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文档简介
/人教版语文三年级下册第七单元测试卷班级姓名计分第一局部:根底知识积累与运用。〔50分〕看拼音,写汉字。〔10分〕ɡòu
sī
biāo
zhǔn
wú
yǐnɡ
wú
zōnɡ
xiá
péi
(
)
(
)
〔〕晚(
)
(
)伴
qī
hēi
chū
shòu
shuāi
dǎo
bīn
ɡuǎnzōnɡ
(
)
(
)
(
)
(
)影〔〕【答案】:构思标准无影无踪霞陪漆黑出售摔倒宾馆踪【解析】:分析:构思,读作ɡòu
sī
,如:构思作文。标准,读作biāo
zhǔn,无影无踪,没有踪迹。晚霞,邻近夜晚的霞光。陪伴,陪着伴着。漆黑,没有一点光亮。出售,卖。摔倒,跌倒。宾馆,供住宿的效劳场所。影踪,踪迹,走过的痕迹。点评:考查学生对拼音的掌握,学生要会读会写。二、将带点字的正确读音填入括号中。〔4分〕
〔1〕少年的眼睛里流露.〔
〕出一丝遗憾的神情。〔lù
lòu〕〔2〕这只木雕小象和我白天见到的一模〔
〕一样。〔mó
mú
〕
〔3〕你的鞋带松了,赶紧系〔
〕好吧!〔jì
xì〕〔4〕他因为偷了别人的莲子而挨〔
〕了打。〔āi
ài
〕【答案】:〔1〕lù〔2〕
mú〔3〕jì〔4〕āi【解析】:分析:露是多音字,露出的露读作lù。一模一样,完全相同。系鞋带的系读作jì
,关系的系读作xì。挨打,被打。点评:考查学生对多音字的辨析。三、比一比,再组词。〔4分〕漆〔
〕
换〔
〕
栩〔
〕
坚〔
〕
膝〔
〕
唤〔
〕
翔〔
〕
竖〔
〕【答案】:漆黑交换栩栩如生坚强膝盖呼唤飞翔横竖【解析】:分析:漆黑,没有光亮。交换,互换。栩栩如生,十分生动,像真的一样。坚强,不软弱;膝盖,人的身体部位。呼唤,喊、叫。飞翔,飞。横和竖是一对反义词,互相垂直。点评:考查学生对形近字的辨析,学生要掌握。四、成语填空。〔6分〕名不〔
〕〔
〕
〔
〕无伦〔
〕
〔
〕〔
〕满目
〔
〕不释〔
〕
下〔
〕不〔
〕
五〔
〕〔
〕正【答案】:经传琳琅爱手官端五、选选填填。
〔4分〕不但„„而且„„
虽然„„但是„„
如果„„就„„
因为„„所以„„
1、太阳〔
〕离我们很远很远,
〔
〕它和我们的关系非常密切。
2、〔
〕没有太阳,地球上〔
〕不会有植物,也不会有动物。
3、〔
〕太阳离地球太远了,〔
〕我们看上去只是一个盘子那么大。
4、赵州桥〔
〕巩固,〔
〕美观。【答案】:1、虽然但是2、如果就3、因为所以4、不但而且【解析】:分析:第一句前后两个分句是转折关系,虽然··但是表示转折。第二句是条件关系,没有太阳,就没有植物和动物,所以用“如果··就〞。第三句前后两个分句是因果关系,因为太阳离地球太远,所以看起来才不大。巩固和美观是赵州桥的两个特点,所以用并列关联词“不但··而且〞。点评:考查学生对关联词使用的掌握。六、修改错字。
面面具到〔
〕
遍遍起舞〔
〕
厉厉在目〔
〕
峦峦不舍〔
〕
蹈蹈不绝〔
〕
承承日上〔
〕【答案】:具——俱遍遍——翩翩厉厉——历历峦峦——恋恋蹈蹈——滔滔承承——蒸蒸七、仿例写词语〔6分〕
干干净净〔AABB式〕
_____________________
津津有味〔AABC式〕
______________________
三心二意〔带数字式〕
________________________
【答案】:清清楚楚明明白白依依不舍念念不忘五湖四海十全十美【解析】:分析:AABB式的词语很多,如清清楚楚、明明白白、高快乐兴、开开心心等。AABC式的词语,我们学过的有:依依不舍,表示极其不舍得。念念不忘,一直挂念不忘记。带数字的词语有:三心二意、五湖四海、十全十美、一心一意、七上八下等等。点评:考查学生对词语仿写的掌握,这需要学生积累和掌握一定的词汇量。八、我会填。〔6分〕
久旱逢甘雨,______________。海上生明月,________________。
千里送鹅毛,______________
。【答案】:他乡遇故知天涯共此时礼轻人意重点评:考查学生对诗歌的掌握,学生要学会默写。九、写出近义词。〔4分〕防止〔
〕依旧〔〕陈列〔
〕
表扬〔〕【答案】:以防仍然罗列赞扬【解析】:分析:防止,以防出现某种情况,近义词是以防。依旧,还是那样,近义词是仍然。陈列,罗列着,近义词是罗列。表演,赞扬。点评:考查学生对词义的掌握,从而找出近义词。第二局部:阅读积累与运用〔20分〕阅读课文片断,答复以下问题。〔10分〕
2019年当地时间5月21日19时45分,阿尔及利亚北部地区发生里氏6.2级地震,造成两千二百多人死亡,一万多人受伤。震后,中国政府立即向阿尔及利亚派出由30人组成的救援队。
