2021年湖北黄石中考满分作文《趣读》2

2021年湖北黄石中考满分作文【真题回放】阅读下面的文字，然后作文。(50分）世界纷繁美丽，凡事都值得我们去读。所有我们看过的书，都融入了对人生的感悟；大自然的山水，诠释着不一样的人生；生命的经历，让我们去思考人生的价值；漫漫征途之上，革命先辈的长征精神激励少年奋发上进。请以“趣读”为题，选取自己熟悉的素材，结合生活实际，夹叙夹议，写一篇不少于600字的作文。要求①先阅读材料，然后完成作文；②立意自定，文体自选（诗歌除外）;③不得抄袭和套作；④文中不得出现真实的地名、校名和人名等信息。趣读中华文化源远流长，我认为书法是其中最有趣的一种。从商周时期的甲骨文、金文，到秦汉时期的篆书、隶书，魏晋以后，书法又以楷、行、草等多种艺术风格呈现于世人面前，书法艺术从未断绝。初一时，我第一次见到了王羲之的《兰亭集序》，蕴含在字里的那种飘逸遒劲把我深深地吸引住了。我曾以为写字只要写得有形状就行，而《兰亭集序》让我发现了自己的年少无知。从那一天开始，我萌发了不仅要把字写得工整美观，还要把字写得有风骨，然后让老师、同学刮目相看的想法。我开始努力练字，一有空就在书桌前，拿着笔，一笔一画地练习，吃饭的时候也不忘抽出《兰亭集序》看看，睡觉前也在脑海中不断摹写《兰亭集序》。就这样过了一段时间，我却还是不得要领，于是产生了放弃书法的念头。然而，当我停下不练之后，心里总有一种空虚感。直到有一天，我在翻东西时又看到了《兰亭集序》，又一次被书法中的美感打动了，这让我处在了练与不练的矛盾之中。后来，我还是抱着只要能感受到蕴含在字中的美就行了的想法重新开始练习。因为没有了功利的目的，我才真正进人了书法的世界中，渐渐地从书法中找到了越来越多的乐趣。初三下学期的书法比赛上，我的作品获得了全市一等奖。我的字横斜竖弯，整字平正，静中寓动，章法和谐。面对大家的掌声，我的内心静如止水，因为我读出了书法的真谛：字在心中，而非笔尖。书法为陶冶情操，而非追名逐利。一撇一捺即人生。这才是书法的乐趣。抬头看，天空仿佛浸透了蓝墨水，又有谁的巧手勾勒出云朵的模样，此时，我已经真正读出了练习书法的意义。倚窗回望，万种心绪，都赋予时光。愿永远铭记书法的意义，纵然一生风霜，也不能忘。【得分点提示】1．以小见大，情感真实。考生以书法为素材，最后得出“字在心中，而非笔尖。书法为陶冶情操，而非追名逐利。一撇一捺即人生”的感悟。“我”对书法的热爱和对练书法的态度转变都比较自然，感情真实动人。2．手法多样，富有文采。考生以抒情、议论、描写等多种表达方式，一步一步展示“我”从对书法感兴趣，到真正读懂书法中蕴含的乐趣的过程。文章的最后两段文字运用文言语句，通过景色渲染，显得有文采。【名师解题】2021年湖北黄石卷的作文题为“趣读”，所选材料贴近生活，命题意图为倡导考生开阔视野，珍惜生活，认识世界，发展健康个性，弘扬民族传统文化。我们仔细看材料，第一句提出“凡事都值得我们去读”，可见，这里的“读”并不限于读书，而是读“纷繁美丽”的“世界”。接下来，具体说明所读的内容包括“所有我们看过的书”“大自然的山水”“生命的经历”“革命先辈的长征精神”等。范围非常广泛，考生可以选择自己熟悉的、感兴趣的素材进行写作。另外，“趣读”的重点在于“趣”，那么怎样的读才是有趣的？考生应先对此进行思考，并将这种“趣”写入作文之中，才算紧密合作文要求。作文题还要求考生“选取自己熟悉的素材，结合生活实际，夹叙夹议”，也就是说，考生应结合自己的所见、所闻、所感进行叙述和议论，将内容写充实，将主题表达清楚。【构思角度提示】趣读书本。读诗可以怡情，读史可以明智，读哲学可以明理。跨越历史的时空，与先贤进行思想交流，汲取书中的知识，品味书的乐趣。细读长征精神。那种为了革命不屈不挠、不惜牺牲一切的长征精神，让我们忍不住细细地读，为此深受感动，并致力于传承这种精神。乐读大自然。大自然的山水之中蕴藏着巨大的能量，当我们亲近大自然时，感受到的是不一样的人生格局。大自然是一本多彩的书，品读时乐在其中。【详解】本题是命题作文。“趣读”，带着乐观的心态去阅读。根据材料“趣读经典，可以陶冶心灵”分析，可以写在阅读经典中获得的乐趣。如：《空城计》、《三气周公瑾》、《草船借箭》，这些故事有让人高兴的，有让人生气的，特别是诸葛亮的神机妙算，令人佩服得五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣。根据“趣读四季，可以领略自然的魅力”分析，可以写在“读（观察、亲近）”自然时获得的乐趣。如：当你心情舒畅漫步于大自然，漫步于小溪边，溪流潺潺，涓涓不止；溪边蜂飞蝶舞，翩翩不息，你会完全忘记自我，剩下的只有静如止水的心来感受自然的和谐、美妙。在和谐美妙的自然中又会感受到生命的真谛。根据“趣读