三年级下语文单元测试第七单元-人教版

/人教版语文三年级下册第七单元测试卷班级姓名计分第一局部：根底知识积累与运用。〔50分〕看拼音,写汉字。〔10分〕ɡòu

sī

biāo

zhǔn

wú

yǐnɡ

wú

zōnɡ

xiá

péi

(

)

(

)

〔〕晚(

)

(

)伴

qī

hēi

chū

shòu

shuāi

dǎo

bīn

ɡuǎnzōnɡ

(

)

(

)

(

)

(

)影〔〕【答案】：构思标准无影无踪霞陪漆黑出售摔倒宾馆踪【解析】：分析：构思,读作ɡòu

sī

,如：构思作文。标准,读作biāo

zhǔn,无影无踪,没有踪迹。晚霞,邻近夜晚的霞光。陪伴,陪着伴着。漆黑,没有一点光亮。出售,卖。摔倒,跌倒。宾馆,供住宿的效劳场所。影踪,踪迹,走过的痕迹。点评：考查学生对拼音的掌握,学生要会读会写。二、将带点字的正确读音填入括号中。〔4分〕

〔1〕少年的眼睛里流露．〔

〕出一丝遗憾的神情。〔lù

lòu〕〔2〕这只木雕小象和我白天见到的一模〔

〕一样。〔mó

mú

〕

〔3〕你的鞋带松了,赶紧系〔

〕好吧！〔jì

xì〕〔4〕他因为偷了别人的莲子而挨〔

〕了打。〔āi

ài

〕【答案】：〔1〕lù〔2〕

mú〔3〕jì〔4〕āi【解析】：分析：露是多音字,露出的露读作lù。一模一样,完全相同。系鞋带的系读作jì

,关系的系读作xì。挨打,被打。点评：考查学生对多音字的辨析。三、比一比,再组词。〔4分〕漆〔

〕

换〔

〕

栩〔

〕

坚〔

〕

膝〔

〕

唤〔

〕

翔〔

〕

竖〔

〕【答案】：漆黑交换栩栩如生坚强膝盖呼唤飞翔横竖【解析】：分析：漆黑,没有光亮。交换,互换。栩栩如生,十分生动,像真的一样。坚强,不软弱；膝盖,人的身体部位。呼唤,喊、叫。飞翔,飞。横和竖是一对反义词,互相垂直。点评：考查学生对形近字的辨析,学生要掌握。四、成语填空。〔6分〕名不〔

〕〔

〕

〔

〕无伦〔

〕

〔

〕〔

〕满目

〔

〕不释〔

〕

下〔

〕不〔

〕

五〔

〕〔

〕正【答案】：经传琳琅爱手官端五、选选填填。

〔4分〕不但„„而且„„

虽然„„但是„„

如果„„就„„

因为„„所以„„

1、太阳〔

〕离我们很远很远,

〔

〕它和我们的关系非常密切。

2、〔

〕没有太阳,地球上〔

〕不会有植物,也不会有动物。

3、〔

〕太阳离地球太远了,〔

〕我们看上去只是一个盘子那么大。

4、赵州桥〔

〕巩固,〔

〕美观。【答案】：1、虽然但是2、如果就3、因为所以4、不但而且【解析】：分析：第一句前后两个分句是转折关系,虽然··但是表示转折。第二句是条件关系,没有太阳,就没有植物和动物,所以用“如果··就〞。第三句前后两个分句是因果关系,因为太阳离地球太远,所以看起来才不大。巩固和美观是赵州桥的两个特点,所以用并列关联词“不但··而且〞。点评：考查学生对关联词使用的掌握。六、修改错字。

面面具到〔

〕

遍遍起舞〔

〕

厉厉在目〔

〕

峦峦不舍〔

〕

蹈蹈不绝〔

〕

承承日上〔

〕【答案】：具——俱遍遍——翩翩厉厉——历历峦峦——恋恋蹈蹈——滔滔承承——蒸蒸七、仿例写词语〔6分〕

干干净净〔AABB式〕

_____________________

津津有味〔AABC式〕

______________________

三心二意〔带数字式〕

________________________

【答案】：清清楚楚明明白白依依不舍念念不忘五湖四海十全十美【解析】：分析：AABB式的词语很多,如清清楚楚、明明白白、高快乐兴、开开心心等。AABC式的词语,我们学过的有：依依不舍,表示极其不舍得。念念不忘,一直挂念不忘记。带数字的词语有：三心二意、五湖四海、十全十美、一心一意、七上八下等等。点评：考查学生对词语仿写的掌握,这需要学生积累和掌握一定的词汇量。八、我会填。〔6分〕

