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文档简介

勃利县2024-2025学年四年级数学第一学期期末学业质量监测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.□50÷58,要使商是一位数,□里最大应填(________);要使商是两位数,□里最小应填(________)。2.根据12×61=732,直接写出下面算式的积。48×61=(________)4×183=(________)12×244=(________)3.480÷40=(________)÷4=(________)÷10。4.一个正方形花坛,边长扩大3倍,它的面积要(___________)倍;5.钟面上时针走0.5时,分针同时旋转(______);如果分针旋转360°,时针同时走(______)时.6.一列磁悬浮列车每小时行驶350千米,它的速度可记作(________)。这列车行驶12小时,行驶了(________)千米,依据的数量关系是(________)。7.□÷☆=17……19,当☆最小时,□是(________)。8.长方形和正方形可以看成是(_______)的平行四边形9.试商246÷32时,可以把32看作(________)来试商,这时商会偏(__________).10.佳佳和乐乐用数字卡片玩“比大小”的游戏.每人每次出一张,三局两胜,数字大者胜.乐乐先出,佳佳怎样出才能取胜?佳佳:375乐乐:469乐乐:964佳佳:_____11.1英镑等于9.2元人民币,亮亮爸爸要到英国出差,拿3000元人民币可兑换(________)英镑。(得数保留整数)二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.甲数(不等于0)的与乙数的相等,则甲数大于乙数._____13.路程÷速度=时间(______)14.60×6÷3和60×(6÷3)的运算顺序相同.(____)15.已知小华15分钟走的路程,可以求出小华走路的速度。(________)16.30405008中每一个0都要读出来。(_____)17.297315600改写成用”亿”作单位的近似数是2亿。(_________)18.用长为,,,的四根小棒,首尾相连,可以搭出无数个大小不同的平行四边形。(________)19.在有余数的除法里,余数是3,除数一定是1.(____)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.八万零四十写作()。A.80004 B.80040 C.80004021.根据给出的近似数选择合适的答案。撒哈拉沙漠面积大约是900万平方千米。实际面积应该是(

)万平方千米。A.890 B.798

C.96022.下面各数最接近85万的数是()。A.85001 B.850100 C.85001023.80090006读作(

)A.八千零九万零零六 B.八千零九万零六 C.八百零九万零六 D.八千零九十万零六24.课外手工组,①2人在扎灯笼,②3组同学在编中国结,③每组12人,④一共编了108个。平均每人编几个中国结?请找出上题中有联系的条件()。A.①② B.①③ C.②③④ D.③④四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.直接写出得数.30×80=490÷70=180×50=248÷40≈50×11=400÷50=720÷30=632÷70≈26.列竖式计算。28×103=250×60=548×15=182÷24=597÷28=980÷50=五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.从下面的盒子里任意摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。

28.小动物回家.(连一连)六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.粮油店新进大米126袋,是面粉袋数的3倍.每袋面粉28元,每袋大米55元.(1)进大米花了多少钱?(2)进面粉花了多少钱?30.小明骑车从家到学校,如果每分钟行198米,12分钟能到达学校,小明家到学校的路程大约是多少米?31.下面是育红小学四(1)班同学最喜欢的一种早餐(不包括主食)统计表。类别粥豆浆牛奶果汁人数841611请根据以上数据完成下面条形图。(1)每格代表()人。(2)最喜欢()的人数最多。(3)四(1)班一共有()人。32.张老师去超市买了4双舞鞋,给了售货员100元,找回12元,平均每双舞鞋多少元?33.六(1)班有32跟跳绳,要平均分给6个小组.至少拿走几根,正好分完?至少再买来几根,也正好分完?34.如图一张长方形纸,把它的一角折叠过来,已知∠1=30°你能求出∠2等于多少度吗?

