处记笔记。课堂

笔记要求记笔记方法二：记在笔记本上。

笔记是专属于自己的，因此记在教材上or笔记本，根据个人习惯选择，不做强制要求，但必须做好笔记，随时抽查；课堂中以听课为主，笔记若未完成，课后再向同学、老师寻求帮助，完善笔记。课后

错题整理错题整理是个人很重要的一笔财富。每位同学准备一个错题本。3、高中历史学习课外是历史学习的广阔天地——阅读历史书籍、观看影视作品三、如何学历史？《如果国宝会说话》《河西走廊》《先生》《中国通史》《世界历史》《文明》《敦煌》《故宫100》3、高中历史学习课外是历史学习的广阔天地——参观博物馆、名胜古迹等三、如何学历史？惟愿诸君：1.学会从历史的视角观察社会现实，探析背