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习题课件·人教版语文四年级上册第一单元3*现代诗二首A一下列加点字的注音有误的一项是(

)A.霸占(zàn)

B.尽管(jǐn)C.罗列(luó)

D.芦苇(wěi)....点拨:A项中的“占”是翘舌音,读“zhàn”。二观察下图,下列哪个选项是与甲骨文相对应的字?(

)A.树 B.巢C.攀 D.萎B点拨:观察图片,甲骨文上部是鸟窝形,下部是树形,表示鸟住的地方,与图片一致,可以推测这个字是“巢”。三下列没有运用拟人的修辞手法的是(

)A.花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。B.头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。C.归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。D.花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。D点拨:本题考查判断修辞手法的能力。A、B、C三项都运用了拟人的修辞手法,D项没有运用拟人的修辞手法。A1.与“花牛在草地里眠,白云霸占了半个天”描绘的情境相符的图片是(

)A B C点拨:本题考查图文转换的能力。B项和C项都不符合“在草地里眠”,只有A项符合。聚焦一处品“画”2.批注:《秋晚的江上》中,“妆”字运用了拟人的修辞手法,生动鲜活地描绘出夕阳西下,芦苇被映红的样子,让人印象深刻。上面是典典对“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了”作的批注。请你仿照典典的批注,用抓关键词的方法,给诗句“双翅一翻,把斜阳掉在江上”作批注,写在横线上。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:“翻”体现了鸟的动作十分利落,“掉”写夕阳好像是从鸟翅膀上掉下来的,将夕阳在江面上的倒影写得充满动感。悠闲自得3.学了《花牛歌》,同学们围绕“花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰”展开了讨论,请把对话补充完整。(1)联系生活经验,我感受到了花牛________________的心情。悄悄落山(2)品读关键词“偷渡”,我想到了太阳________________的画面。(3)联系上下文,我能想到花牛的梦里一定有________________(景物),也可能有________(景物)。示例:剪秋罗蜜蜂点拨:本题考查理解诗句,用不同方法想象画面的能力。(1)根据诗句“花牛在草地里做梦”,可以知道花牛的心情是很悠闲的。(2)“偷渡”指偷偷通过封锁的水域或区域,现多指偷越国境,在这里形容太阳悄悄落山时的情景。(3)联系诗歌可知,一定有的景物是剪秋罗、草地、白云;可能有的景物,根据情景展开联想,可以写田野中会出现的景物。笔下生花写“画”4.《花牛歌》一共有______节,每一节都是一幅画,其中“坐”“走”是动景,“眠”“做梦”是静景,这样动静交替变化着,既写了花牛的不同样子,也让读者感觉到张弛有度。请你模仿诗句,选一种你喜欢的小动物,写一写它动静交替的样子。4__________________________________________________________________________________________________________示例:小狗在院子里跑,踩疼了地上的青青草。小狗在院子里眠,风儿在树梢上捉迷藏。点拨

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