参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、56【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知,要使□50÷58的商是一位数,则被除数前两位上的数小于除数,□里的数要小于6。要使□50÷58的商是两位数,则被除数前两位上的数大于等于除数,□里的数要大于等于6。【详解】□50÷58,要使商是一位数,□里最大应填5;要使商是两位数,□里最小应填6。【点睛】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数;如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。2、29287322928【分析】积的变化规律:(1)如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之几,另一个因数不变,那么积也扩大几倍或缩小为原来的几分之几;(2)如果一个因数扩大几倍,另一个因数缩小为原来的几分之一,那么积不变。据此解答即可。【详解】48×61=(12×4)×61=732×4=29284×183=(12÷3)×(61×3)=73212×244=12×(61×4)=732×4=2928【点睛】解决本题时应先明确两个因数分别乘或除以几,再根据积的变化规律解答。3、48120【分析】观察这组算式可知,三个算式的商相等的。则根据商不变的性质,除数从40到4,缩小为原来的十分之一,则被除数也应缩小为原来的十分之一。除数从40到10,缩小为原来的四分之一,则被除数也应缩小为原来的四分之一。【详解】480÷40=48÷4=120÷10。【点睛】熟练掌握商不变的性质:被除数和除数同时扩大(或缩小)相同倍数(原来的几分之几),商不变,余数同时扩大(或缩小)相同倍数(原来的几分之几)。4、9【详解】略5、180°1【解析】略6、350千米/时4200路程=速度×时间【分析】单位时间内行驶的距离就叫做速度,路程=速度×时间,代入数据解答即可,【详解】一列磁悬浮列车每小时行驶350千米,它的速度可记作:350千米/时;行驶12小时行驶了:350×12=4200(千米),依据的等量关系是路程=速度×时间。【点睛】本题考查简单的行程问题,掌握三者的概念和等量关系路程=速度×时间,是解题的关键。7、359【分析】余数要比除数小,因余数是19,所以除数最小是20,再根据除数乘商,再加上余数即可求得被除数。【详解】☆最小是20,20×17+19=340+19=359即□是359。【点睛】此题的关键是确定下来除数,对于有余数的除法:被除数=除数×商+余数。8、特殊【详解】略9、30偏大【详解】略10、375【详解】佳佳用最小的数字3对乐乐最大的数字9,用次大的数字5对乐乐的数字4,用最大的数字7对乐乐的数字6,这样会获得2胜1负;即乐乐:964佳佳:37511、326【分析】1英镑等于9.2元人民币,只要求出3000元里面有多少个9.2元就是可以兑换多少英镑,用3000除以9.2即可求解。【详解】3000÷9.2≈326(英镑)【点睛】解答本题的关键是要找清楚英镑与人民币之间的汇率,再利用除法的包含意义求解。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、×【详解】所以:所以甲数<乙数.故答案为:×.13、正确【解析】略14、×【解析】60×6÷3=360÷3=120;60×(6÷3)=60×2=120;所以60×6÷3和60×(6÷3)的运算顺序相同,说法错误;故答案为×.15、√【分析】已知小华15分钟走的路程,求出小华走路的速度,即知道路程和时间,根据路程÷时间=速度,可求出速度,据此解答即可。【详解】据分析得出:已知小华15分钟走的路程,可以求出小华走路的速度;故此说法正确。故答案为:√【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。16、×【解析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零,据此判断。【详解】30405008读作:三千零四十万五千零八,原题说法错误.故答案为:错误.17、×【详解】略18、√【分析】平行四边形的两组对边分别平行且相等,根据平行四边形易变形的特点确定平行四边形的个数即可。【详解】长度相等的两根小棒为一组对应的边,搭出一个平行四边形,因为平行四边形有易变形的特点,所以任意拉动平行四边形就能得到一个新的平行四边形,这样搭出的平行四边形的个数就是无数个。故答案为:√。【点睛】熟悉平行四边形易变形的特点是解答此题的关键。19、✕【详解】略三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、B【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出这个数再作选择。【详解】八万零四十写作:80040。故答案为:B【点睛】本题主要考查整数的写法,借助数位顺序表写数即可快速、正确地写出此数。21、A【解析】略22、C【详解】略23、B【解析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零,据此读数.24、C【详解】略四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、24007900065508249【详解】略26、2884;15000;82207……14;21……9;19……30【分析】(1)笔算三位数乘两位数时,一般将三位数写在竖式的上面,用两位数的每一位分别去乘三位数,最后将乘得的结果相加。(2)笔算三位数除以两位数时,被除数的前两位不够除的,要用被除数的前三位去除,这时商写在个位,除法竖式中每一步算完都要检查余数和除数的关系,要保证余数比除数小。【详解】28×103=2884250×60=15000548×15=8220182÷24=7……14597÷28=21……9980÷50=19……30五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱子里5个红球5个白球,红球和白球个数相等,摸出一个球,摸到红球和白球的可能性一样大;第三个箱子都是白球,摸出一个球,一定是白球,则不可能摸出红球;第四个箱子有3个白球7个红球,红球个数多,摸出一个球,摸到红球的可能性比白球大,进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况,注意根据可能性的大小进行分析、解答。28、【详解】略六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29、(1)6930元(2)1176元【详解】略30、2400米【分析】由“路程=速度×时间”可知,小明家到学校的路程是(198×12)米,估算时可以把198看作200,则小明家到学校的路程大约是:198×12≈2400(米),据此解答即可。【详解】198×12≈200×12=2400(米)答:小明家到学校的路程大约是2400米。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。31、图见详解(1)2(2)牛奶(3)39【分析】通过观察上图可知,一格代表2人,再根据统计表中的数据在对应的类别中涂色,最后

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