经过14个小时的长途飞行,中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。他们一下飞机,就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。来到这座城市,展现在救援队员面前的是一片悲惨景象:房倒屋塌,失去亲人的大人、孩子在哭泣,空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都呈“叠饼状〞,加上余震还在不断发生,给救援工作造成很大困难。他们一下车,就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙,细心地捕捉着废墟里发出的声音;有的队员操作液压钳,剪断纵横交错的一根根钢筋,搜寻着压在废墟下的幸存者……当时气温高达34摄氏度,队员们穿着厚厚的防护服,汗水把衣服浸透了,队员们仍然坚持战斗。
1、在文中找出以下词的反义词。(3分)
得到——〔
〕
容易——〔
〕
生存——〔
〕
2、用“——
〞划出描写地震后悲惨的景象。(2分)
3、请用“﹦﹦﹦〞划出中国救援队队员们是如何搜救灾区伤员的。他们用哪些仪器搜救伤员?(5分)
【答案】:1、失去困难死亡2、房倒屋塌,失去亲人的大人、孩子在哭泣,空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。3、有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙,细心地捕捉着废墟里发出的声音;有的队员操作液压钳,剪断纵横交错的一根根钢筋,搜寻着压在废墟下的幸存者……仪器有:声波探测仪、操作液压钳;【解析】:分析:得到,取得,反义词是失去。容易,不困难,反义词是困难。生存,存活,反义词是死亡。地震后悲惨的景象在第二段可以找到:房倒屋塌,失去亲人的大人、孩子在哭泣,空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。第二段的最后可以看出中国队员的搜救工作:有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙,细心地捕捉着废墟里发出的声音;有的队员操作液压钳,剪断纵横交错的一根根钢筋,搜寻着压在废墟下的幸存者……看出里面的仪器有:声波探测仪、操作液压钳;点评:考查学生的阅读理解能力,学生需要掌握。二、阅读短文,按要求作答。〔10分〕
小水珠和大浪
从山崖上滴下来的小水珠,正好滴在一块〔坚强
坚硬〕的石头上,它决心把石头滴穿。这件事让大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!〞小水珠说:“不信,我俩比比看。你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十天以后,看看看是怎样的〔后果
结果〕?〞“容易,容易!〞大浪哈哈大笑,心想:小水珠小得可怜,九百九十天肯定不会滴穿石头,而我的力气大着哩,别说能给石头打个洞,就是把石头〔摧残
摧毁〕也容易!大浪立即容许和小水珠赛赛。
从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,〔辛苦
辛勤〕地工作着。而大浪却不同,快乐是“哗——〞地冲一下,不快乐时懒洋洋„„
九百九十天过去了,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把石块滴穿了,银色的小圆洞还透光呢!〞
大浪一听,着急了,赶快使出全身的力气,“哗——哗——哗〞连续几声,可是河边的石头仍然移动也不动。
〔1〕、划掉括号中不恰当的词语。〔4分〕
〔2〕、全文共有〔
〕个自然段,采用了〔
〕的修辞手法。〔2分〕
〔3〕、
大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!〞大浪说这句话的神态属于哪种?请在括号里打“√〞。〔2分〕
①虚心〔
〕
②瞧不起〔
〕
③快乐〔
〕
〔4〕、
用“______〞画出短文中描写大浪想法的句子。〔2分〕
【答案】:〔1〕划去坚强、后果、摧残、辛苦。〔2〕3拟人〔3〕②〔4〕小水珠小得可怜,九百九十天肯定不会滴穿石头,而我的力气大着哩,别说能给石头打个洞,就是把石头也容易!【解析】:分析:坚强,常形容人。后果,形容做错事的结果。摧残,比喻折磨。辛勤工作是常见的搭配。数一数可以发现,全文一共3个自然段,运用了拟人手法来写小水珠和大浪。大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!〞明显是嘲笑的语气。根据课文提示,大浪哈哈大笑,心想:小水珠小得
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