统编版语文二年级上册第四单元综合训练（含答案）

统编版语文二年级上册第四单元综合训练（含答案）

第四单元综合训练

时间：60分钟满分：100分

一、给加点的多音字选择正确的读音，画上“____"。（6分）

1.在位于首都（dōudū）北京的中国航天博（bó）物馆里，游人都（dōudū）争着和火箭模（mó）型合影留念。

2.我们要从小培养勤奋好（hǎohào）学的优良品质，长大后努力把祖国建设得更加美好（hǎohào）。

3.葡萄的水分（fēnfèn）蒸发掉，就成了葡萄干（ɡānɡàn）。

二、拼一拼，写一写。（16分）

shānpōnánbùkèréntiānɡǒu

zhǎnxiànshēnɡchǎnzhōnɡyānɡchénɡshì

三、妈妈带状状去旅游。读火车票，完成练习。（7分）

1.用“”在火车票中圈出与下列读音对应的字。（4分）

chénɡpùwòshòu

2.从状状家到火车站需要40分钟，他们几点从家出发才来得及？（）（填序号）（3分）

①19:39②19:05③18:30

四、按要求完成词语练习。（14分）

1.看图，发挥想象，填上表示颜色的词语。（6分）

秋天到了，一阵风吹来，田野里（）的稻谷像金色的海浪；（）的棉花露出了笑脸。远处，（）的枫叶随风飞舞，好像在对我们招手呢！

2.读句子，选词填空。（填序号）（8分）

①瓜果飘香②名胜古迹③奇形怪状④风光秀丽

我们的祖国有许多（）：（）的黄山岩石，（）的日月潭，（）的葡萄沟……我多想去看看哪！

五、读句子，写出与加点词意思相近的词。（6分）

1.我的家乡四季如画，尤其是春天，到处鸟语花香。___（）

2.如果每天坚持锻炼一小时，我们的身体就会更强壮。___（）

六、把句子补充完整。（8分）

1.（1）长长的柳条好像____。（2分）

（2）白云好像____。（2分）

2.例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

仿写：动物园里的动物可真多呀，有老虎、________、________、________，各种各样，________极了。（4分）

七、根据所学的知识填空。（10分）

1.湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半：北边像__，叫______潭；南边像__，叫______潭。

2.元元在学校航天知识竞（jìnɡ）赛中获得了第一名，爸爸用诗句“欲穷千里目，"鼓励她不要骄傲，继续努力。

3.暑假时我登上庐山，看到庐山瀑布的壮观景象，不禁想起李白的诗句：____，疑是_________________。

4.我们的祖国辽阔壮美，塞外风景与江南风光大不一样，所以我们常说：“白马西风塞上，____。”

5.我的家乡风光秀丽，有起伏的山丘，有清澈的溪流，真是“______皆图画，______不文章"啊！

八、阅读《祖国山水多美丽》，完成练习。（18分）

轰（hōnɡ）隆隆，轰隆隆。火车像骏（jùn）马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。

一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块。

一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨

（āi）着肩。

一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒（sā）网捕鱼。

轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。

1.第1自然段把火车比作________，把车窗比作________。三张“照片”分别拍的是________、________、________的美丽景色。（5分）

2.“轰隆隆"是描写火车______的词语。我还会再写两个这种结构的词语：________、________。（6分）

3.“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩”，这句话把高山当作______来写。（2分）

4.想一想：火车在原野上奔驰时，车窗还拍下了哪些“照片"呢？请仿照短文写一写。（5分）

九、写留言条。（15分）

状状去找元元，通知她明天（9月30日）上午九点到学校参加“童心向党”文艺活动，但是元元不在家。请你替状状给元元写一张留言条，注意留言条的格式要正确哟！

第四单元综合训练参考答案

一、1.dūdōu2.hàohǎo3.fènɡān

二、山坡南部客人天狗展现生产中央城市

三、1.乘铺卧售2.③

四、1.金黄雪白火红【解析】本题考查积累和运用词语的能力。读句子，根据自己生活中的观察和积累，填上表示颜色的词。例如在秋天，稻谷是“金黄"的，棉花是“雪白”的，枫叶是“火红"的。

2.②③④①【解析】本题考查理解和运用词语的能力。在理解词语意思的基础上，再结合本单元课文内容选词填空。句子主要写了黄山岩石、日月潭、葡萄沟，它们都是祖国大地风景优美的地方，所以第一个空填“名胜古迹”；黄山岩石的特点是“奇形怪状"；日月潭的特点是“风光秀丽”；葡萄沟瓜果品种丰富，所以填“瓜果飘香"。

五、1.特别2.假如

六、1.（1）示例：春姑娘的长发（2）示例：一朵大棉花

2.示例：猴子孔雀狮子有趣

七、1.圆圆的太阳日弯弯的月亮月

2.更上一层楼

3.飞流直下三千尺银河落九天

4.杏花烟雨江南

5.有山无水

八、1.骏马照相机田野高山绿水【解析】本题考查提取信息的能力。完成这道题，需要在通读全文的基础上提取信息。前两个空可以从第1自然段的第二、三句话中提取信息，后三个空可以分别从第2、3、4自然段的第一句话中提取信息。

2.声音哗啦啦笑哈哈

3.人【解析】本题考查理解句子的能力。“手”和“肩"是人的身体部位，“牵”和“挨"是人的动作，所以这句话是把高山当作人来写。

4.示例：一张照片是森林。树木好多好多，多得数不清。一棵棵大树，是小动物们的乐园。

【解析】本题考查仿写语段的能力。首先看看短文第2、3、4自然段的结构和内容有什么特点，再从这两个方面着手仿写。短文中先说车窗拍下的“照片”是什么，再说被拍的事物有什么特点，接着运用恰当的修辞手法，突出事物的这种特点。注意仿写时形式要和短文一致。写完后读一读，看是否合理、通顺。

九、示例：

元元：

请你于明天上午九点，到学校参加“童心向党"文艺活动。

状状

9月29日

【解析】本题考查留言条的格式和写法。留言条包括称呼、正文和落款三部分。注意称呼要顶格写，后面加冒号；再另起一行空两格写有什么事，注意把事情的时间、地点、内容写清楚；最后在右下角分别写留言者的名字和留言时间。这张留言条是状状写给元元的，所