《荷花》 同步练习（含答案）

《荷花》同步练习（含答案）第3课荷花同步练习

姓名：__________班级：__________完成用时（分钟）：__________

基础练习

一、给加点的字选择正确的读音，打“√"。

荷花（hèhé）圆盘（pánbán）莲蓬（pénpénɡ）

嫩黄（nènnèi）碧绿（lǜlù）感觉（juéjiào）

舞蹈（dàodǎo）衣裳（chángshang）蜻蜓（qīngjīng）

二、看拼音写词语。

suífēngwǔdǎotíngzhǐliánpénɡ

三、照样子，写词语。

例：挨挨挤挤

例：翩翩起舞

四、写出下列词语的近义词。

清香一（）赶紧一（）姿势一（）

如果一（）仿佛一（）挨挨挤挤一（）

五、选择正确的字填进括号里。

【佛拂】吹()【瓣辨】花()【胀帐】饱()

【稻蹈】舞()【蓬蓬】莲()【谅凉】()夺

六、在括号里填上恰当的词语。

（________）的天气（________）的竹林（________）的芦芽

（________）的山路（________）的花草（________）的春风

（________）的梅子（________）的小溪（________）的桃花

（________）的细雨（________）的柳枝（________）的羽毛

（________）的公园（________）的衣裳（________）的蜻蜓

七、把下面的词语补充完整，并按要求练习。

（_______）不断无（____）无（____）自相（_______）

光彩（_______）画（____）添（____）争（____）斗（____）

（1）画“”的AABC式词语，我还积累了两个：_____________、_________________。

（2）看着花园里各种各样的花都开了，芬芳扑鼻，_____________，我开心极了。（选填一个词语）

（3）像“画（）添（）"这样的寓言故事成语我还知道：_____________、_________________。

提升练习

一、根据课文内容填空。

1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

这句话中“挨挨挤挤”用得真好，写出了荷叶长得_____________，长得的样子。这句话还把荷叶比作___,突出了荷叶又又又的特点。

2.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

“冒"在这里用得特别传神，写出了荷花___的样子，表现了荷花____________。

二、选字组词。

（瓣辨辩）（）论（）别花（）争（）

（蓬篷逢）（）勃每（）车（）（）松

（资姿咨）（）态（）本（）询舞（）

三、下面的句子表现了作者怎样的情感体验？在括号里填字母。

A.轻松愉悦B.喜爱赞美C.陶醉忘我D.埋怨不满

（1）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（）

（2）这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。（）

（3）绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。（）

（4）这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。（）

四、重点段落品析。

风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

1.仿照例子，写词语

静静地：

2.想象一下：如果你也是池中的一朵荷花,还有哪些你喜欢的小动物会你交谈些什么？模仿课文中的句子写一写。

五、阅读课内片段，完成练习。

荷花

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

1.写荷叶颜色的词语是_____________，写荷叶形状的词语是_____________，写荷叶多而密的词语是_________________。

2.对画“____”的句子的理解，正确的一项是（）

A.“我"真的变成了荷花，沐浴在阳光里

B.“我”没有变成荷花，这只是“我"的想象

3.仿照文中的句子，写一写。

例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

蝴蝶飞过来，____________。

4.作者为什么说可以将这一池荷花看作一大幅活的画？

六、课外阅读。

荷花

雨过天睛，一道七色彩虹挂在天空，池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。

瞧，那朵盛开的荷花，粉红花瓣衬托着黄色花蕊，美丽极了！那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像绽开的烟花……几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去，好像在说：“荷花姐，你们个个都是花仙子！”荷花不仅能供人观赏（）而且它的种子和根还能为人们所用（）荷花的种子——莲子是极好的滋补品（）荷花的根——莲藕可以做成可口的佳肴（）荷花生在淤泥中却冰清玉洁（）它那种（）出淤泥而不染（）的精神不是更值得我们学习吗（）

我喜爱这婀娜多姿的荷花，我希望做个像荷花一样的人。

1.给第三自然段加上标点符号。

2.那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像绽开的烟花……（用加点词语写句子）

3.由“几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去"这句话，你能想到哪句古诗呢？

4.说一说像荷花一样的人具有哪种精神。

【参考答案】

基础练习

一、hépánpénɡnènlǜjuédǎoshangqīng

二、随风舞蹈停止莲蓬

三、密密麻麻高高兴兴平平安安依依不舍恋恋不舍洋洋自得

四、清香—芳香赶紧—赶快姿势—姿态如果—假如

仿佛—好像挨挨挤挤—摩肩接踵

五、(1)拂(2)瓣(3)胀(4)蹈(5)蓬(6)掠

六、晴朗翠绿鲜嫩弯曲美丽和煦金黄清澈鲜艳蒙蒙柔软乌黑美丽漂亮飞舞

七、源源法天矛盾夺目蛇足奇艳官官相护熠熠生辉争奇斗艳叶公好龙滥竽充数

提升练习

一、1.多密碧绿的大圆盘大绿圆2.从荷叶之间快速生长出来旺盛的生命力

二、辩辨瓣辩蓬逢篷蓬姿资咨姿

三、CDAB

四、1.悄悄地轻轻地慢慢地

2.蜜蜂飞过来，告诉我一天采了多少蜜，蝴蝶在我身边飞舞，高兴地说：“荷花姐姐，您好美呀！”

五、1.碧绿圆盘挨挨挤挤

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