久旱逢甘雨,______________。海上生明月,________________。

千里送鹅毛,______________

。【答案】：他乡遇故知天涯共此时礼轻人意重点评：考查学生对诗歌的掌握,学生要学会默写。九、写出近义词。〔4分〕防止〔

〕依旧〔〕陈列〔

〕

表扬〔〕【答案】：以防仍然罗列赞扬【解析】：分析：防止,以防出现某种情况,近义词是以防。依旧,还是那样,近义词是仍然。陈列,罗列着,近义词是罗列。表演,赞扬。点评：考查学生对词义的掌握,从而找出近义词。第二局部：阅读积累与运用〔20分〕阅读课文片断,答复以下问题。〔10分〕

2019年当地时间5月21日19时45分,阿尔及利亚北部地区发生里氏6.2级地震,造成两千二百多人死亡,一万多人受伤。震后,中国政府立即向阿尔及利亚派出由30人组成的救援队。

经过14个小时的长途飞行,中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。他们一下飞机,就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。来到这座城市,展现在救援队员面前的是一片悲惨景象：房倒屋塌,失去亲人的大人、孩子在哭泣,空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都呈“叠饼状〞,加上余震还在不断发生,给救援工作造成很大困难。他们一下车,就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙,细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳,剪断纵横交错的一根根钢筋,搜寻着压在废墟下的幸存者……当时气温高达34摄氏度,队员们穿着厚厚的防护服,汗水把衣服浸透了,队员们仍然坚持战斗。

1、在文中找出以下词的反义词。(3分)

得到——〔

〕

容易——〔

〕

生存——〔

〕

2、用“——

〞划出描写地震后悲惨的景象。(2分)

3、请用“﹦﹦﹦〞划出中国救援队队员们是如何搜救灾区伤员的。他们用哪些仪器搜救伤员?(5分)

【答案】：1、失去困难死亡2、房倒屋塌,失去亲人的大人、孩子在哭泣,空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。3、有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙,细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳,剪断纵横交错的一根根钢筋,搜寻着压在废墟下的幸存者……仪器有：声波探测仪、操作液压钳；【解析】：分析：得到,取得,反义词是失去。容易,不困难,反义词是困难。生存,存活,反义词是死亡。地震后悲惨的景象在第二段可以找到：房倒屋塌,失去亲人的大人、孩子在哭泣,空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。第二段的最后可以看出中国队员的搜救工作：有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙,细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳,剪断纵横交错的一根根钢筋,搜寻着压在废墟下的幸存者……看出里面的仪器有：声波探测仪、操作液压钳；点评：考查学生的阅读理解能力,学生需要掌握。二、阅读短文,按要求作答。〔10分〕

小水珠和大浪

从山崖上滴下来的小水珠,正好滴在一块〔坚强

坚硬〕的石头上,它决心把石头滴穿。这件事让大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说：“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿？真是笑话！〞小水珠说：“不信,我俩比比看。你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十天以后,看看看是怎样的〔后果

结果〕？〞“容易,容易！〞大浪哈哈大笑,心想：小水珠小得可怜,九百九十天肯定不会滴穿石头,而我的力气大着哩,别说能给石头打个洞,就是把石头〔摧残

摧毁〕也容易！大浪立即容许和小水珠赛赛。

从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,〔辛苦

辛勤〕地工作着。而大浪却不同,快乐是“哗——〞地冲一下,不快乐时懒洋洋„„

九百九十天过去了,小水珠便来找大浪：“你快来看吧,我已经把石块滴穿了,银色的小圆洞还透光呢！〞

大浪一听,着急了,赶快使出全身的力气,“哗——哗——哗〞连续几声,可是河边的石头仍然移动也不动。

〔1〕、划掉括号中不恰当的词语。〔4分〕

〔2〕、全文共有〔

〕个自然段,采用了〔

〕的修辞手法。〔2分〕

〔3〕、

大浪便哈哈大笑,对小水珠说：“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿？真是笑话！〞大浪说这句话的神态属于哪种？请在括号里打“√〞。〔2分〕

①虚心〔

〕

②瞧不起〔

〕

③快乐〔

〕

〔4〕、

用“______〞画出短文中描写大浪想法的句子。〔2分〕

【答案】：〔1〕划去坚强、后果、摧残、辛苦。〔2〕3拟人〔3〕②〔4〕小水珠小得可怜,九百九十天肯定不会滴穿石头,而我的力气大着哩,别说能给石头打个洞,就是把石头也容易！【解析】：分析：坚强,常形容人。后果,形容做错事的结果。摧残,比喻折磨。辛勤工作是常见的搭配。数一数可以发现,全文一共3个自然段,运用了拟人手法来写小水珠和大浪。大浪便哈哈大笑,对小水珠说：“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿？真是笑话！〞明显是嘲笑的语气。根据课文提示,大浪哈哈大笑,心想：小水珠小得