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文档简介

学校光盘行动、从我做起活动方案一、活动主题：光盘行动、从我做起二、活动时间：三、活动对象：四、活动目标：1.养成珍惜粮食、不浪费的好习惯。2.知道光盘行动的含义和注意事项。3.能与同伴互相提醒与监督，完成光盘行动。五、活动准备：环境准备：教师提前布置“争做光盘小达人”墙面，可将幼儿照片贴在墙面相应位置或多种形式体现，便于幼儿清楚了解自己与同伴的光盘情况。六、活动流程：（一）“光盘”意义我知道各班教师通过谈话、视频、PPT等形式开展了珍惜粮食教育活动。以家园联系群、公众号为媒介进行宣传，让孩子们了解粮食来之不易，理解节约粮食的重要意义，同时也引导家长们积极参与“光盘行动”杜绝舌尖上的浪费。（二）寻粮——“一粥一饭”真不易大自然蕴含丰富的教育价值，孩子们通过户外研学，去寻找粮食的秘密，感受粮食的珍贵和劳动人民的辛苦，懂得“一粥一饭”的来之不易。（三）种粮——种植活动来体验锄禾日当午，汗滴禾下土。孩子们将种子带回幼儿园，种入自然角中，每天在观察、浇水、松土中盼望着种子快快长大！每个班级的植物角热闹非凡：土豆、番薯、大蒜、油麦菜、洋葱等都在争先恐后地生长着……（四）借粮——光盘行动从我做起“光盘”不仅仅是一种口号，更是一种行动，一种“食尚”。将“光盘”两字牢牢记在心中，并坚持付诸于行动，做到不剩菜、不剩饭；不挑食、不偏食。1.引导幼儿了解“光盘行动”的规则。1）带领幼儿观察“争做光盘小达人”墙面。2）了解具体规则。我们的墙上贴着小朋友们的照片，如果你今天光盘了，可在你的照片下面贴上3张小贴纸，剩余少许菜可贴2张贴纸，剩余少许米饭和菜可贴1张贴纸，剩余大量饭菜不得贴纸。9月20日光盘行动启动，在一个月之内，获得45张贴纸，就能被评选为光盘达人，颁发光盘达人奖状。2.表彰环节1）一个月后，统计“争做光盘小达人”墙面上每名幼儿的奖牌数量。2）对已累计获得45张贴纸的幼儿由园里进行颁奖，授子“光盘达人”称号。3）对未达到45张贴纸的幼儿班级教师给予适当鼓励，激励其继续“光盘行动”。七、活动延伸1.教师带领幼儿共同创设“争做光盘小达人”墙面，鼓励幼儿主动参与到光盘行动中，逐步养成节约、不浪费的习惯。2.家长们也积极参与到活动中，和

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